2023辅导员防疫工作个人主要事迹12篇
2023辅导员防疫工作个人主要事迹简短12篇
辅导员防疫工作个人主要事迹怎么写？在日常学习、工作抑或是生活中，大家对事迹材料都再熟悉不过了吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。下面是小编为大家整理的辅导员防疫工作个人主要事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢！
辅导员防疫工作个人主要事迹篇1
李昱老师作为一名辅导员，从2022年1月开始，他按照学院安排放弃过年休息，毅然决定留在学校做好疫情防控工作，同时也推迟了回家订婚的时间，双方老人表示理解和支持。3月9日至12日，学生开始集中返校，他积极配合学院其他老师，保证返校的全部学生安全返校。
学校封校以来，他坚持住校，坚持服务好师生，这其中处理紧急事件11次，包括学生意外受伤，发热就医等情况;帮助学院200多名考研学生复试场地的全部安排，多次帮助学生购买紧急药物，看望受伤同学和慰问等。
他一直认为，作为辅导员在疫情期间冲在一线，做的工作都是本职工作，谈不上事迹，但如果做的一些微不足道的小事能影响到学生给予他们帮助，就是作为老师最大满足和欣慰。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇2
刘曌是一名思想政治辅导员，2022年1月她奔赴张家口做冬奥志愿者，顺利完成服务工作回到家中后与家人仅仅短暂团聚不到2天，3月14日接到学院的通知，要求立即住校工作。
但疫情就是命令，防控就是责任。刘曌没有犹豫，毅然奔赴学校疫情防控第一线，而接到通知当天，她的母亲受伤需要去医院做缝合手术，恰逢当天大暴雪，但她的母亲非常理解支持：“你作为一名共产党员，作为一名教师，当学校需要你、学生需要你的时候，你就要顶上去，尽职尽责，你放心去吧!”。这就是刘曌，一个能在关键时刻站出来、能在党组织需要的时刻挺身而出的优秀共产党员。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇3
默默坚守在一线，满腔热忱践诺言
王建云
面对突如其来的疫情，化学工程与技术学院学工办主任王建云主动请缨留校，第一时间返岗到校，顾不上家中两个年幼的孩子和同在抗疫一线的妻子，也顾不上胳膊骨折后还在康复期的母亲，他心中挂念的是在校内封闭管理的85名学生和学院的学生工作。
自4月7日入住学校后，他默默无闻、任劳任怨的坚守在自己的岗位上，用实际行动把党员的初心使命写在抗“疫”一线。作为一名辅导员，他用实际行动全力做好疫情防控期间的学生工作，他把满腔热情都倾注在了学生身上，把对学生的爱与责任融入到工作的每个细节当中，他用自己的实际行动，诠释了辅导员的责任和担当。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇4
执着坚守一线，严谨细致工作
张希琼
上午是操场上的“大白”，下午是班会课上的“宣传员”，傍晚是团学学生骨干的“指导员”，晚上又是活跃在学生宿舍的暖心导员。处理学生突发事件、汇总各类信息、联系校友、排练校歌合唱展演节目……她就像是有着多进程工作的一台电脑，可以随时切换频道，她就是软件学院辅导员张希琼。她说：“过去，是一群人在冒着枪林弹雨为国家为人民作战，现在我们也一样，只是在打一场没有硝烟的战斗，但使命同样光荣”。
软件学院310办公室的灯每天都会亮到晚上11点，坚守在那里的就是张老师。深夜，汇总检查整理19级1180名学生的信息表格是众多工作中最为基础且庞杂的一项。疫情来袭，每天会面临紧迫复杂的摸底排查统计工作，作为年级主任的她总能用丰富的经验与理性的思考做出判断，确保各项工作精细且高效的完成。将理性思考融入感性表达，这就是张老师平凡而又不凡的工作方法。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇5
