学习啦 > 实用范文 > 其他范文 > 事迹 >

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全

时间: 梦荧0 分享

无论是身处学校还是步入社会,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,那么小学文明礼仪之星个人事迹有哪些呢?以下是小编准备的一些关于小学文明礼仪之星个人事迹材料,仅供参考。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇1

董__,男,今年9岁,是__小学三(4)班的一名学生。在老师的辛勤教育下,我逐步感受到了学校里的文明气息,说文明话、做文明事,牢记了学校里文明礼仪常规,成为一名讲文明、有礼貌的小学生。在校园里我尊敬老师、与同学友好相处。别人有了困难,能主动帮助别人,也从不乱丢垃圾,手中的垃圾直到找到垃圾桶才丢弃。

在家里,我孝敬长辈,除了完成自己的事以外呢!还主动帮助父母做一些力所能及的事。在社会上经常给一些有需要的人让座。每次看见路边的共享单车乱停乱放,都会主动把它停放到规定位置。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,但是每一件小事的背后都渗透着文明的本质。讲文明、懂礼仪,是中华民族的传统美德,我将会和同学们继续将它传承下去。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇2

学习格言:我努力,我坚持,我一定能成功!

她文明有礼、谦虚恭顺,是父母的好孩子;她尊敬师长,刻苦学习,是老师的好学生;她热爱班级,乐于助人,是同学的好伙伴……她就是金柏伊同学,她用言行树形象,以点滴见文明,感染并影响着身边的同学。在校她遵守校规校纪,尊敬老师,见到老师主动问好,课上认真听老师讲课,不与同学交头接耳,还能帮助老师维护好班级的纪律,有很强的集体荣誉感,乐于做老师的小助手。她在公共场所不大声喧哗、乱丢杂物,对于不文明行为敢于说不;在学习上,她勤奋上进,经常与同学交流学习经验,能够虚心学习别人的优点,她坚信,只要努力付出就会有收获。这就是她,一个永远努力着,为梦想努力前行的向日葵般女孩,她用自己的行为感染着周围的同学,不断的超越自我,争做一个名副其实的文明礼仪好少年。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇3

学习格言:博学于文,约之以礼。

彭__同学是我校二年四班学生,他是一个文明礼貌、积极向上、谦虚谨慎、品学兼优的小学生。他待人礼热情貌,做事认真细致,在校园中遇见老师主动问候,作为老师的小助手,他会尽心尽力做好每一件老师交待事,与人交往时积极主动使用“请、谢谢、您好、不客气”等文明用语,与老师交流时礼貌得体,他做事认真细致,衣着简洁得体,爱惜饭菜粮食,能够积极响应光盘行动,坚决做勤俭节约的力行者。他生热爱阅读、善于从书本中汲取知识,通过诵读《三字经》《弟子规》等国学经典,从小深知尊师重道、敬老扶幼的道理,在班级里总是积极帮助老师、同学打扫卫生、维护秩序,帮助同学答疑解惑、整理物品,深受老师和同学们的好评!

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇4

三(1)班杨__,她是一个讲文明、懂礼貌的好少年。在文明礼仪方面,待人接物礼仪规范,谦和礼让。

她看到老师会主动问好,每次碰见同学,都会主动上前打招呼,或是相视一笑。;平时不随地吐痰;不随便扔纸屑,以身作则,在同学中起模范带头作用。大胆纠正同学中不文明的行为和现象。

每次碰见同学,都会主动上前打招呼。面对同学提出的问题,也会耐心地去讲解,绝不会用一句“我也不会做”应付他。她还积极参与社区志愿服务,清捡垃圾,美化校园。

作为文明礼仪的崇尚者,她不断完善自我。良好的文明礼仪,促使身心健康向上,增强自信心,提高亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇5

学习格言:蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

在学习上,崔__一丝不苟,求知欲强。他上课专注听讲、认真思考、积极发言,课后认真完成每一项作业,知识掌握牢固,成绩优异,多次获得班级嘉奖。在生活中,崔__深深懂得“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,父母工作繁忙,他在家里主动承担家务,整理房间、刷碗切菜,还经常给父母捶背按摩,缓解他们的疲惫。在社会上,崔__用自己小小的力量践行文明延吉人的使命和责任担当。在创建全国文明城市期间,他能主动做好“小小楼道长”,并与创城志愿者一同在大街上捡拾垃圾,到社区清理小广告。

小荷才露尖尖角,愿崔__同学能够继续努力,不负众望,肩负“少年之星”的光芒,影响和带动更多的人。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇6

