有关英语竞赛活动的策划书(2)
有关英语竞赛活动的策划书篇四：“飞扬青春，助力梦想”英语朗诵比赛策划书
一、指导思想
为继续推动高职高专英语教学改革，展现和提高我院学生英语口语表达能力，激发广大学生学习英语的积极性，同时为河北省世纪之星英语演讲比赛储备优秀选手，学院决定举办“飞扬青春，助力梦想”英语朗诵比赛。
二、组织机构
1、主办单位：学生工作部
2、承办单位：基础教育部 英语教研室
3、协办单位：英语社团
三、参赛人员
全体在校生
四、作品要求
1、以“青春”、“梦想”为主题，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。
2、比赛不做脱稿要求，评委老师结合选手表现评分。
3、鼓励原创，评委老师根据原创作品质量酌情给予1-5分的加分。
4、作品表现形式不限，可以一人或多人(最多四人)，参赛选手可根据作品需要使用多媒体(如：适当加入图片、视频、汉语翻译、背景音乐等)。
5、比赛时间不得超过5分钟。
五、奖项设置
一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名
最佳风采奖1名、最佳组织奖4名(以班为单位)
六、比赛时间安排 1、选拔赛：
时间：4月24日(暂定) 地点：另行通知
形式：所有参赛选手朗诵指定作品，评委从中选出16名进入决赛，并抽取决赛出场顺序。评委老师根据选手特点在语音、语调、朗诵技巧等方面给予指导。 2、决赛：
时间：5月8日(暂定) 地点：科报厅(暂定) 七、比赛评委
基础教育部英语教研室专任教师 八、决赛评分办法及标准
1、决赛评分办法
比赛采取百分制，评委打分汇总后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为最终成绩，得分均保留两位小数。参赛选手抽签决定比赛顺序，比赛时按抽签决定的顺序依次上台朗诵，评委现场打分，公布最后得分。
2、决赛评分标准 ⑴ 发音 40分
以标准英国英语或美国英语为准，语言准确(发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关)。语言流利(连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中)。
⑵ 对朗诵文章的熟悉程度 15分。 ⑶ 仪态仪表 15分
衣着整洁，仪态端庄大方;举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意答谢。
⑷ 其它技巧 20分
注意手势、眼神接触与身体语言，自信;适当使用多媒体。 ⑸ 总体印象 10分
按照比赛时间完成朗诵任务;语言具有感染力，吸引人;现场反映良好，评委满意。
⑹ 附加分5分
紧扣主题，具有较强的逻辑性，无明显句法错误。
九、注意事项
1、以班为单位，参赛选手于4月21日统一将报名表交予英语社团负责人。
(杨博栋，联系电话：15032578098)
2、请认真填写报名表，以便组织者与参赛选手取得联系。
3、本次比赛特设最佳组织奖，希望各班同学积极宣传、参与，对表现突
出的班级颁发此奖。
4、如遇问题，可向相关教师咨询。
基础教育部英语教研室负责人：范雪蕾，联系电话：15133919009
英语社团指导教师：李娜，联系电话：15130568272 (另附报名表、评分表)
有关英语竞赛活动的策划书篇五：英语趣味口才比赛
1. 活动名称：
英语趣味口才比赛
2. 活动背景：
在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，四六级更是大学生就业的必要条件。
3. 活动目的：
提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语四六级过级率，全面提高大学生的综合素质。
4. 活动意义：
为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。
5. 活动地点：化工学院
6. 活动时间：
2012年4月8日星期日
7.活动口号: open your mouth open your world!
8.活动内容：
本次活动比赛形式不限，可以有演讲，诗朗诵，讲故事，相声，小品等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。
1.第一环节。
介绍人物 每个队按抽取顺序依次上台介绍，然后进行总的介绍(开场白),
2.第二环节.
小试牛刀〔基础达标〕. 每个队伍依次上场 抽题并作答..