做好防疫“宣传员”，凝聚“战疫”正能量
杨倩
学生的辅导员、党支部的书记、新媒体的负责老师、学院疫情数据的汇总人，她身兼数职，冲锋在抗疫前沿，她就是机械与运载工程学院辅导员杨倩。太原市疫情发生后，她多次召开党组织生活会，号召支部党员、积极分子踊跃参与战“疫”一线，充分发挥先锋模范作用。支部全体党员、积极分子积极响应抗疫号召，争当防疫志愿者、宣传员和守护者，助力全员核酸检测，确保“应检必检，不漏一人”，擦亮校园“疫”线最美底色。
她带领“机械新媒体”的记者们，深入战“疫”一线，采访和记录学院师生抗击疫情的生动事迹，推出“战疫日志”专栏，讲好“抗疫”故事，凝聚“战疫”正能量，更为广大学生上了一场“上新”又“上心”的思政课。疫情面前，杨老师带领广大机械学子不畏艰难，冲锋在前，增强了坚决打赢疫情防控阻击战的信心和决心。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇6
自古忠孝难两全，强忍悲痛守一线
朱仙美
4月16日，学校第六轮核酸检测，求实学院辅导员朱仙美再次变身“大白”，熟练地工作着。“各位同学，请前后间隔1米，有序排队，打开手机检测预约码，由我扫码后再等候进行核酸检测!”朱老师一边维持秩序督促大家戴好口罩，一边低头给等候排队的同学进行手机扫码。
朱老师正在用微信小程序给现场同学扫码登记，“姐姐发来视频邀请”“姐姐发来语音通话”“姐姐发来一条信息”，微信里不断弹跳出姐姐发来的信息，但此时操场上学生正多，等候检测的队伍很长，朱老师没有多想，拒绝了姐姐微信视频、语音通话的邀请。经过紧张“战斗”，操场人员逐渐稀少，检测终于到了尾声，朱老师想起姐姐中途给她发了很多信息，这才打开看：“爷爷不好了，早上起来就……”“你干嘛了，怎么不接电话?”“你接视频呀!快点”。姐姐从9点多就一直在给她发消息……她颤抖着打字，问，“爷爷现在怎么样了?”“不在了。”
此时，已泪如雨下!因为担任核酸检测志愿者，朱老师没能见上亲人最后一眼，因为选择坚守工作岗位，她没有请假回家送爷爷最后一程。不是不能，不是不爱，不是不痛，不是不想，而是她知道，当下疫情防控形势紧张复杂，在这关键时刻，学校需要她，学生更需要她。忠孝难两全，她相信家人会理解支持她。擦干泪水，与同学们站在一起，共盼疫散花开!
辅导员防疫工作个人主要事迹篇7
疫情防控“有温度”，坚守岗位勇担当
许通陆
4月8日，材料科学与工程学院辅导员许通陆主动申请留校，迅速收拾行囊，住进学生公寓，坚守在抗疫和学生管理一线。他第一时间组织学生进行疫情防控志愿服务，在校园的各个路口、教学楼前，与同学们并肩作战。核酸检测时，他更是冲锋在前，烈日下连续工作数小时，“后退一点，保持一米间距”成了他讲过最多的话;新冠抗原自测时，他亲自将试剂送到学生手上，指导学生做抗原检测，用幽默的话语缓解学生的不安与焦虑。
他深入课堂，了解同学们集中上网课的困难，帮助学生们解决设备不足的问题;深入运动场，为同学们发放体育器材，与学生们一起运动，一起挥洒汗水;深入宿舍，了解同学们的生活、学习情况，鼓励学生保持积极乐观的心态。他让学生们知道疫情防控也可以很“有温度”，他帮助学生解决最实际的困难，带领学生向坚守学校疫情防控一线的医护人员、楼长、宿管献上最诚挚的谢意，将感恩教育写在疫情防控的大思政课堂中。他是同学们最熟悉、最可亲、最可爱的人，他用自己的方式表达着对学生的关心，在平凡岗位上展现着最无私的自己。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇8
