观看《平“语”近人》心得体会范文
观看《平“语”近人》,给我很多触动，让我们学习到习近平对党和国家的建设提出的重要思想，同时也让我们感受到新时期到来的震撼，下面是学习啦小编精心整理的观看《平“语”近人》心得体会范文，供大家学习和参阅。
观看《平“语”近人》心得体会
近日，央视正在播出的《平“语”近人》引起社会大众热烈反响。平语，是习近平总书记的语言，是武装全党、推动工作、指导实践的重要理论依据和根本遵循。平语，是平实晓畅的语言，是党的领导核心与普通百姓的贴心话、连心语，是引领我们创造美好生活的谆谆教导和悉心嘱托。习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。
习近平总书记一直以来关心我们基层四项目人员的成长，多次发表重要讲话。他强调，基层四项目人员是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量，也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源。各级党组织和有关部门要切实关心基层四项目人员的成长成才，着力构建基层四项目人员工作长效机制，努力使基层四项目人员下得去、待得住、干得好、流得动。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，《平“语”近人》第七集，教会我们“近人”要付出行动。作为新时代青年，我们肩负着新的使命，就需要创造新的作为。“空谈误国、实干兴邦”，“三支一扶”人员工作在离群众最近的基层一线，脚踏广阔的农村土地，更要时刻牢记要把群众的大事小事扛在肩上，抓在手上，放在心里，要用实际行动创建新农村;“学用结合、知行合一”，要用身体力行造福新农民。“脚下沾点泥，心中才有底”，只有迈开腿，走向田间地头，走进村民家去，才能真正了解村民最关注的问题，解决农村最迫切的需求。“功崇惟志，业广惟勤”，勤于实践才能亲之于民，才能收获村民朋友的信任和好评。
“宰相起于州部，猛士起于卒伍”，基层的平台是十分广阔的，中国的农村是大有可为的。总书记曾号召广大年轻人“到农村去，到基层去，到人民最需要的地方去”。经历了基层的锻炼，就像在土地里深深扎根的树，汲取了丰厚的营养，也历经了风吹雨打，会变得更加坚强勇敢。从《平“语”近人》节目中，体会到了中华传统文化的博大精深，感受到了习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释。从“平语”学“近人”，只有努力做好本职工作，走进村庄，亲近于民，为村办实事，为民谋福利，才能对得起自己基层服务人员的称号。
“三支一扶”人员是一个最平凡不过的岗位，但我坚信，只要坚持自己的笃行，就能为全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出不平凡的贡献。
平“语”近人所感所悟
平语近人是新时代思想的交流与碰撞。因它展现的不仅仅是习近平总书记一个人一段时期的思想成果，而且延伸释义的环节最为有特色。平语近人代表的不只是习近平总书记一个人的人民情怀、爱国思想，也包含了古往今来爱国者和仁人志士的思想。比较有趣的是对习近平青年时期产生影响的那些人物言行，比如在课堂上听了语文老师朗读穆青等人写的关于焦裕禄的通讯而深受感触，把这种精神牢记在心。并一直作为自身学习的一种榜样，后来写了《念奴娇·追思焦裕禄》，又把其精神概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。看这一集不只看到了习近平的以人民为中心思想，想人民之所想，急人民之所急的。也正是从人民的角度出发，才加快了解决民生的一系列举措的坚定实施与推进。同时看到了伟人也需要榜样的精神、榜样的力量支撑。
平语近人是新时代青年干部学习的标杆。平语近人的内容有“仁、“德”，有对传统文化的继承和传扬。它鼓励青年追寻自己的榜样、引导年轻人立德、仁爱，做和谐社会的良好市民。它也鼓励年轻人敢于担当作为，在第一期与大学生的互动之中，郭建宁教授指出将自己的前途和命运与国家的前途和命运联系起来。我们生于华夏，长于中国，家国始终是不分离的。这在引导我们树立国家意识，培养爱国情怀。更是在对新时代的青年传达一种精神，就是不忘祖国，为祖国的社会主义事业贡献自己的力量。我认为，平语近人的特点就如这几个字一般，它亲近人民、亲近生活。它结合古文智慧与经验，又完全符合现在的情形。无论是哪个阶段、哪个领域的人都能从这个视频中找到感动自己的点，它的思想简单朴实，为人民做出的承诺却严肃而庄重。
平语近人，让我们能够十分接近习近平总书记，靠近它的思想和精神，感受其人格魅力。它把“人民”二字作为本心，不只“人民”，还有社会主义和共产主义、信仰和希望。
观《平语近人》第四集“国之本在家”有感
《平“语”近人——习近平总书记用典》第四集“国之本在家”，围绕习近平总书记关于“国”与“家”的关系的重要论述，深入浅出地剖析了家庭建设、家风建设对于国家发展的重要作用。
“天下之本在国，国之本在家。”家是浓缩的国，国是放大的家。家风是五千年传统美德的现代传承，政风是政党永葆生机活力的外部环境，国风是一个国家软实力的集中体现。家、国是须臾不可分离的，家风关系政风，政风影响国风。重视家庭建设，重视家风的培养，将家庭建设好了，良好的社会风气、廉洁的党风和清朗的政风自然就能够形成，家风正，自然政风清，国风扬。
家风之道在于传承。家庭的最基本的细胞是人，一个人的德行的成长，将直接影响一个国家、一个民族德行的成长。细胞健康肌体才能强健，强化家庭教育的作用，当每一个人都应当以敬畏的态度努力做一个好人，做好自己，家庭才会和谐，社会才会太平。良好的家庭教育需要从教育子女开始，总书记在接见第一届全国文明家庭代表的时候讲到“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”。两处用典从正反两个方面教子之道在于用道义来引导，给孩子正确的引导，正确的爱。良好的家风教育，古代有仁义礼智信，当今新时代有勤孝谦和思。新时代良好的家风传承，既有宽厚仁爱，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱，也有艰苦朴素，克勤克俭，勤奋兴家，节约聚业，还有老实本分，富贵不淫，贫贱不移，一心向善。良好家风之道就是要将好的道德品质，满满地正能量传递给下一代，春风化雨，润物无声。“家风正，则民风淳;民风淳，则党风正”。每一个家庭组成了中华民族这个大家庭，家风好，才能涵养民风、促进党风，领导干部更要将“正家风”作为义不容辞的政治任务。家风不仅决定一个人的精神境界和价值追求，也决定其人生格局和成就大小，决定着他对社会、对国家的责任担当，家风不正，贻害无穷。从曾国藩“十六字家训”到周恩来的“十条家规”都为领导干部如何立好家规、治好家风做了表率。家风连着党风，领导干部要强化治家的使命感，涵养清、正、廉、明的家风才能信服于群众。
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