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幼儿园中秋节主题班会活动方案_幼儿园中秋节主题方案

时间: 玉凤635 分享

幼儿园中秋节主题班会活动方案_幼儿园中秋节主题方案

  2016年,又到了一年一度的中秋节,中秋节是我国的传统节日,为此在这一天举行相应的活动,本文是幼儿园中秋节主题班会活动方案,仅供大家参考。

  幼儿园中秋节主题班会活动方案篇一

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼
活动形式:班级集体活动

  活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程:

  一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  三、谈话品尝:

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

  共同品尝自带的月饼和水果。 说说自己所带的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

  幼儿园中秋节主题班会活动方案篇二

  主持人:沈磊曹淑怡(以下简称沈、曹)

  主题名称:“同赏一轮月,共话大团圆” 一、活动目的:

  通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、友情存在。

  二、活动形式:

  诗朗诵、猜字谜、讲故事、唱歌表演等。

  三、活动准备:

  1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;

  2、根据班会内容确定班会骨干同学;

  3、排练朗诵、童谣等节目;

  4、学生查找有关中秋的信息。

  四、活动过程

  第一篇章:走进中秋 沈:"明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。"又一个中秋佳节到来了,我们从来没有像今天这样特别关爱天边的月亮。

  曹:人们在月下做着团圆美梦,人们在月下聚餐赏景,人们在月下饮酒作诗,人们在月下寄物托思,人们在月下期盼美好,人们在月下无限遐思……

  沈:"嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事发生后,月亮便成为人们渴望团圆的象征。

  曹:"床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。"在游子的乡愁里,思绪如飞,归心似箭。

  沈:"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。但愿人长久,千里共婵娟。"在恋人的思念里,冷月如霜,宛若冻结了曾经的热量。

  曹:"花间一壶酒,独酌无相亲;举杯邀明月,对影成三人。"在诗人的酒杯里,醉满了浓烈的诗行。

  沈:"海上生明月,天涯共此时。"在月下的团聚里,天伦之乐回荡满堂。 曹:月在水里,月在天上;月在画里,月在心上。

  沈:今天,我们放飞所有梦想,去打捞那轮美丽的月亮。

  沈、曹:137班“同赏一轮月,共话大团圆”主题班会现在开始。

  沈:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?(《望月怀远》、《水调歌头》、《月下独酌》等) 曹:下面请欣赏某某同学朗诵《水调歌头·中秋》:

  水调歌头·中秋苏轼

  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

  第二篇章:了解中秋 沈:很好,谢谢某某同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?(同学们自由发言)

  “中秋”一词,最早见于《周礼》。根据我国古代历法,农历八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。一年有四季,每季又分孟、仲、季三部分,三秋中第二月叫仲秋,故中秋也称为“仲秋”。

  随着社会的不断发展,古人赋予月亮许多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐,墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事,八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间,官家正式定八月十五日为中秋节,取意于三秋之正中,届时万民同庆。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,人们把月圆当作团圆的象征,把八月十五作为亲人团聚的日子,因此,中秋节又被称为“团圆节”。

  中秋节成为一年之中的重大节日,又与科举考试有着极其微妙的关系,在我国封建社会,开科取士,一直是统治者十分重视的一件大事。而三年一次的秋闱大比,恰好安排在八月里举行。胜景与激情结合在一起,人们便将应试高中者,誉为月中折桂之人。每到中秋,必须进行隆重庆贺,成为全社会人民的重要风俗,经朝历代,盛行不衰,中秋节逐渐成为我国汉族三大节日(春节、端午、中秋)之一。

  沈:中国是文明古国,有五千多年的历史,在历史的发展长河中,关于中秋也就有了很多的传说,同学们想了解吗?下面就有请干伟琨同学给我们讲《嫦娥奔月》的故事。

  嫦娥奔月

  相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。

  不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。

  三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。

  傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

  从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。嫦娥奔月的故事以鲜明的态度和绚丽的色彩歌颂、赞美了娥娥,与古文献有关嫦娥的记载相比较,可见人们对嫦娥奔月的故事做了很多加工,修饰,使娥娥的形象与月同美,使之符合人们对美的追求。