守校园抗疫一线，做学生暖心大哥
李思达
当听到太原出现新冠确诊病例的消息时，信息与计算机学院辅导员李思达打电话给家里简单报了平安后，便毅然掉头返回明向校区，加入到学校疫情防控一线。当晚，他带领信计学院150名党员紧急投入到第一轮全员核酸检测工作，组织人员、安排分工、划分场地、开展培训、维护秩序，他在寒冷刺骨的操场上带领这支紧急组织起来的党员志愿服务队伍出色完成了第一轮核酸检测工作，之后又带队完成第四轮、第五轮、第六轮的核酸检测工作。
“老师，疫情什么时候结束，我们什么时候解封呀，我快受不了。”封闭管理下的校园，学生情绪难免会受到影响，一旦发生突发事件后果不堪设想，李老师意识到了这个问题的严峻性。为调节学生情绪，缓解同学们的心理压力，他积极组织了学院的“春季运动月”活动，在操场上和学生们一同丢沙包、跳大绳、打篮球，身材魁梧而又略显笨重的身影和同学们一起活跃在东区小广场、东操场。当然，这位看上去无所不能的暖心大哥哥也有需要帮助的时候，由于紧急返校他几乎没带个人生活用品和换洗衣物，学生知道后，自发将被子、简易床、枕头、运动服、运动鞋等一件件生活用品送到了这位大哥哥的办公室。他是关爱学生的好老师，更是一位时刻都和学生紧紧站在一起的暖心大哥哥。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇9
马__
外国语学院辅导员
从疫情爆发开始，他把学生的生命安全和身体健康放在首位，认真贯彻学校相关部署，把疫情防控作为当前学生工作的首要政治任务，积极应对，精准施策，以实际行动诠释使命担当。
他经常在微信群里分享正确认识病毒，如何做好防疫，怎样加强身心健康建设等相关知识。无论在什么时期思想政治教育是辅导员工作的中心工作，组织学生观看“全国大学生思想政治大课”的直播，组织学生骨干上交观后感，这一堂“思政大课”在学生当中反响很大，学生参与率达到90%以上，收到学生观后感60余篇。每周组织线上云班会，强调网课的重要性和纪律性，通过线上组织团日活动30余次。疫情期间有些学生会出现各种困难和心理问题，及时对有心理焦虑和问题的学生进行疏导，对学生的问题他始终坚持做到认真倾听，用真心、真情化解了学生心理困扰。
同时，疫情期间他还化身为“快递员”，帮助学生邮寄所需物品30余件，组织并参与了25名毕业研究生和200余名本科生行李邮寄的工作。作为档案管理员，协助毕业班辅导员做好281名本科生的档案整理工作。疫情给辅导员带来新的工作挑战，面对新挑战他转变以往的学生工作模式，主动出击，想学生所想，解决新式下的新问题。
当然，他深知自己在工作当中存在不足之处，必会以求真务实的工作作风，敢为人先的担当精神，诠释疫情防控背景下高校教育工作者的初心和使命。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇10
程__
经济与管理学院
本科毕业生辅导员
在疫情防控工作期间，她立足岗位，勇于担当，秉承爱与责任，真心付出，用实际行动全力做好各项疫情防控措施落实，承担学院在疫情期间的各项学生情况排查、统计、报送工作，坚持日报告、零报告，点对点，全覆盖;依托学院微信公众平台，宣传普及防疫知识，传播正能量，累计推文50余条，引导和激励学生以“疫”为鉴、励志勤学、坚定信心、共克时艰;开展云端家访，通过电话与视频会议的形式，走进学生家庭，了解学生的学习、生活、健康等情况，与每个家庭一起构建联防联控的防疫战线，把日常的“面对面”变为“键对键”;在得知学生意外重伤住院时，她及时向学院及学校反馈，帮助学生申请补助并给予帮助，给学生送去温暖，用实际行动践行坚持学生利益高于一切、把学生的身体健康和生命安全放在第一位的铮铮誓言。