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毕业联欢会主持词2个人4分钟5篇

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毕业了,这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。今天小编整理了毕业联欢会主持词2个人4分钟5篇范文供大家参考,一起来看看吧!

毕业联欢会主持词2个人4分钟


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★★毕业晚会主持词结束语★★

★★初三毕业典礼晚会主持词★★

★★小学毕业晚会主持词范文★★

★★大学毕业晚会主持词范文★★


毕业联欢会主持词2个人4分钟1

合:敬爱老师,亲爱同学:大家好

甲:六年时光转瞬即逝,我们即将毕业,这也预示着,我们将要离开培育我们母校,告别朝夕相处老师、同学,走向初中大门,迎接新生活。

乙:在这即将离别时刻,我们欢聚一堂,一起享受着最后美好时光。

甲:过去时光将在此刻重现

乙:过去岁月将在此刻展望

甲:让我们用歌声,用舞姿

乙:用真诚,用欣喜

合:为即将分别同学们送上最真挚祝福!

一、蓦然回首

甲:崇小,是我们梦开始地方,我们在这儿度过了最美好时光。今天,我们以崇小而骄傲,明天,崇小以我们而自豪!首先,让我们来回忆这六年美好时光。(播放PPT)

二、表演与游戏

1、歌曲:《追梦赤子心》

甲:下面,为我们联欢会拉开序幕是由沈梦凌等同学演唱歌曲《追梦赤子心》,大家鼓掌欢迎!

2、小品:《神经病院故事

乙:同学们歌声真让我满怀兴奋与期待,令我们在心中暗藏小小梦想又重新发芽。下面这个节目,别看它不仅名字取得古怪,表演内容更会让你大吃一惊。下面,由我们班几位笑星:张宇淼、李梦寒等人,为我们献上小品:《神经病院故事》,大家欢迎!

3、游戏击鼓传花

甲:真是幽默,大家可千万别笑得没力气了,打起精神,让我们一起来玩一个有趣游戏。童年游戏中,不少经典游戏往往会让我们唤起童年记忆。我们玩,就是众所周知——击鼓传花。可方法有些不同哦,击鼓人是在黑板上写上“我爱崇小”这几个字,代表“击鼓”,而用一个红领巾代表“花”。台上同学写完时,红领巾在谁手里,谁将获得一次抽奖机会,可能你将得到一份礼品,可能你将得到为我们展示一段小才艺机会。准备好了吗,让我们重温儿时游戏吧!

(全班共玩:击鼓传花)(10人)

4、演唱歌曲:《逆态度》

甲:来听听让你热血激昂歌曲《逆态度》,欢迎叶启迪,荣园等人献唱!

5、(表演魔术)

乙:今天,我们幸运地邀请到刘谦(声音拖长)——弟子:费佳彤,为我们表演精彩绝伦魔术,鼓掌欢迎!

6、游戏:抢椅子(1、2行同学分两次参加)

甲:让我们再来玩一个经典小游戏吧!那就是抢椅子。首先请第一行同学来参加前3名有奖哦!

乙:下面请第二列同学上来。

(一人控制音乐,音乐停坐)

7、(表演舞蹈:拉丁舞)

甲:我们同学们多才多艺,下面,由浦潞琦与陆依婷为我们表演:拉丁舞,大家拭目以待吧!

甲:呼!浪漫激情拉丁舞真让我心情舒畅。下面,由沈佳欢、徐梦婷等同学为我们演唱《北京东路日子》

(演唱歌曲:北京东路日子)

8、游戏:智力游戏(3行同学参与)

(1)成语接龙

乙:这首歌真让我感到无比怀念,下面我要用游戏考验一下大家智力。

首先请第三行同学来成语接龙,前三可获得抽奖机会一次。

甲:下面有请第四行同学来参加脑筋急转弯。

乙:下面有请第五行同学来猜成语

9、(表演话剧:熊出没)

小学生活真是丰富多彩!童年亦是如此,请大家欣赏话剧《熊出没》

10、游戏:我们很叛逆

(1)、正话反说(第六行同学参加)