我是,今年12岁。作为班长,我处处都以身作则。我不说粗话,见到老师、长辈和同学能主动问好;每一节课,我都能认真听课,积极思考并回答问题,按时完成作业;看到乱扔果皮、纸屑、包装袋等不文明的行为,我敢于及时劝阻;课前,我会上前指正没有做好课前准备的同学。帮助别人是一件快乐的事,有一次,我们班的庞学生病了几天都不能来学校学习,每天放学后,我都主动到她家给她讲当天老师所上的知识。遇到困难请别人帮忙,每次我都会有礼貌地说声谢谢。作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手,也得到了老师们的夸奖。

在家里,我是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,有礼貌地招待客人,坚持自己的事情自己做,是爸爸妈妈眼里的好孩子。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇7

我叫袁__,是一年级四班的文娱委员也是一名光荣的少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,从一个懵懵懂懂的孩子逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

平时我是一个乐于助人、待人有礼的女孩,我从不打架,在学习、生活中,待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气,不说脏话。作为一名优秀的小学生,我始终坚持各项文明礼仪原则,尊敬师长、团结同学、热心帮助同学。获得了老师同学的一致好评

作为上学期的“三好学生”我很热爱我们的班集体,我和同学互相学习、互相帮助、相互积极参加学校的活动表演、为集体争光。我很高兴能成为这次评比活动的一份子,我希望大家多多支持我,让我继续努力做得更好,谢谢!

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇8

我是四年级(3)班的副班长韦__。我讲文明,懂礼貌。

在学校,上课,尊重老师。课间,不讲脏话,不乱扔垃圾,不乱吐脏物,不追逐,不打闹,不串班,上下楼,轻声慢步,礼让三先,见到老师,见到来宾都主动问好。在工作上,积极帮助班级同学解决学习上和生活上的困难。做同学的榜样。班里布置教室工作,我认真完成,得到老师和同学的一致好评。

在生活中,对自己严格要求,做一些力所能及的事,经常利用周末时间打扫小区大院和楼道,让小区的人们有一个良好的生活环境。

在家里,我是一个尊敬长辈、待人有礼的孩子,不仅主动帮助父母做力所能及的家务活,还能在离家归家都和家长打招呼。

这就是乐观向上的我!希望大家把宝贵的一票投给我吧!

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇9

__同学是老官地镇小五家小学五年级的一名班干部,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的.值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

小小年纪的__,很有自己的一番生活和学习的道理。她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的五年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇10

我的名字是__,现在隰县第四中学学习。我热爱学习,活泼大方,性格开朗。我始终以高标准严格要求自己,激励自己,在文明礼貌方面表现得尤为突出。我认为一个人如果没有礼貌,那他就算有再大的才学也没有用。

“程门立雪”相信大家都听说过,说的是宋朝的杨时非常喜欢学习。一天下大雪的中午,杨时与同伴去向程颐老师请教,他们来到老师门前,发现老师正在午睡,同伴刚要伸手敲门。杨时伸手制止他,说:“老师正在休息,我们应在门外等候。”当老师醒来时,门外的雪已经有三尺深了。

在此我再说一个事例:有一位清朝外交官员,应外交需要,在公共场合,恶习发作,这件事被外国媒体大肆渲染,让中国人丢了自尊心。这足以说明文明礼貌的重要性。

在学校里,我担任学习委员,勤奋学习,努力学好每一门功课,尊敬师长,礼貌待人,言语谦和,认真遵守《中学生日常行为规范》。从没有扰乱过课堂秩序,没有在课堂上说过一句与学习无关的话。我作为班委本着实事求是的'态度。对老师,同学都礼貌相待。文明有礼是我的理想,我的.追求。我不仅文明有礼还乐于帮助老师,帮助同学,注重个人修养。平时我努力做到严于律己,宽于待人。无论做什么事情都以“德”为原则。“苟以善小而不为,误以恶小而为之”。这是我的人生信条。在社会上,我在公共道德方面严格要求自我,不在公共场所乱扔杂物,随地吐痰,损坏花草树木;不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹;爱护公共设施,精心爱护公用电话、邮箱、报栏、座椅等公共设施,不人为弄脏、损坏。文明礼仪,不仅是个人素质修养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,是城市的脸面,更是国家的脸面。

我在此提倡大家要懂礼貌。“儒”是我们中国人所信仰的,从古代我国盛产儒学到西方盛产哲学家。现在我们丢弃了,而西方却捡起来了,如获至宝。我希望我们能重视这个问题,让人人有道德。希望未来的中国是全世界的道德的道德巅峰,一切恨得严冰能在爱中消融。

总之,我会继续努力,回报学校以及所有帮助我的人,做栋梁之材,造福中国。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇11

我叫__X,是______小学二年级一班的学生。我是一个活泼开朗的女孩,我乐于助人、热爱集体、积极进取,在学习上,踏踏实实,刻苦努力,良好的行为习惯使我无论在学习上还是在生活上都表现突出,深受同学们的爱戴和老师的好评。同时,我还担任少先队大队长兼班长,尽职尽责,努力为同学们服务,一心想要把我负责的工作做得最好。

一、思想上积极进步。

在幸福和幸运中逐渐成长起来的我,在成长过程中,得到了长辈、老师们的关爱,父母的言传身教。老师们的教育与熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗健康向上的种子,使我更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,尊重师长;在家里,除了做好自己的事,还帮父母做一些力所能及的的家务。我心地善良、极富同情心。

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量!

