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小学健康主题活动策划集锦

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  健康教育主题班会是围绕一个专题,以撒年级班集体的智慧和力量为依托的教学过程,以下是小编精心收集整理的小学健康主题活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  小学健康主题活动策划1

  背景:小学生缺少爱心,需要进行教育。

  活动目的:通过本次《小学生心理健康教育主题班会》,使学生懂得同学之间如何相处,班集体里处处有关心、有温暖,培养学生的爱心。

  活动准备:班班通电子白板展示心理健康教育。

  活动过程:

  一、班主任介绍班会内容。

  同学们,让生活失去色彩的不是伤痛,而是内心的困惑,让脸上失去笑容的,不是磨练而是静闭的内心世界,没有人的心灵永远一尘不染,让我们每个人的爱心洒向班集体,拥抱健康对于我们每个人来说至关重要。今天,就让我们一起走进心理健康教育课,来探讨研究同学之间如何相处,同学之间应互相有关爱。

  老师现在给同学们介绍一个同学,她平时不爱完成作业,书写也不工整,上课、写作业还爱睡觉。你们猜她是谁?同学们齐声说:“温宇馨”。

  下面就拿我们班温宇馨同学为例,说说平时你是怎样与他相处的。

  二、说说心里话。

  生1:她学习成绩不好,我不想与她玩。

  生2:她上课爱迷糊,我不想与她坐同桌。

  生3:她不爱完成作业,我不想与她做朋友.。

  生4:她下课总吃小食品,不爱学习,我不喜欢她。

  生5:她做事总是慢腾腾,和她交流太让人着急,我不喜欢她。

  ......

  师小结:刚才,这几个同学说得都是事实。但是,同学之间不应该这样。温宇馨同学的家庭情况,大家还不知道。她父亲忙于打工顾不上管她,她母亲不识字又不能辅导她,她又不善于和同学交流,每天都靠她自己想、自己做,想一想,你们自己的家庭有人关爱,而她呢?我们与她相比,一定不能再歧视她,应该互相关心,互相帮助,让她克服掉毛病,成为我们班集体里人人关爱的同学。

  三、小组讨论:

  1、今后同学之间应该怎么做?

  2、找代表发言。(归纳)

  (1)、同学之间,要学会友好。

  (2)、同学之间,要学会尊重。

  (3)、同学之间,要学会宽容,不斤斤计较。

  (4)、同学之间,要学会理解人,要学会换位思考。

  (5)、同学之间,要学会体贴。

  四、播放小学生心理健康教育片。

  让学生观看。

  五、总结

  同学们,多一份宽容,就多一份理解;多一份理解,就多一份尊重;多一份尊重,就多一份自信;多一份自信,就多一份健康;让我们都拥有健康的心里,学会相处,学会交往,让每个同学都能感觉到班集体里处处有关爱。

  小学健康主题活动策划2

  活动目的:

  1、通过学习,使学生知道应该笑着面对生活中的不如意,做一个快乐的人。

  2、学会如何控制自己的情绪。

  活动重点:

  引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。

  (一)教师:

  1、了解学生的心理情绪。

  2、引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。

  (二)学生:

  1、通过学习,使学生知道应该笑着面对生活中的不如意,做一个快乐的人。

  2、学会如何控制自己的情绪。

  3、通过观察体验别人的快乐与烦恼,找到快乐的真谛。活动方式:

  1、心理游戏。

  2、观察图。

  3、讨论:怎么才能做快乐的人呢?

  4、测测你。

  活动前准备:

  多媒体、白纸、水彩笔等。

  活动步骤:

  (一)导入:心理体验游戏

  1、教师开门见山,问学生:你快乐吗?你今天快乐吗?你现在快乐吗?如果你快乐,请在白纸上画个笑脸;如果不快乐请在白纸上画个气脸。

  2、学生动手操作,让十几个学生说说自己的心情,激发学习兴趣。

  板书:快乐

  烦恼的心情快乐的心情

  3、引出并说明主题。

  愉快的心情让人精神振奋,身体健康,学习的效率高;那么不愉快的心情会给我们带来什么影响呢?

  (二)、新课

  1、观察图。

  (1)、出示图片。

  小学健康主题活动策划3

  一、活动目标:

  1、通过主题班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。进而教育学生关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。

  2、学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、活动准备:

  1、准备一些有关安全的视频和图片和有关安全的规则

  2、准备有关安全的歌曲。

  三、活动安排程序:

  欣赏视频—观看图片---谈启示----出示安全规则----观看图片---谈体会----总结归纳

  四、活动具体过程:

  师:同学们,生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。六(10)班“珍爱生命、健康成长”主题队会现在开始。现在让我们用掌声有请我们的两个小主持人。主持人女1:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想

  不到的。

  主持人女2:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。我们先来观看一段视频

  主持人女1:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

  主持人女2:是的,没有比生命更宝贵的东西了。安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。

  主持人女1:现在让我们来看一些让我们警钟长鸣的血淋淋的事实吧!请看大屏幕

  三、小品

  主持人男:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品《踢球》

  旁白:小A和小B正走在放学的路上,瞧!他们来了!

