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幼儿园元宵活动策划方案范文

时间: 舒欣1213 分享

幼儿园元宵活动策划方案范文

  元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。下面是学习啦小编为您精心整理的幼儿园元宵活动策划方案范文。

  篇一

  一、活动主题

  小新星元宵大狂欢,一起猜灯谜!

  (主题可以根据自己学校特色进行设置)

  二、活动时间

  可在元宵节前两天左右开展

  (具体可根据学校实际安排而定)

  三、活动目的

  1、利用元宵节的传统习俗,提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度;

  2、通过元宵节的相关游戏设置,提高孩子的参与度,分享活动成果;

  3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础;

  4、促进亲子关系;

  5、提高品牌周边影响力;

  四、活动地点

  可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方

  五、活动参与人员

  校区全体在读学生&家长,周边学生&家长

  六、活动形式

  活动形式可以划分为三个场,两个区:

  猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场;

  签到区、领奖区;

  七、活动准备流程

  1、前期准备

  (1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长,或者发出邀请函邀请参与活动;

  (2)准备签到需要有的签到信息表;

  (3)物料提前准备:包含活动&课程宣传单、活动海报、优惠海报等;

  (4)手工制作材料:例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;

  (5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套;

  (6)礼品;

  2、场地准备

  (1)猜灯谜场:

  ①提前准备灯谜提问板(或者提问卡);

  ②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜;

  (2)手工制作场(花灯为例)

  ①提前放置成品图片纸,以便于学生按照实际制作;

  ②桌椅准备;

  ③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导;

  注意:星创会提供线上猜灯谜活动,为各位节省灯谜提问板的准备步骤了哟~!

  (3)制作元宵场

  ①放置相应的制作流程打印图,以便于学生按照实际教程制作;

  ②桌椅准备;

  ③厨房用品准备;

  ④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导;

  3、活动流程

  (1)入场

  活动入口处,设有签到处,可安排2-3名课程顾问在此等候家长,并区分在读学员及邀请的新学员,新学员应尽可能填写详细信息后参与活动,以便课程顾问后期跟进。

  场内老师按照学生年级进行分组,活动开始前,可以利用歌曲律动进行暖场。

  (2)主持人开幕

  (3)校长致辞

  (4)活动开始

  家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时注意活动期间学员的安全。

  (5)注意事项

  ①学员每参与一个活动,负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励;

  ②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家,与家人分享劳动的果实;

  ③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式,加强被动联系率;

  ④机动人员应时刻在场地的四周保证安全;

  ⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场;

  ⑥相关人员拍照记录,方便以后宣传提供素材;

  篇二

  一、设计思考

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。

  民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

  在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  01、农历正月十五是元宵节,是团圆的日子;

  02、元宵节有许多传说、故事、儿歌;

  03、元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯;

  04、“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道;

  05、元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐;

  06、自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

  二、园内大环境

  01、园内大厅、礼堂,悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯,花灯下悬挂各种灯谜;

  02、宣传展板:各年级组开展元宵节活动的照片;

  03、园内整体设计颜色以红、黄、蓝等鲜艳颜色为主,烘托节日的欢快、温暖、幸福和喜悦的气氛。

  三、活动目标

  01、知道元宵节是团圆的节日,感受节日的快乐气氛;

  02、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  03、感受与老师、小朋友一起扭秧歌、猜灯谜、做元宵的快乐。

  四、活动过程

  活动时间:20xx.2.10

  活动地点:幼儿园及小区内

  五、活动准备

  大班——亲子旱船创意制作;

  中班——亲子高跷制作;

  小班——花灯制作;

  级部教师——舞龙制作;

  红绸子,彩扇以及灯谜、做元宵所需材料、气球;

  提前电话邀约园外幼儿参与活动。

  六、活动安排

  1、9:00-9:30,元宵喜迎客。

  接待园外幼儿及家长的到来,进行节日装扮。

  2、9:30-10:10,元宵闹新春。

  操场上进行园内庆元宵活动。

  各级部教师舞龙拉开序幕——级部表演(大班——划旱船;中班——踩高跷;小班——扭秧歌)共同欢度元宵节。

  3、10:20-11:00,元宵亲体验。

  各班级元宵制作体验活动(园外幼儿由负责教师在多功能厅组织体验,园内幼儿在活动室由教师组织体验),制作中教师向幼儿讲解元宵节的习俗及来历。

  4、11:00,元宵甜蜜尝。

  制作完元宵后,教师和幼儿一起品尝自己的劳动成果。

  5、15:00——16:00,元宵大巡游。

  全园幼儿装扮好后,在幼儿园门口集合,按照“舞龙队伍——旱船队伍——高跷队伍——秧歌队伍”的顺序集合,在小区内进行元宵巡游活动,并积极邀请社区居民尤其是适龄幼儿参与巡游,感受元宵节的快乐。

  6、17:00-17:30,元宵花灯展。

  晚间离园,家长和幼儿共同猜灯谜,换礼品。

  篇三

  活动时间:20xx年2月10日下午14:30

  活动地点:幼儿园大会议室、班级、操场

  活动目标:感受快乐的元宵氛围,愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。了解关于元宵的风俗习惯。锻炼动手能力、语言表达能力、动作协调能力。

  活动流程

  一、14:30---14:40家长入场

  1名教师和两名幼儿共同欢迎家长的到来并引导家长签到。家长与幼儿共同欣赏在本周幼儿园开展元宵主题活动的照片,幼儿在回顾自己精彩表现的同时,了解不同班级与场地的活动内容,帮助家长了解幼儿的活动情况。

