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学校共建协议书

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  学校与学校进行合作,资源共享,可以是学生获得更加全面的学习,当学校进行共建时,需要签订共建协议书。下面是学习啦小编给大家整理的一些关于学校共建协议书的模板,希望对大家有用。

  学校共建协议书范文篇一

  甲方:xx市第二中学

  乙方:xx区xx中学

  根据市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动实施意见》(东教发[20XX]46号)文件要求,我校与东营区龙居中学结为城乡结对共建学校。为确保结对共建工作的实效,达到相互促进、互促双赢、共同发展的目标,本着双方自愿的原则,制定本协议。

  一、指导思想

  以促进结对双方学校的教师专业发展和提升学校管理水平为重点,以相互促进、互促双赢为目标,通过多渠道、多形式的共建活动,实现结对的双方资源共享、优势互补、提高教育质量和办学效益。

  二、共建内容

  (一)学校管理方面

  结对共建双方领导时常约见、座谈、交流,相互沟通《结对共建总体计划》年度落实情况及20XX年共建计划的可行性和落实情况,实现结对方双方共赢。

  (二)教师队伍方面

  1、课题合作。根据结对共建双方实际,有针对性的确定教科研课题,由结对双方抽调教师组成课题研究小组,协作完成,确保年内至少完成一个课题项目。

  2、教师培训。根据工作实际需要,为帮扶学校进行教师培训活动,并将培训的形式和内容列入学校总体培训工作计划中。

  3、送课指导。选派骨干教师、教学能手不定期到结对学校上示范课,同时参加和指导结对学校的备课活动,参与结对学校的听评课活动,和结对学校多做业务交流和往来。

  4、必要时,根据结对双方工作需要,选派教师到帮扶学校学习交流,或选派中层管理干部到结对学校相应的岗位上挂职学习。

  5、结对学习。结对共建双方的中层管理人员、教学组和学科教师相互“结对”,采取“一对一”的沟通和联系,进行教育教学、学校管理探讨与研究,发挥传帮带作用,实现共建双方的共同提高。

  (三)学生发展方面

  共建双方积极组织开展学生“手拉手”、“献爱心”、“一对一”助学等活动,积极开展各类文化艺术比赛等多样活动,积极促进双方学生相互了解和交流,为学生的健康成长创设良好的环境。

  (四)共建双方相互诚信,真诚合作,增进友谊,达到共同发展和提高的目标。

  三、本协议一式三份,结对学校各执一份,呈送市教育局人事科留存一份。

  结对学校负责人(甲):

  单位公章

  结对学校负责人(乙):

  单位公章

  签字时间: 20XX年X月XX

  学校共建协议书篇二

  甲方:xx区xx中学

  乙方:xx区xx

  以学习党的十七大精神为指导思想,以创建“管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐”的新型社区为目标,按照共处社区、共谋发展、共享资源、共建文明的要求,大稍直口中心小学与周边社区结成共建对象,争取“携手共建美好家园”主题获得实效性进展。

  学校是本社区文化的窗口,学校文化的建设应充分利用社区的资源,包括社区单位的设施和热心学校教育的志愿者队伍,以充实学校的工作力量;社区应视孩子的教育为己任,更应凸现社区的功能,优化社区环境,达到学校与社区的双向互动。社区教育,对于协调学校、家庭、社会三者的关系,形成教育的合力;对于充分挖掘、利用社区内的教育资源,培养孩子创新精神和实践能力;对于联合各方面力量展开校园周边环境的综合治理,优化社区育人环境;对于动员社会各界,落实教育优先发展战略地位,提供财力、物力、智力支持,形成尊重教育的良好社会氛围,推进素质教育和教育现代化的进程,促进社区精神文明建设都起着非常重要的作用。学校、家庭、社会是孩子成长的空间,是缺一不可的教育环节。

  为了进一步促进文明社区建设,美化净化校园周边环境,双方决定在平等互利的基础上开展校区文明共建活动。为保证活动积极有序地开展,经友好协商,就合作事宜达成如下协议:

  一、共建目标

  1、思想工作联做。以提高社区内的居民的社会公德、文明卫生意识和科学文化素质为目的,利用各种宣传工具、各种宣传形式,开展全方位的宣传教育,提高居民的认知意识。

  2、环境建设联建,共创优美环境。校园内外、小区内外的主要街道等前后清洁卫生、绿化优美。

  3、科学文化联教,共同提高素质。充分发挥学校、居委会现有的文化设施的作用,经常开展小型多样的文艺活动,增进人际之间的沟通与交流,陶冶人们的情操。

  二、共建措施与形式

  1、共建活动必须有利于学校和社区的文明建设,有利于切实有效地服务社会居民,有利于提升孩子的文明素质。

  2、学校志愿者发挥自身优势,以社区服务中心和服务点为基地,以志愿的方式开展多种内容的社区援助服务。

  3、志愿者服务内容主要包括:敬老助残、文体娱乐、社区公益劳动、社会调查活动、精神文明宣传等等。

  4、志愿服务活动的形式:

  (1)以工作之余时间的分散活动和节假日的集中行动相结合,深入社会开展定点服务;

  (2)对特殊对象开展“一对一”结对服务。

  5、社区负责协调、支持和帮助学校志愿者开展活动,为活动顺利开展提供必要的场所和条件。同时,社区努力创造条件,便于志愿者更多地接触居民,提高组织能力、协调能力、社交能力和解决实际问题的能力。

  6、社区积极配合学校开展校园周边环境治理,抵制不良文化,维护幼儿合法权益,优化幼儿成长环境。

  7、共建期间双方采取不定期互访,及时了解对方情况,通报各自的有关信息,不断总结共建活动中的经验及问题,以利于推动共建活动的深入开展。

  8、学校场地、设施向居委会定期开放。

  9、居委会将支持学校开展社区共建的活动列入工作计划中。

  10、居委会要确保学校周围环境的清洁与安静,学校50米范围内禁止摆摊设点。

  11、协议书一式两份,由签约双方各执一份。

  12、本协议有效期五年,自20XX年3月至20XX年2月止。

  以上协议,大稍直口中心小学和各村、居委会将共同遵守。

  甲方单位(盖章)

  负责人(签字)

  乙方单位(盖章)

  负责人(签字)

  20XX年X月XX日

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