  与现代流传甚广的“嫦娥奔月”相左,《全上古文》辑《灵宪》则记载了“嫦娥化蟾”的故事:“嫦娥,羿妻也,窃王母不死药服之,奔月。将往,枚占于有黄。有黄占之:曰:„吉,翩翩归妹,独将西行,逢天晦芒,毋惊毋恐,后且大昌。‟嫦娥遂托身于月,是为蟾蜍。”嫦娥变成癞蛤蟆后,在月宫中终日被罚捣不死药,过着寂寞清苦的生活,李商隐曾有诗感叹嫦娥:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”

  第三篇章:大话中秋 曹:其实呢,最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了,反而对圣诞节等比较注重。在2008年中秋节才被正式确立为法定节假日。2007年12月14日,国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订),规定自2008年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日,清明、端午、中秋当日放假一天。

  沈:国家如此重视这些传统节日,那同学们知道中秋节有哪些食俗吗?(吃月饼、鸭子、芋头等)

  曹:古人云:“身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里,我们特别准备了象征着圆满,团圆的月饼。

  沈:让我们吃月饼,思故友,念家乡,用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同,人的心情也自当不同。

  曹:在同学们品尝月饼的同时,我们也不要闲着,让我们来玩玩猜字谜的游戏,怎么样?猜对有奖哦!下面请听题:

  (1)“明天日全食”,(月)

  (2)“中秋菊盛开”,(花好月圆)

  (3)“二月平”,(朋)

  (4) “月与星相依,日和月共存”,(腥);

  (5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,(崩);

  (6)“掬水月在手”,(掌上明珠)

  (7)“天秋月又满”,(桂圆);

  (8)“清流映明月”,(漂亮);

  (9)“残月斜照影成对”,(多);

  沈:中秋节猜字谜也成了很多地方热衷的游戏,在玩过这个游戏之后,让我们同学再回到童年吧,让我们一起去听听童谣。

  第四篇章:中秋寄语 曹:月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫;月是思念,月是圆满。

  沈:月圆如盘,看不见残缺的遗憾;月光如水,清澈着我们彼此的友谊;月华如歌,唱响我们心中的激昂。

  曹:下面就请我们同学们在这中秋佳节之际,团圆之时,用笔写下我们对身在异乡不能回家团圆的亲人或是朋友的思念之情。(点几位同学发言)

  沈:也有很多歌曲能表达对远方亲人的思念之情,就让我们一起来欣赏歌曲《十五的月亮》。同学们可以跟着唱。

  曹:我们的主题班会到这里也快接近尾声了,下面有请我们班主任魏老师给我们做总结发言。

  中队辅导员总结

  这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们137是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  沈:有你,我们高歌唱响希望;

  曹:有你,我们将快乐分享;

  沈:有你,所有的梦都在生长。

  曹:期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。

  沈:明明暗暗,圆圆缺缺的月亮告诉我们,人生有遗憾,耐住寂寞,坚持执着,去迎接新一轮的较量。

  沈、曹:137班“同赏一轮月,共话大团圆”主题班会到此结束。

  幼儿园中秋节主题班会活动方案篇三

  一、活动目的:

  1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

  2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

  3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、活动时间:20xx年x月x日

  三、活动准备:苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼

  四、活动地点:四(5)班教室

  五、活动过程:

  老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

  一 、中秋节的来历和风俗

  1、 中秋节的由来

  (1)主持1:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

  (2)、出示圆形月饼,让学生比较。

  主持2:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)

  (3)、英文介绍中秋节。

  主持2:你们知道外国人眼中的中秋节是怎么样的么?

  (4)、中秋知识问答

  主持1:同学们都说得很好,还有很多关于中秋节的知识,你们知道么?

  2、中秋节的传说与民间故事

  (1)主持1:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):

  (2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

  (3)引导学生讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。

  主持2(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

  3、学生介绍中秋节的习俗

  主持1:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

  二、中秋诗词佳句知多少

  主持2:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

  (1)、出示图片1

  主持1: 我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

  ——(李白的《静夜思》)

  学生齐背《静夜思》。

  (2)、主持2:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

  (学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?

  (3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

  (4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

  (5)学唱苏轼的《水调歌头》

  三、 中秋佳节话月饼

  1、品尝月饼,感受月饼的香甜。

  老师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)

  (1) 引出——吃月饼、送月饼

  月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。

  饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)

  四、月亮知识殿堂

  1、老师:在这一天,最大主角就是月亮了,关于月亮的知识你知道么? 看图识月亮 五、老师总结

  同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们某某中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

  结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)

  “但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

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