  二、14:40---15:40游戏活动

  幼儿园共开展六大主题活动,幼儿与家长按照游园地图所绘的顺序参加活动,当参加过一项活动后,会有一张小帖画贴在地图中游戏对应的位置上。(备注:地图上所绘的活动顺序是不同的,避免了人员聚集在同一主题区域。

  活动1:灯谜猜猜猜

  活动地点:大一班

  活动目的:了解元宵节猜灯谜的风俗习惯,以猜灯谜的形式庆祝元宵佳节。发展语言表达能力,养成爱动脑筋的品质。

  活动准备:布置活动场地(全园幼儿与教师共同制作的花灯,每个花灯中有一张撰写好灯谜的彩纸)、小帖画、音乐。

  活动玩法:幼儿在家长的带领和帮助下,在大一班进行猜谜游戏。每名幼儿摘下自己最喜欢的花灯,取出里面的灯谜,猜出灯谜后到大一班兑奖处换取一张小贴画。

  活动规则:每名幼儿只摘下一盏花灯。家长可将谜面念给幼儿听,启发幼儿自己猜中谜底。

  备注:灯谜的来源是两天前家长和幼儿共同收集的。

  活动2:花灯制作DIY

  活动地点:大二班

  活动目的:体验元宵节的制作花灯的民俗风情。探究花灯的制作方法,习运用重叠折剪、纸张拼插的技能制作花灯。发展动手能力,养成认真专注的品质,与家长合作制作花灯。

  活动准备:师生共同收集各种花灯、班级幼儿制作的花灯、做好的简单的灯芯、灯片(可采用半圆形、三角形、正方形、长方形、异形等不同造型)、剪刀、胶水、订书器、彩色卡纸、硬卡纸、皱纹纸、小帖画、欢快的民乐《喜洋洋》。

  活动玩法:先将灯绳从灯芯中心穿过,下部打结,再将灯穗用同样的方法固定在灯芯上,将灯片上的开口与灯芯开口对插,灯片全部查好后,花灯就做成了。幼儿相互欣赏并介绍自己制作的花灯。制作完成后带走自己的作品并在大二班兑奖处换取一张小贴画。

  备注:幼儿根据自己的能力与意愿选择材料,可以自己制作灯片、灯芯、灯穗。建议在家长的帮助下使用剪刀和订书器。

  活动3:巧手做元宵

  活动地点:中一班

  活动目的:体验元宵节的做元宵的民俗风情。探索用搓、团、揉的方法制作元宵,体验制作的乐趣,发展动手能力。

  活动准备:元宵材料(各种颜色的面、各种幼儿喜欢的馅)、一次性包装盒、纸巾、音乐《卖汤圆》。

  活动玩法:欣赏为什么要吃汤圆展板;观看汤圆的制作方法(拿一小块自己喜欢的面,放在手心上搓成一个圆球,接着在圆球上方压一个小洞,放入一小块美味的馅,最后捻紧封口团成圆);幼儿动手操作。制作完成后到中一班兑奖处换取一张小贴画。

  活动规则:每个幼儿制作最多制作六个元宵,放入一次性包装盒中带回家煮熟再吃。在做的过程中,要轻轻地做,注意桌面和地面的卫生。

  活动4:宝贝勇闯迷宫

  活动地点:操场

  活动目的:喜欢迷宫活动,体验探究成功的喜悦。利用身体和手臂的动作控制转弯的方向和速度,发展身体协调性。  。

  活动准备:幼儿桌椅若干、攀爬加1个、梅花桩、爬行垫、拱形门、箭头、各种小鸡玩具,迷宫的起点终点标记图各一张。音乐《小鸡进行曲》。

  活动玩法:播放音乐,幼儿做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳跃等动作。当听到口令后,幼儿快速的从入口进入,利用箭头指示的方向,通过独木桥(攀爬加)、走过神奇的小路(梅花桩)、钻过山洞(爬行垫和拱形门),如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口继续寻找出口。

  活动规则:活动时不碰撞桌椅,找到出口的幼儿可以摘下自己喜欢的小鸡玩具并在得到一张小贴画。

  活动5:有趣的套圈

  活动地点:小一班

  活动目的:锻炼手眼协调能力,感受与同伴共同游戏的乐趣。

  活动准备:矿泉水瓶若干(灌满不同颜色的水),塑料小圈若干。音乐《套圈》。

  活动玩法:每名幼儿5个圈,套在矿泉水瓶上。套中矿泉水瓶,可以得到上面相应的小贴画的奖励,奖励可以累积。

  活动规则:幼儿站在线外进行游戏。

  活动6:本地小吃特卖会

  活动地点:一楼大厅

  活动目的:感受元宵节上品小吃的民俗,练习点数能力。

  活动准备:各种带包装的本地小吃、展示柜台(幼儿桌子)。

  活动玩法:每名幼儿用自己的游园地图兑换相应的小吃。

  活动规则:幼儿能够正确的点数自己得到的小贴画的个数。

  三、15:50---16:10游园活动

  舞龙表演、扭秧歌

  活动目的:欣赏舞龙和扭秧歌表演,感受元宵节的欢乐气氛。

  活动准备:舞龙的相关服饰。

  大一班、大二班参与表演的小朋友,提前化妆换好衣服,在本地小吃特卖会活动现场表演。

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