在班级中,我带头起到文明示范作用,能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢等等。以上这些都要感谢我的班主任——X老师,是她教会了我遇到同学或者同龄人时要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷、奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”这些文明行为。在学校里,我尊敬师长,团结同学,积极制止打架等一些不文明行为,并严格遵守学校的各项规章制度。使用文明用语,养成良好的行为习惯。与此同时,我还积极维护教室环境卫生,努力为同学们排忧解难。

二、生活方面健康向上

我的爸爸因为工作原因经常出差不在家,从小我就倍加珍惜家人团聚的时光。在家里,我孝敬长辈,体谅父母,不挑吃穿,爱惜粮食,经常帮助父母做一些力所能及的家务活。例如:自己清洗自己的袜子;帮妈妈洗水果;吃完饭后帮助大人洗碗等等。在周末我还帮助妈妈清洁房间,擦地、抹桌子等等。坚持自己的事情自己做从生活方面来说,我勤俭节约,严于律己,以诚待人,愿意和同学沟通,热心帮助同学。养成了良好的生活习惯,得到了大家的认可。无论在班级里,还是在整个学校中,我都有许多朋友,朋友之间经常沟通。每当谁有什么不开心的事,我都会尽力去帮助他们,为他们排忧解难。或是假期和同学一起游玩,增进同学间的感情,把同学当成自己的兄弟姐们一样来看待。

在社会中,我遵守社会公德,遵守交通法规,乐于帮助有困难的人。每次外出坐公交车时,我都能够积极主动地给需要帮助的人让座位。在每次做公交车时,不管车上有没有座位,我都从来不坐“老弱病残孕”专座,每当车上没有座位的时候,我见到车上上来了老人,孕妇和抱小孩的大人时,我就立刻起身,并招呼他们到我这里来,主动的把座位让给他们,他们这时总会夸我是个懂事的好孩子。更重要的是,在我的以身示范的情况下,有更多的'乘客给后面上来的需要座位的乘客让座。这让我感到很高兴,因为我的行为感染了大家,带动了大家,使大家都成为了讲文明懂礼貌的人。

三、学习方面刻苦努力

善于学习、勤于思考是爸爸妈妈要我养成的良好习惯。课前,能够有目的进行预习,课堂上,我带有问题听讲,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能很好地掌握并能熟练地运用于生活实践;课后,能够及时的复习巩固,温故知新!正是在老师教导和父母的督促下,我的学习成绩一直在进步,还被评为文体标兵。在未来的学习过程中,我会以更加积极的学习态度,饱满的学习热情,投入到学习生活中。在学习中,我建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务。我现在的成绩还不是很让我满意,我要做到上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学好每一门功课,不断提高个人素质。善于独立思考,找出学习窍门,探索出了一套适合自己的学习方法。我想在老师的帮助下,将来成绩必定名列前茅。

文明学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在学校期间,我一步一步的朝着这个目标在迈进;在努力,全面认识自己、提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操。我非常感激学校、老师为我付出的心血,感谢学校为我提供了一个学习场所、展现自己才华的舞台。我将始终以强烈的求知欲和进取心,发奋读书,全面发展。以自立自强的精神为生命的辉煌奠基,也希望能有机会成为一名光荣的“文明少年”。今天我是天真烂漫、自立自强的红领巾,明天我必将成为建设祖国的栋梁!

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇12

我是X年级__班的一名班干部,在这盎然的新世纪里,孕育出了我广泛的兴趣爱好,我喜爱写作、绘画、下棋、集邮

作为一名班干部,我能够坚持以身作则,并且遵守学校的校纪校规,老师不在时,是老师的小帮手。主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。也是同学的好朋友,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这两方面,老师和同学都很认可,大家都夸我有同情心、有爱心。

我虽然年纪小小,但是也是很有自己的一番生活和学习的'道理。我不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,我很自信,我深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。因此在学习上苦下功夫,上课认真听讲,积极举手发言,不懂就问,刻苦钻研。努力学习每一门功课,不断提高个人素质。学习上遇到难题的时候,我就和同学们共同探讨,取长补短。在我的带动下,经过全体同学们的共同努力,我所在的X年级__班各科成绩一直在年级组名列前茅,因此,我也获得了很多的荣誉,如:校三好学生、优秀学生干部、抗震救灾捐款先进个人、绿色环保小卫士特长生等光荣称号。