甲:大人常说,我们很叛逆,今天我们就来做一个叛逆孩子,愿叛逆过后,我们将永远是父母眼里好孩子。下面,我们请第六行同学来闯第一关正话反说。规则:我说一个词,你要反过来说,如,我说叛逆,你说逆叛。凡错者,就淘汰。最后留下人名同学,将获得抽奖机会。

(2)正话反做。(第七行同学参加)

乙:大人说东,我们偏西,让第七列同学来闯第二关——正话反做。(道具:每人一椅)

甲:小学生活终于快要结束了,再见离我们不再遥远。

乙:我们不会忘记老师,他们含辛茹苦教导

甲:我们不会忘记同学们,一起共同成长快乐

乙:咦,你听,那熟悉欢快歌声是什么

甲:对了,那是第四组全体同学们为我们带来怀旧歌曲《.......》。啊,这真是让我思潮起伏,童年真是美好。最后,让我们用这首歌,述说我们思念与快乐吧!祝愿大家在未来道路上,一路走好!想一起唱同学也唱起来哦!

毕业联欢会主持词2个人4分钟2

合:亲爱的同学,敬爱的老师,尊敬的来宾和家长们:大家下午好!

合:在这六月灿烂的阳光里;

甲:火红的石榴花正绚丽绽放,象征着我们__师生蓬勃向上的精神风貌,

乙:饱满的石榴籽充实团结,正是我们爱一团队的真实写照。

甲:六年前的小树苗,如今已挺拔长高;

乙:六年前的小小鸟,如今已长出丰满的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成为有知识、有教养的少年,

乙:将要告别亲爱的老师,亲爱的母校;

甲:亲爱的母校,您留下了我们成长的足迹;

合:亲爱的老师,您扶着我们走过六年的风雨;

乙:您充满深情、充满智慧,更充满理想;

甲:您带着希望,带着幸福,更带着力量。

乙:您带领我们走进知识的殿堂,为我们插上理想的翅膀。

合:__小学《我爱你母校,我想对你说》主题晚会现在开始。

甲:在爱一的校园里,我们编织着五彩的梦幻;

乙:在爱一的校园里,我们迈出了人生的第一步。

甲:亲爱的同学们,让我们再一次唱起我们的校歌,共同回忆五年美好的小学生活。

(音乐响起,齐唱《__小学校歌》,大屏幕播放学生活动视频)

甲:五年了,难忘的五年啊!

乙:五年前,我们背起书包,迈出了入学的第一步。

甲:五年后,我们站在新的起点,将要迈出新的步伐。

乙:翻看成长的足迹,展现的是“雏鹰展翅”的雄姿,

甲:金色的童年,成功的起点,在母校广阔的天地里,我们学“五自”,练本领,争奖章;

乙:搏击长空,茁壮成长。

甲:市、区优秀中队,魅力中队,优秀队长,优秀队员,一颗颗冉冉升起的新星让美丽的校园更加闪亮。

乙:今天,还将有一批校园之星在这里诞生——(优秀毕业生自我介绍)

有请__小学老校长_老师、_校长、_书记为优秀毕业生颁发证书。

请优秀毕业生代表 ___发言。

甲:在我们成长的道路上,有两只手牵着我们的臂膀。

乙:一边是老师,一边是家长,他们都对我们寄予了殷切的期望。

甲:不管是盛夏酷暑,还是刺骨的寒冬,爸爸妈妈总是深情地目送我们走向幸福的课堂。

乙:今天,我们请来了一位既是老师又是家长的代表,他就是作为校外辅导员义务教我们书法的___同学的爸爸,让我们一起聆听_老师的期望。(家长发言)

甲:老师,在这五年中,是你们给了我们无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。

乙:老师,在这五年里,你们给了我们春风化雨般的教育,是你们的谆谆教导,才让我们掌握本领,取得成绩。

合:此时此刻,请允许让我们真诚地道一声:谢谢老师!老师,您辛苦了!