  爸爸给小B买了生日礼物——足球

  小A、小B在公路上踢球两个来回

  旁白:小A用力过猛,球被踢到公路中间

  小A去捡

  旁白:说着,小A翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过??(多媒体放声音:刹车、撞车、救护车)

  主持人男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!同学们,看完这些事实,对你有什么启示?同桌相互说一说。

  主持人女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

  主持人男:的确,道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据:(多媒体呈现)

  据统计,20纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比

  第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要原因......

  上学路上应注意什么?请看大屏幕大家一起来读一读

  主持人女2:了解了校外的一些安全知识,我们在学校里也要注意安全。否则,后果也不堪设想。请看大屏幕。

  主持人女1:看着这一个个血淋淋的事实,让我们看到哪些向花季飞来的横祸,仿佛听到亲人撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训。

  合:警钟长鸣(两遍)血淋淋的事实给我们敲响了警钟,学校再次重申:严禁一切危及自身及他人安全的举动!

  女:下面我们来说一说危及自身和他人安全的行为有哪些。

  男:如果看到或遇到不安全的行为应该怎么做?

  那么紧急电话知多少呢?

  我来考考大家,

  下面我们来看看校园安全应该注意哪些。请看大屏幕一齐来读一下。师:刚才通过我们观看视频、图片以及讨论后,我们知道了我们不仅要在校外注意安全也更希望同学们在学校也更能自觉遵守安全规则。下面老师有一首校园安全之歌送给大家同学们拍手一齐来读一下。(再分组读)

  七、体会

  女1:同学们,通过这次班会,你有哪些收获?请谈一谈你的体会吧!(生说)

  合:这次,我们可真是刘姥姥进大观园(合)------满载而归(齐)主持人女:安全、安全,我们不能开玩笑!

  主持人男:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

  主持人女:最后,让我们齐声高喊:!(合)珍爱生命〒健康成长(齐说)

  主持人男:同学们,现在我们有请我们的班主任老师做总结,掌声欢迎!

  八、班主任总结:

  同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,大家都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

  九、活动结束

  女1:最真诚的友谊是期盼,最良好的祝愿是平安!

  女2:最殷切的牵挂是父母,最美好的时刻是团圆!

  小学健康主题活动策划4

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

  三、活动时间

  四、活动过程

  师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦——一(4)班辞旧迎新主题班会正式开始。

  甲:出旗,敬礼。唱《儿童团团歌》

  乙:新的一年,每一天都充满了新鲜。新的一年,希望的焰火在向我们眨眼。

  甲:伸出双臂一起拥抱这世界,美好的明天就在眼前。

  乙:有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画,请他们上来讲讲他们的画。

  (黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)

  甲:他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

  乙:除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来,还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

  甲:首先请看乐器连奏。

  (郭雨洁:电子琴独奏、吉鸿菲:小提琴独奏、王婧怡:古筝演奏、李嘉颖:小提琴独奏、陈昂飞:电子琴独奏)

  乙:你们看,这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴王天呈、金婉青:舞蹈表演)

  甲:何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

  乙:蒋宇辰可是个唱歌的小行家,一起来听一听吧。

  甲:虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手,她们有有趣的故事想讲一讲。

  乙:我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下,做个两人三足的游戏。(游戏:两人三足)

  甲:新的一年就要到了,我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语

  (说说祝福语,写下祝福语,互赠礼物)

  乙:我愿爷爷奶奶健康平安,我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

  甲:我愿亲爱的老师工作顺利,我愿小朋友们天天欢喜。

  合:祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步,快乐成长。全班合唱《新年好》

  甲:五彩缤纷,童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

  乙:退旗,敬礼。

  小学健康主题活动策划5

  活动课题:优点“轰炸”

  活动目标:学生通过活动,寻找他人的优点,学会欣赏他人,解决如何与人共处,团结合作的问题。

  活动过程:

  一、导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就如同一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂、绚丽,不信,你试试看!

  好美!真心希望你们天天快乐,笑口常开!

  可是,在咱班有不少同学有他们内心的烦恼,而这些烦恼大多来自于同学间的相处,有的甚至提出要求调换同桌、小组、宿舍。那么同学之间究竟应该如何相处,才能消除烦恼,使自己快乐起来呢?这正是我们今天要来解决的问题。

  二、首先,请同学们来欣赏一段散文,看看能否从中受点启发。

  (展示课件1)学会欣赏一棵树

  一棵树,若花不好看,也许叶子好看;花叶都不足观,也许枝干错落有致;花叶枝干皆不中看,也许它生的位置很好,在蓝天白云的衬托下,远远地看起来,流露出几分美感。只要你肯去欣赏它,总可以发现它的美。

  提问:1、同学们,这段话什么意思,你怎样理解它?

