学习啦>实用范文>心得体会>心得体会范文>

教师讲道德有品行心得体会(2)

时间: 王燕0 分享

  教师讲道德有品行心得体会篇4

  “近年来,出现不少教师与‘品行之师’要求相悖的个案,对教师的负面评价不绝于耳。”参加全国两会的全国政协委员、重庆第二师范学院院长杜惠平,对老师的“德行”问题十分关注。

  杜惠平说,部分教师的师德状况令人担忧,具体表现为理想信念缺失、对学生成长漠不关心、职业道德失范等。

  如何让教师真正做到“学为人师,行为世范”?杜惠平建议,首先要完善评价考核体系,提升评价考核的多元性,让更多教师心中有“爱”。结合社会主义核心价值观的培育和践行,进一步改进完善对教师的评价考核体系,把教师的师德师风规范、教书育人准则纳入评价考核体系。同时,完善利益保障体系,提升利益保障的全面性,让更多教师心中有“望”。出台面向各个阶段教师、面向农村偏远地区教师,涉及教师工资待遇、编制、周转房、职称评聘、发展空间、价值实现等各方面的政策措施,用政策、用待遇、用利益留住更多高素质人才。

  “更重要的是完善教育监督体系,提升教育监督的实效性,让更多教师心中有‘责’”。杜惠平建议,要稳步推进教育督导体系改革,增强政府教育督导的公正性、独立性、权威性,探索委托第三方专业机构或组织开展评价督导制度,相关评价督导结果作为师德师风考核的依据之一。

  教师讲道德有品行心得体会篇5

  一个人的道德品行修养不是与生俱来的,是需要通过本人不断加强自身修养和广泛参加社会实践活动而获得的。我认为组工干部的道德品行修养也不例外,组工干部的道德品行修养应于自身的政治修养、业务素质和工作作风融合起来,才不会空洞,才不会虚无飘渺。作为一名组工干部,如果仅仅把道德品行修养挂在口头上,那么他只能是当面说一套,背后做一套;对人马克思主义,对己自由主义。只有把道德品行修养付诸实践,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,从小事做起,从我做起,才能日有所进,渐趋完善。所以,组工干部加强道德品行修养,不能关起门来修身养性、闭门思过,而要积极投身于工作实践和社会实践活动,注意在实践中提高、完善自己。组工干部只有把道德品行修养运用于组织工作的实践中,并用实践及其结果对照检查自己的思想和行为,才能在今后的工作实践中坚持正确的思想和行为,克服、改正错误的思想和行为,进而养成良好的道德品行修养,使自己的道德品行修养不断得以提高和完善。

  我认为组工干部加强自身道德品行修养应做到以下三个方面:

  第一,政治上要靠得住。政治上靠得住,永远都是第一位和最重要的。假如一个人政治上不可靠,思想作风不端正,即使水平再高,也必须拒之在组工队伍的门外。否则,就会贻误党的事业,损害党的形象。一要坚定理想信念。一个人有信念,有理想,有追求,才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。组织工作是政治性很强的工作,组工干部更应讲理想,更应该有坚定正确的政治方向,这是作为一名合格的组工干部的首要条件,也是组工干部道德品行修养的首位要求。没有坚定的理想和信念,就不可能成为一个真正的共产党员、合格的组工干部。组工干部在工作中没有明确的目标,就会失去方向,失去标准,最终会失去党性原则,就难以胜任党赋予的历史重任。二要增强工作责任感。组织工作是一项政治性、政策性非常强的工作,来不得丝毫的虚假。组织工作的好坏,关系党的团结统一,关系党的路线方针政策贯彻执行,关系一个地方、一个部门、一个单位的改革、发展和稳定,即使对某一个人来讲,也关系到其政治生命和切身利益。因此,做组织工作,容不得有任何的盲目性和随意性。“组织工作无小事”说的就是这个道理。所以在工作中,一定要有对党对人民高度负责的事业心和责任感;调查了解情况,不能截留,不能“失真”,不能报喜不报忧;要讲人格,做到

  言行一致,表里如一。要有一丝不苟、精益求精态度,力争在工作中不出常识性差错,准确把握政策,一步一个脚印把各项工作落到实处,以强烈的事业心和责任感,忠实地履行好自己的职责。三要加强团结协作。有人说组织部门是“铁打的营盘、流水的兵”,大家在一起工作是一种缘分。我们应该像爱护自己的眼睛一样珍惜团结和谐的氛围,自觉做到认识不同而能目标一致,方式不同而能异曲同工,阅历不同而能相互补充,能力不同而能相得益彰,在和谐的人际关系中工作,淡化工作的辛苦,减轻工作的负荷,释放工作的压力,进一步形成推进工作的强大合力,形成心齐气顺的良好局面,使组织部门成为团结协作的典范。