甲:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

乙:下面,让我们用热烈的掌声欢迎五年级组_老师代表毕业班全体老师为我们讲话。(_老师发言并赠送礼物,校领导_校长、_书记上台接礼物)

甲:掌声欢迎请_校长为我们致辞。

甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望,

乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和申请目光。

甲:可爱的同学,我们经历了属于童年的追求和欢乐。

乙:在今天的毕业典礼上,我们要向我们的老师,我们的爸爸妈妈展示我们的成长。

甲:首先,请听五年级一班的诗朗诵《___》。

甲:我们就要离开了,满载多年采撷的累累硕果,

乙:我们就要离开了,满载母校师生的切切深情。

合:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向更加璀璨的希望。请欣赏歌曲《我相信》。

甲:我们有一群好朋友,他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

乙:他们来自不同的地方,他们和我们一样为母校争光,在老师们温暖的呵护下成长。

甲:请欣赏五年级三班的综合才艺展示《___》。

乙:蓝天上,种着星星和月亮,

甲:黑板上,播撒着知识和阳光;

乙:校园里,是我们的欢声笑语在荡漾。

甲:我们的学习快乐又紧张,却人人都有自己的兴趣和特长。

乙:悠扬的旋律,美妙的舞姿,别出心裁的环保时装秀,传承中华文化的古诗吟诵向你们展示的是我们多彩的童年,美好的时光。首先,请欣赏校民乐队的演奏《___》。

甲:信息时代,头脑风暴,挡不住五千年中华文化的瑰丽风采,唐诗宋词,佳句欣赏,传承的是民族文化积淀的精华。请欣赏五年级毕业班的古诗吟诵。

乙:今天,我们是春天里的小苗苗;明天,我们是让母校引以为豪的栋梁材。请欣赏校舞蹈队的表演《春晓》

甲:我们没有绚烂夺目的水晶饰品,我们没有超级名模的专业身材,可是我们有无限的创意,我们有变废为宝的神奇。请欣赏五年级毕业班的环保时装秀。

乙:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时的时候,我们难免不明所以的感慨万千。

甲:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西却永远难以忘记。

乙:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘六一集会时同学们发自内心的欢乐;难忘“石榴花义卖”中同学们集聚的爱心……

甲:难忘的日子实在太多,难忘的事情数也数不清,

乙:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

甲:在这石榴花红的季节里,我们将放飞希望扬帆远航。下面请_校长宣读毕业生名单,请班主任老师颁发毕业证书。

乙:学弟学妹们也来参加我们典礼了,他们给我们带来了真诚是祝福。(“弟妹送祝福”)

甲:美好的小学时光已悄然逝去,

乙:难忘的回忆却会永留心底。

甲:我们即将离开,像不愿告别的儿女,紧紧牵住母亲的衣衫,

乙:我们必须离开,这是一次腾飞的壮举,我们担负着为母校争光的任务。

甲:五年了,无形中,我们已经和__小学浑然一体。

乙:五年来,我们敬爱的_校长一直支持、关心着我们的成长,她的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听_校长的殷殷希冀。(_校长寄语)

甲:还有我们共建单位的_叔叔,多年来,他总是默默关注着我们的每一滴进步,在我们即将离开母校的时刻,一起来倾听他的嘱托。(_总寄语)

甲:今天,我们告别母校走向新的目标;

乙:明天,我们将用更出色的成绩来想母校汇报。

合:祝老师们永远健康快乐!(全体:永远健康快乐)

祝__小学明天更加美好!(全体:明天更加美好)

毕业联欢会主持词2个人4分钟3

A:尊敬的老师,敬爱的家长,

B:亲爱的同学们,

合: 大家上午下午好!

A:今天是个令人难忘的日子。在相聚的时刻,我们放飞希望。

B:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情感。

A:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

合:转眼间,我们毕业了,

A:是啊,有太多太多的事值得我们留恋。

B:今天,我们就要用梦想谱写美丽的乐章,为我们的小学生活划上一个圆满的句号!

A : 毕业联欢会,

合:现在开始!