受疫情影响，学生们的就业压力与往年相比压力陡增，她逐一了解学生情况，分类指导，化身就业形势和政策的“讲解员”、学生与用人单位之间的“中介员”，有针对性的推送各类招聘信息200余条;为保证学生顺利求职和毕业，多次进入校园和寝室，帮助学生办理政审、盖章以及邮寄三方协议、各类证书、电脑、书籍等，累计邮寄各类物品80余份。为17名研究生毕业生和21名本科毕业生进行行李物品的整理打包邮寄服务。心有所信，方能行远。她将继续以坚定的理想信念担当起时代赋予的使命与责任，用实际行动践行初心使命，以担当作为为党旗增光添彩。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇11
住校团队中身材最为娇小的一位老师叫律晶晶。她永远都像上紧发条的时钟，从来精神抖擞，总是英姿勃发。做事胆大心细，工作沉稳干练。有思路，能吃苦。律晶晶老师住校期间负责隔离学生临时班级，作为班级临时辅导员对隔离学生关爱有加，每天都和学生进行线上互动，督促学生起床消杀，带领学生打卡单词。教导学生规范作息，鼓励学生坚定信念。为隔离的孩子们送去温暖，送去信心。负责封闭期间学生宿舍联查工作，从组织队伍到逐一打分，一丝不苟，不徇私情。对于校园封闭期间学生宿舍秩序的有条不紊，起到了不可忽视的作用。最让人感动的是他们夫妻二人齐上阵，同时加入住校团队。这种舍小家顾大家的精神令人敬佩，值得学习。
在廊坊校区住校团队中，还有这样一位女同志，干工作大刀阔斧，带学生细致入微。她就是廊坊校区教学标兵，学工队伍新进“大兵”尹广娜老师。在学校进入封闭管理前夕，由于学工系统住校工作人员较少，学校征求她的意见是否能住校工作时，她不假思索地说：我可以。尹广娜老师虽然是一名“学工新兵”，但在学工队伍中也不算年轻了。住校工作中她一直工作在学生工作的最前沿，奋战在住校队伍的第一线。统筹全体学生洗浴工作，现场指挥学生核酸检测，工作不分白昼，上阵不畏严寒，多次半夜指挥核酸检测，不止一次顶风冒雪工作。喊破了嗓子，甩开了膀子，很多时候身体都累到极限，冻到麻木，她都咬牙坚持，没有退缩半步。当前住校工作没有停止，尹广娜老师的奋战仍在继续。
辅导员防疫工作个人主要事迹篇12
刘__
材料科学与工程学院辅导员
自新冠疫情发生以来，她时刻保持战时状态，用爱和责任守护着学生的平安健康，用实际行动坚守着辅导员的初心使命，践行着辅导员的岗位职责。
她无时无刻不牵挂着每一名学生，体温监测、关注动态已成为工作常态，一台笔记本电脑、一部手机不离手已成为居家常态，关注学生疫情数据采集，开展身心健康状况摸牌，问候疫情严重地区学生和推送疫情防控信息等及时全面了解每个学生情况。学生体温偏高，一通通电话嘘寒问暖;家住武汉学生及家长，及时了解生活困难;学生情绪波动，云端悉心安抚;学困生网课困难，倾心倾力助学，她用爱和责任干预了学生的突发心理危机事件，挽救了挣扎在生命边缘的学生。
每一天，她时时刻刻做参与防疫抗疫的“战斗者”，做好接受教育系统疫情防控的“大考之人”。利用“云思想”，创建今日校园日报告“辅导员在线卑微”漫画提示小贴士，叮嘱学生完成日常监测打卡;开展“云思政”，开展网络年级大会，图文并茂总结上学期学业情况，着重进行时间管理，引导学生合理安排宅家时光，调整作息时间，迎接在线教学;关注学生成长，撰写网文“静姐有话说”之《在线教学期间，大学生应该怎么学?》，引导学生不做网课困难生。
每一天，刘__化身细致周到的“服务者”，坚守好学校大后方“战场”。作为二胎妈妈她克服困难，主动请缨参加毕业研究生、本科生个人物品邮寄工作，4天完成6个寝室的整理分类工作，配合快递公司打包邮寄170箱行李，为各地建档立卡学生办理在读证明、到相关部门加盖公章并邮寄……她用顽强的意志，坚强的党性，有力的行动，筑牢学生安全的防火墙，守好疫情防控的主阵地，做好青春成长的领路人。