  第二,业务上要有本事。政治上靠不住绝对不行,业务上没有本事同样不行,同样也会耽误党的事业。组织工作有着特殊的使命、繁重的任务、严格的要求、紧张的节奏,这就需要我们组工干部要有丰富的知识,熟练的业务,肯干会干,做组织工作的上行家里手,这样一业,组工干部良好的道德品行修养才会有更多的显现机会,才有活力、有生机。

  一要勤学习。组工干部要把学习作为加强自身建设的基础工程来抓,切实增强学习的针对性和实效性,做到广征博收、厚积薄发,努力提高自己的理论水平和业务能力;要认真学习党的建设、组织人事工作的政策法规和业务知识,学习新知识、新技能,在实践中学,在工作中学,不断充实自己,提高境界,努力使自己的思想水平和知识水平与时俱进。 二要懂政策。当前,改革与发展已进入到一个全新的、前所未有的阶段,组织工作面临的任务十分艰巨繁重,需要我们在实践中进行新的探索,做出新的回答。这就需要我们深入实际,调查研究,在实践中熟悉政策,用政策指导实践,严格按程序办事,讲究工作质量,求真务实,真抓实干,扎扎实实地做好组织工作。三要善创新。组工干部要善于思考,善于创新,学会多角度、全方位地观察问题,学会用发展的眼光看问题,用新思维研究新情况,积极寻求新途径,探索新机制;不断积累组织工作的新经验,才能跟上时代的潮流,不断解放思想,更新用人观念,为全县的改革发展多做贡献。

  第三,作风上要过得硬。良好的道德品行修养与一个人的工作作风和生活作风有着密切相关的联系,甚至可以将之划为等号。作风上过得硬,就是要认真细致,谦虚谨慎,严格自律,做转变作风的带头人。组工干部是“管干部的干部”、“管党员的党员”。为此,组工干部必须严于律己,做出表率,才能服人心、扶正气。一要讲认真。各组织部门承担着领导班子建设、干部队伍建设、基层组织和党员队伍建设等诸方面的重要职责。组织工作的性质决定了我们必须一丝不苟而不能粗枝大叶,深入细致而不能浮漂浮躁,严格要求而不能放任自流。工作程序要严格,调查研究要深入,执行纪律要严肃,不跑风漏气、泄漏机密,不信传谣、随意谈论。二要善待人。组工干部要有容人之量、荐才之德、热诚之心、谦虚之怀。在待人接物上要胸襟坦荡、海纳百川,不高高在

  上、盛气凌人,对上尊而不谀,对下爱而不嬉。要带着深厚的感情做工作,密切联系基层和群众,强化服务意识,提高服务水平,诚心诚意地帮助干部、党员、基层同志解决实际困难,增强凝聚力和亲和力。要学人之长、避己之短,做到兼容并蓄,在成绩面前不骄傲自满,在大是大非面前头脑清醒。要心平气和,甘当人梯,乐于奉献。要有把同志的进步当做自己的进步,为同志进步感到高兴和鼓舞的境界。 三要严自律。要保持一颗平常心,做到受挫折不灰心,逢得意不轻浮,遇难处能从容,逆境坦然,顺境淡然。同时,甘为绿叶,甘于在他人的成长进步中付出辛劳,付出汗水。由于组织部门的特殊性,组工干部时常成为广大干部群众关注的焦点。组工干部应自觉遵守组织纪律,坚持按规矩、按原则办事,严守底线,严格要求,慎言慎行,以良好的道德品行修养赢得人们的尊重和信任。在严守组织组纪律上,做到不该说的不说,不该问的不问,不该看的不看。在行为举止上,做到不滥交朋友,不参与不健康的活动,不搞组织纪律所不允许的事情。在市场经济条件下,坚持党的理想和宗旨不动摇,挡得住诱惑,熬得住艰苦,耐得住清贫,守得住寂寞。不以物喜,不以己悲,不为名利所惑,不为浮华所动,堂堂正正做人,清清白白干事。

教师讲道德有品行心得体会相关文章

1.小学教师讲道德有品行心得体会3篇

2.领导干部讲道德有品行心得体会3篇

3.教师党员讲道德有品行心得体会3篇

4.优秀教师讲道德有品行心得体会3篇

5.四讲四有讲道德有品行心得体会精选5篇

6.讲道德有品行做品德合格的明白人心得体会

1772377