A:首先有请 同学为我们带来《 》

B:校园,是我们梦开始的地方,我们在这里度过了最美好的时光。今天,我们以学校而骄傲,明天,让学校为我们自豪!接下来,请欣赏 为我们表演的《 》。

A:欢歌笑语融入了我们心灵的呼唤,理想、信念铸就了我们奋斗的目标。这里有我们施展才干的空间,这里有我们放飞梦想的蓝天! 下面,有请 为我们带来《 》

A:相约在今天,一样的心情,不一样的憧憬,相逢在校园,一样的拼搏,不一样的追求! 接下来,有请 为大家献上《 》。

B:老师们的谆谆教诲还回响在耳边,老师们的殷切希望化作我们前进的动力!让我们用真诚的情感谢老师的辛勤培养,用炽热的心回报老师的呕心沥血。下面,有请老师为我们献上真挚的祝福!

A : 接下来,有请特邀嘉宾 上台致词。

B : 我们的每一点进步也都离不开父母对我们的殷切期望,下面有请家长代表致词。

结束语:

A:短短的六年时光转瞬即逝。

B:在这离别的时刻,我们有千言万语想对母校、老师和同学们说。

A:分别是下一次相聚的开始,人生的路要靠自己去走,只有奋发努力,才能舞出美好的未来!

B:欢快的笑声表达不尽我们对母校的留恋。

A:热情的赞歌歌唱不完我们对老师的敬意。

B:“送君千里终有一别”,让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声:

合:再见!

合:慈溪市第四实验小学六年级二班毕业联欢会到此结束,再一次祝福利母校

A:再一次祝母校:越办越好!

B:祝老师:万事如意!

合:祝同学们:好好学习,天天向上!

合:谢谢大家 !

毕业联欢会主持词2个人4分钟4

a:尊敬的各位领导,各位先生、女士,亲爱的可爱的同学;

b:敬爱的各位老师,各位亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈:

合:大家下午好!

a:欢迎莅临__学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”2019届毕业典礼活动现场。

b:看如水的时光流泻在我们身上的痕迹,是那么恬淡,也那么深刻。

a:听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印,是那么清晰,也那么绵长。

a:回想当年,我们还是稚嫩的娃娃,是__附小教给我们做人的道理,学习的本领,广博的知识。

b:往事如烟,我们已经长大毕业了,是__附小给了我们展示自己的平台,让我们尽情高歌,绽放美丽的青春。

a:我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

b:我们在老师的细心教导下,健康成长!

a:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

b:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望!

a:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

b:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学,感谢我们的爸爸妈妈,也感谢关心我们,帮助我们,支持我们的很多很多的人。真诚地欢迎大家莅临__学校附属小学“爱——感激世上所有爱我的人和我爱的人”__届毕业典礼活动现场。