  2、从这段散文中你受到什么启发?

  三、那我们为什么要学会欣赏,欣赏又有何作用呢?我再请你们观赏一个精彩的故事。(展示课件2)

  《山羊和骆驼的故事》(略)

  师提问:看了这段故事,你有何收获,能否跟老师,同学们说一说。(生答略)

  四、所以,教师希望你们首先要学会欣赏他人,那到底应该如何欣赏一个人呢?老师这儿有几种行为,请同学们谈谈你怎样欣赏他们。(展示课件3)

  (1)小刚趁同桌不注意,悄悄地取走了她放在书包里的十元钱后听老师分析这种行为的危害性,他又悄悄地将钱放回原处。(生答略)

  师点评:欣赏也是有原则的,小刚偷拿加别人的钱,这种行为极不道德,我们不能欣赏;小刚通过自我教育,知错改错,这一点值得我们欣赏。

  (2)考试卷发下来了,欣欣得了“优”,他十分开心,而丽丽呢,只得了个“良”,她十分难过,伤心地哭了。(师问:你欣赏谁?欣赏他哪一点?)

  哭过这后,丽丽擦去脸上的泪水,面对自己做错的题,她重新思索,实在弄不明白的,她又去请教欣欣,欣欣呢,也没嘲笑丽丽,而是耐心地为她讲解,一遍又一遍,直到丽丽真正明白为止。(师问:请问你们怎样欣赏他们?)

  生答略,师随机点评。

  五、看来同学们的认识也有所提高,那我们就来看看身边的同学,从他们身上发现闪光点,来欣赏他们,优点大家说,来个优点“轰炸”如何?谁先来说。(展示课件4)

  1、单个同学举事例说明,师请被欣赏的同学谈感受,谈体会。师适时恰当点评。例如,让学生自悟出,欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程,你尊重、理解别人,就会得到别人的友情,你就会觉得快乐;欣赏别人的同时,也要欣赏自己,悦纳自己。

  2、邀请几位同学做嘉宾上场,请大家来欣赏他们,帮他们找优点,师请嘉宾谈感受与体会。

  师点评:被人欣赏是一种快乐、幸福,能找到自信,会更加努力。

  3、小组内交流,互相欣赏。请两个小组上场,演示如何互相欣赏。师点评。

  六、同学们找的优点还真不少,优点“轰炸”了我们班,大家说也说不完,其实“金无足赤,人无完人”,我们只有学会欣赏别人,才会包容他人的缺点,变得宽容,欣赏别人的优点,提高完善自己。欣赏别人,被人欣赏同样快乐。只有这样,你才能与人相处愉快。

  下面,咱们轻松一下,我请三组同学上场,参与一个游戏。

  游戏规则:三人一组,分别遮住一人的眼,绑住一人的双手和另外一人的双腿,代表不同的人自身存在不同的优、缺点,再给每组两个球,代表贵重物品。要求三人团结合作。将贵重物品运送到目的地。学生游戏过程(略)

  师:轻松有趣的游戏结束了,你有何收获?

  生答(略)

  师点评:只有彼此欣赏,团结合作,才能将一件事情做成功。

  七、是啊,看来欣赏的确是具有一种神奇的力量。(展示课件5)

  《欣赏是一种神奇的力量》

  细细地欣赏自已周围的人与事,

  你会发现生活本来就很美好。

  欣赏是一种神奇的力量,

  它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。

  你能欣赏别人学业的精湛,

  你的成绩也会步步樊高;

  你能欣赏别人品格的纯正,

  你的心胸也会像大海一样掀起波涛。

  你能欣赏大地的每一道晨曦,

  你的心情就会被彩云围绕;

  你能欣赏天空中的每一丝细雨,

  你就会有一个明净而清新的头脑。

  你能欣赏自己点点滴滴的进步,

  你的前程就会被金色的阳光笼罩;

  你能欣赏父母遗传给你的各种特点,

  你就具有世界上最赏心悦目的容貌。

  欣赏是一种神奇的力量,

  它使你充满自信,永不烦恼;

  欣赏是一种神奇的力量,

  它使人铁人生更绚丽,生活更美好!

  师总结:这首诗真正道出了欣赏的作用,希望你们从小学会宽容,学会欣赏,培养广阔的胸襟,学会与人共处,团结合作,将来才能成就一番事业。

  人生难免会遇到几种烦恼和困难,希望同学们学会自我调节,保持快乐的心情,才能有信心,有勇气去战胜困难。世界上风光旖旎+,等着你去欣赏,古今中外文化渊博,等着你去欣赏,希望你们笑对人生。

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