身为一名班干部,我还组织成立了班级假日小队,利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动,我带领队员们到多个场所进行实践活动,如:宣传十不准规范、小公民道德规范、打扫楼道、义务清除街道牛皮癣等等。因此,我成了同学们学习的榜样。

作为班干部,__X同学能够积极负责,主动加入到学校的检查队伍

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇13

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。

有一次,老师让我和一位同学去帮做一件事,听教国学礼仪的'老师凌老师说,和老师在一起走,必须走在老师后面,不能超过老师,这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面,我用一个眼神制止住了她,她赶忙退了回来。事后,她问我为什么不能那样做,我耐心地给她做了详细的分析。

一天上午,我不小心把同学的笔弄掉了,笔尖被摔坏了,我连忙向那位同学道歉,说:“对不起,不好意思把你的笔弄掉了,我下次会注意的。下午,一定还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲礼貌,她宽容的笑了一笑,说:“没关系的,这笔也值不了多少钱,就不用还了,很难买到的。”我尴尬的笑了一笑,她牵了牵我的手,爽朗地说:“作为补偿,陪我去上厕所!”······

文明需要大家来参与,文明的氛围要靠大家共同来营造,从我做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇14

我叫__,是一个乐观的女孩,平时积极参加学校组织的各项活动,在活动中能够起表率作用。作为班干部,我处处严格要求自己,勤奋学习,不耻下问,各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体,处处为班集体着想,为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些,虽然占用了我的一点时间,可我却从来没有抱怨过,而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可,同学们的称赞,但我却从来没有炫耀过自己,而是把爱心传递给每一个同学。此外,我还特别关注班里的弱势群体,比如帮他们解难,指导学习方法等,鼓励他们增强自信,不断进取,用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”这句话是在告诉我们:成功是以勤奋为基础的,所以,几年来我一直用汗水与泪水实现着我的'梦想。节假日里,同学们或者在领略祖国的湖光山色,或者与奥特曼彻夜不眠,而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。六年来,我几乎是风雨兼程地到校上课,舍不得耽误一点学习时间。

在学校,我是一名自强不息的学生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因为我不喜欢娇生惯养。利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务,是我乐此不疲的事。洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣;给奶奶捶捶背,给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

在社会上,我力争做一名优秀的小公民。坐车时,能主动为老人让座;在公共场所,注意社会公德;有时还能参加一些公益活动,比如清理白色污染,帮孤寡老人干活等。我觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生应有的素质。

今后我会更加努力,用实际行动来展示我们新时代少年的风采。

关于小学文明礼仪之星个人事迹材料大全精选篇15

在我们现代社会中,城市马路不仅仅是人和物体位置移动的通道,同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。我是__高新区__小学五年级一班的__同学,是一名优秀的少先队员,也是中队长,是学校的优秀中队长。

我从一年级到现在都是在__小学就读的,在这几年间我参加了很多的活动,从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》,有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课,让我们当“小交警”,我还组织同学们学习了小交警韵律操;有时到多媒体教室看警示教育片;有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员;有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。每次学校组织校外大扫除,同学们有的乱跑,有的追逐嬉戏,我总是能自律,还能善意地提醒同学:注意交通安全。大扫除结束时我能第一时间整理好队伍,让同学们按交通规则行走,做到安全第一。到现在已经学习了五年了,在学校快乐的学习和生活,让我学到了不少知识,成为了一个遵纪守法,文明有礼的小学生。

学校在我在校的这五年来,从未发生过一例重大安全事故,每天放学时,老师都要亲自带着我们排队出校门,看到我们走完以后,才回家,我感受到了学校对我们的真切关心。每天,耳边总是响起优美的铃声,一个甜美的声音时时提醒我,在不同时间,不同场合要注意自身和他人的安全。温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹,上下楼梯靠右走,不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……

我觉得学校的`安全教育细致入微,时时处处可见,真正的关心到了我们每一名小学生,是学校给了我们一个安全文明的环境,让我们安安心心的学习,放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。

作为班干部、一名少先队员,我严格要求自己的同时,还帮助其他同学主动学习和遵守交通法律法规及注意事项,帮助新入校的小同学讲解遵守交通规则的相关规定,让他们知道,这样做都是为了我们自己的安全和快乐的成长。老师、爸爸、妈妈都夸我长大了,懂事了,我很高兴。我心里一直在想:我一定要好好学习,用我学到的知识和文化武装自己,长大以后,做一个有用的人,来回报社会和国家,建设我们美好、文明、和谐的家园。

2189938