a;今天的离别是为了以后的相聚,相聚在硕果缀满枝头的季节。

b:今天的我们正是低年级同学的明天,让我们一起走进《小蚂蚁》和《谁说女子不如儿男》的旋律中,去寻找夕日的足迹与光影。

a:我们倾听了如此美妙的天籁之音,震撼不已。

b;我们欣赏了如此轻快的动感舞蹈,感叹不已。

a;这离不开学校的培养,老师的指导。

b;这离不开社会的支持,长辈的关爱。

合:让我们以热烈的掌声欢迎社会友好企业——__商会会长致辞并捐书。

a;滴水之恩,当涌泉相报,我们真诚地说声谢谢,谢谢您的善举,谢谢您带给我们的温暖和关爱。

b:赠人玫瑰,手有余香,我们虔诚地祈祷,祝福您在2019年吉祥如意,幸福安康。

a;在__附小,我们拥有一群知识广博、耐心细致的好老师。

b;在__附小,我们拥有一位睿智豁达、美丽能干的好校长。

合:现在,有请_校长致辞。

a:谢谢_校长,我们一定回牢记您的教诲,努力学习,奋发向上。

b;我们是六年级的学生,我们正在用青春演绎一支美丽的舞蹈,热情激烈,如同喷薄的旭日。

合:下面请欣赏——健美操

a:热情的舞蹈荡涤着我们的心灵,让我们赞叹不已。

b:老师也迫不及待地献舞,请欣赏《依如勒》。

a:我们一定被_老师那精湛的技术,优美的舞蹈所吸引,我们一定会加倍努力。

b:__附小的生活是五彩斑斓的,除了紧张的学习,我们也深谙文武之道,张驰有度的道理。掌声有请我们最可爱的_老师带来激动人心的互动节目。

a:我们快乐,我们健康。

b;我们成长,我们收获。

a;因为我们心中有一个笃定的信念——尽自己的努力。

b:因为我们心中有一个永恒的希望——点燃自己的火光。

合:所以,我们带来了小小的《萤火虫》。

a;因为它这束微弱的光,我们不断前行。

b:因为它可以燃成燎原之火,我们坚持不懈。

合:更因为我们都是骄傲的中华儿女,优秀的炎黄子孙。有请我们亲爱的学前班的小朋友带来《我爱__》。

a;一个伟大的民族孕育优秀的国民,譬如在__地震中方显祖国的力量。

b:一所优秀的学校教育出优秀的学生,譬如__附小让每个孩子都有一笔终身受益的财富。

a:今晚的__附小毕业晚会到此就要结束了。

b:祝愿你们在今后的路上也能记得在__的这段美好时光。

合:我宣布,__附小毕业晚会正式结束!祝你们一路顺风!

毕业联欢会主持词2个人4分钟5

开场词:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

忻:我们带着满怀的希望

婧:我们带着美好的憧憬

婧:我们带着相聚的欣喜

忻:我们带着离别的寓意

合:今天,我们齐聚一堂,共同度过这个美好而难忘的时光

忻:让我们打开心灵的窗户

婧:用歌声,用掌声, 用我们最美好的祝福!

齐:留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。

婧:还记得幼儿时一起在操场上和朋友们手牵手玩游戏的那一幕吗?现在让我们来回忆一下此情此景吧!

忻:让我们掌声有请家欣同学为我们带来的《手牵手》

婧:听完了家欣同学的手牵手后,现在请欣赏勇气可嘉的宇行同学嘹亮的歌声吧!

忻:听,宇行同学的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小时候与小伙伴们一起玩耍奔跑的情景。

婧:欣玲同学的《我和你》反映出了我们小学生活的点点滴滴,让我们来聆听一下这充满童年色彩的歌曲。

忻:有个谜底:最快又最短,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?

合:时间

婧:时间,转瞬即逝,晓雨同学的《时间都去哪儿》告诉我们:我们的人生不可能总是轰轰烈烈,但我们要学会珍惜当下,不要错过珍惜和享受充满馨香的一段时光。

忻:现在,有请晓雨同学上场!

忻:《时间都去哪儿了》让我们回想起了过去的时光,让我们对未来的憧憬有了更深的感悟,在毕业后的许多年里会发生怎样的奇迹呢?闭上我们的双眼,倾听《十二月的奇迹》。

婧:知了在歌唱,蝴蝶在飞舞,夏天到了,这会是个宁静的夏天吗? 忻:盛夏已经到来,在这炎热的天气里,希望《宁夏》这个节目能为你带来一丝清凉。

婧:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。今年的夏天是我们小学的最后一个夏天,让我们一边听歌一边回忆友情的降临。

忻:请佳译同学为我们带来《今年夏天》这首歌。

婧:今年夏天是个离情依依的季节,我们就要与亲爱的同学们道别,与母校、老师挥手告别,说一声再见。

忻:请大家好好听听《再见》这首歌,有请谢怡同学为我们献上这份思念。

婧:马上就要和小学说再见了,还是忍不住怀念起童年,想起了牙牙学语的我们,就由雅虹、宇晴同学来带给我们童年的味道吧!

忻:最后是我们男生的大合唱,《两只老虎》,希望可以给大家带来儿童时的欢乐!

结束语:

婧:今天歌如潮

忻:今天花似海

婧:今天是歌舞的海洋

忻:今天是我们的盛会

婧:同学们,青春的歌喉是雄浑的,青春的篇章是璀璨的 忻:让我们珍惜青春年华,珍惜时代赋予的宝贵机遇。

婧:让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。

忻:让我们用自己的青春和智慧在人生长河中,写下光辉的一页。 齐: 2014塔尾小学六年一班毕业联欢会正式结束。

齐:谢谢大家!

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