题类型 : 谚语
3.第三环节.
心有灵犀〔智力猜词〕. 队伍依次出场抽题 队伍中一人进行猜词 其余一人进行描述. 限时3分钟
〔规则 描述人不允许提及此单词及组成单词的字母 只可以进行动作和一些英语的描述 答题中应用英语进行描述 违反规则此词不入计总分〕
4第四环节
趣味知识抢答 主持人提问一个英语趣味小问题，各队抢答。
5.第五环节.
话题文章 每对队任选一个话题，有五分钟的准备时间，在其队中自选一人进行表述(表述字数至少一百字)。
6.第六环节
自由表演 每组依次上台表演，内容不限，但必须全部用英语。
探讨打分期间进行表演节目.. 最后又评委宣布成绩，并且宣布获奖名单〔一二三名各1只队伍，最佳选手一名〕.
7.进行现场颁奖，然后由工作人员清理赛场。赛场清理结束后，开总结会并由协会会长传达下一步活动安排并进行本次活动总结。
评分标准：
1) 使用标准普通话，吐字清晰;流畅。(10分)
2) 语速适合适度，富有激情，感染力。(20分)
3) 在比赛过程中，合理运用表情及动作配合。(20分)
4) 衣冠整洁得体，仪表自然。(10分)
5) 是否脱稿，不脱稿无此项分数。(10分)
6) 此选手比赛时，观众的热情程度，气氛的活跃程度。(10分)
7) 如果选手比赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。(扣5-10分)
8) 其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣5-10分)
8. 活动中应注意事项：
(1)活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏;
(2)请大家在比赛期间保持安静，认真观看;
(3)如有原因无法参与，请及时转告组织者;
9. 活动总结：
邀请老师对本次活动进行总结。
有关英语竞赛活动的策划书篇六：英语比赛活动方案
一、 指导思想
为了激发学生学习英语的兴趣，提高并考察学生的英语水平及运用的能力，由英语教研组牵头，以年级组为单位，特举办一次英语单词竞赛活动。
二、比赛事项
(一)、比赛时间：
七年级组：5月26日(19：15----20：15)
八年级组：5月26 日(19：15----20：15)
(二)、比赛地点：
七年级组：老校区多媒体室;八年级组：新校区餐厅
(三)、参赛对象：
七年级(2)班，(5)班各派10名学生参赛，其他各班限派5名学生参赛。由各班英语老师推荐，各年级备课组长收交名单，于4月9日晚休前交教研组长。
(四)、试题总分及题型：
试题总分为100分，各年段根据单词竞赛命题特点，由各备课组长及各英语老师共商决定。
(五)、比赛纪律：
①考场安静;②不提前和延后交卷。
(六)、监考与阅卷、审卷安排：
全局负责： 朱柳寿
出卷教师： 张锦霞 纪玉芬
监考教师： 刘 娟 郑新琳 刘慧萍 张锦霞 朱芳芳 王海飞 张红艳 阅卷教师： 各年级组所有英语老师
审核教师： 李 超 赵玉凤
统分制表: 各备课组长
(八)、阅卷形式及要求：
阅卷形式：全封闭式阅卷。
阅卷要求：每份试卷由各教师评分后，由两位老师统分，再由审卷教师审卷;复 查分值无误、无异议后，才开卷。
(九)、比赛奖励制度及相关事宜：
本次比赛分年级评奖。七年(2)班和七年(10)班分设奖项如下：
一等奖：1名 二等奖：2名
三等奖：4名 优秀奖：2名
七年级其余各班和八年级组分设奖项如下：
一等奖：1名 二等奖：3名
三等奖：6名 优秀奖：8名(七年级)10名(八年级) 组委会将给获奖者颁发奖状。同时，获奖名单将上交教务处。教务处把获奖学生名单报政教处，给相应班级进行加分奖励，并纳入班级量化考核。
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6.活动策划书的范文