廉洁自律心得体会3篇
廉洁自律心得体会3篇
廉洁自律是广大党员干部的基本行为准则，是党员干部的立身之本、处世之道和为政之要，也是党和人民对党员干部的基本要求。下面是学习啦为大家带来的廉洁自律心得体会，希望可以帮助大家。
廉洁自律心得体会范文1：
廉洁对于一个国家来说是至关重要的。一个人的廉洁，可以产生巨大的反响;不廉洁则会产生恶劣的影响，导致无法想象的结果。 因此，作为一名人民教师，作为一名共产党员，作为一名校级领导，更要带头学习，用实际行动贯彻《廉政准则》。
加强学习，吃透精神，是贯彻《廉政准则》的必要前提。《廉政准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性法规，也是每个党员领导干部应当遵循的基本原则，涵盖面广，时代性强。我认为必须抓好《准则》的学习，要“挤”出时间，持之以恒地投入到学习当中，把《准则》熟记于心，全面、透彻、深入地领会其精神实质，对《准则》产生敬畏之心，筑牢拒腐防变的思想防线，对自己什么话不能说、什么事不能做了然于胸，从而确保 “清清白白做人、踏踏实实做事”。
加强自身修养，树立正确“人生观、价值观、权力观”，是落实《廉政准则》的思想基础。作为学校主管德育的副校长，我要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，远离腐败深渊。要正确规范行使自己手中的权力，用一颗“平常心”看待自己手中的权力。要清醒认识到权力来自人民，权力是用来为人民服务的基本道理。面对形形色色的诱惑，要树立正确的“人生观、价值观、权力观”，永远保持一颗“明白心”，不为物欲所惑，不为名利所困，树立良好作风，经常用《准则》为自己的行为敲警钟，不该做的不做，做一个堂堂正正、廉洁奉公的人民公仆。
加强实践，发挥表率作用，是践行《廉政准则》的关键环节。贯彻《廉政准则》，促进廉洁从政，贵在身体力行，重在狠抓落实。《廉政准则》的8个“禁止”、52个“不准”能否有效遏制腐败，要用时间和实践检验。德育工作是学校教育的首要工作，教师、家长、学生的口碑就是检验《廉政准则》是否执行到位的标准。因此，这就更需要党员领导干部以《廉政准则》为镜，防微杜渐，注重从点滴小事做起，以肩负的责任鞭策自己，坚守“底线”，廉洁奉公，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。
廉洁自律心得体会范文2：
最近学习了一些廉政知识，观看了几次廉政视频。局里要求写一些廉政心得体会。对此，我准备进行一定层次的思考。
近几年，考公务员大热——工作稳定，压力较小，薪资适中;长辈们也对我说，无论在哪个年代，给党打工都是最靠谱的事。
于是，顺理成章，成了“政府的人”。虽说是事业单位，技术性还强一些。不过，也是给政府打工了。所作所为甚至所思所想，都一定程度上代表了“政府行为”。细思起来经常就如芒刺在背——我自认并无那么强的理论思想高度，也没有多么优秀的业务能力。如果说只是单纯的给老百姓打工跑腿，大概还心有余力;奈何如今的政府和人民之间，隔得不是一星半点——怎么样就能够做好自己的职责，怎么还能够即为老百姓做了事，又不抹黑政府的形象，同时还寻找到自己的职业定位呢?一切都刚刚开始，对我这样一个觉悟不高、能力不够、束手束脚、书生意气的人而言，这个大命题是有够难的。
难归难，一切都需从头迈。一点一滴积累、学习，只要心中是正道，总有一天到罗马。于是乎，我依然得过且过着，同时也慢慢思索着。该做什么，或者，不该做什么。
而论及不该做的，说到底，一个“贪”，是为从政者之忌。
无论多么有能力，无论多么有热血，党性高，终归是抵不了一个“贪”字。贪污的过程，就像是蛀牙一样，先只是小小的牙疼，再然后牙齿慢慢的有了小小的缝隙，慢慢的变了颜色，直到慢慢的再也不疼了，那么恭喜你，牙神经已经坏死，你觉不出痛，可是渐渐地连牙床也要坏死，口腔里会充斥着腐烂的味道。解决之道，到了此时，也许唯有拔牙而已。
于是有人说，这是环境使然，被迫无奈啊。人们都是这样么。么么么……
于是我想，这真是失去了信仰的人们才会说的话啊。所谓党性，不就是自己对于一个政党所持道义的遵从，对于这个党所持有的目标、理想都有着清晰的认同，所以才去相信，所以才身体力行吗?那么我们的党，所信奉的是什么呢?“代表着大多数人民的利益”，所以要去建设一个公平、法治、自由、幸福的社会。那么我们这些为党打工的人呢?推而广之也就是为了服务社会而存在的工作吧。做不好这些，何谈党性呢?入党的意义何在?从事这份工作的意义何在?或许现状是令人失望的，可是为什么要从自身就开始腐朽呢?
说起政府目标，就不得不说说法治了(我不懂法治还是法制的区别，随便用了)。是否廉政必须靠重法才能得以保障?明时有锦衣卫，香港有廉政公署，这都是我们自身的机构、法典。虽说性质不同，最后起到的作用也不同，然而在保障一定程度的廉洁上，似乎又不谋而合。听说成吉思汗曾经立下规矩，盗窃者处以砍头的重法，所以草原人甚少有盗窃者。这是否给与我们以参考，对如今的贪腐盛行，必要时需施以雷霆手段，才能警醒后人?或许，法律是不应愈来愈严苛的，可是，面对纷杂乱想，有时真忍不住想，若是忽然出来一群替天行道的裁决者们，岂不甚好?写完此文，我无奈发现自己竟然有陷入寄希望于恐怖组织之境地的危险了。
又想到所谓的制度。没有完美的制度，这一点我们是都知道的。任何一个朝代，都有它的实际情况。利益的博弈与利益集团的横生，必然也是不可忽视的状况。在中国任何的历史上，也许除了私有制还未产生的原始社会，都是这样。我们无法消灭私有制，尽管那是一个理想;所以就不能无视私有制下人们的理想缺失、物欲横流。制度上的制衡，有时是需要在更高的层面上去思考的，有时却又需要脚踏实地。既然要代表人民，就要拿出让人民安居乐业的东西。或许是不停地改革这个制度的疏漏，或许是缝缝补补。总之，现在的社会经不起大破大立，只能慢慢的、慢慢的来向好的方向前进。anyway，我希望我们前进的方向是好的。
思来考去，始终有一点困惑：我始终不明白，为什么那么多优秀的人，到了那个位置，就再也不清楚明白了呢?那么多的理想抱负，就那么着抛弃不顾，只是在意着眼前的一点蝇头小利——真的是蝇头啊，虽说资金千万乃至上亿，可是比起你所抛弃的——你的道义、职业理想、安稳生活、和睦家庭——这些何其之微，又何其之危。你真的得到了什么，一掷千金的快乐吗?左拥右抱的满足吗?说起话来气粗吗?什么和什么比较，舍弃的，真的就是不好的吗?
工作之余，有些关于自身的小想法，未及深入思考，缺乏各种考证，聊以自娱，不误旁人。
廉洁自律心得体会范文3：
作为共产党员，作为学校领导，在辛苦并快乐着的工作中，我始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品官品。
一、全心全意服务，诚心诚意办事
全心全意为人民服务是我们党的宗旨，无论在什么样的情况下，都必须始终坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨。正如胡锦涛同志所说：“群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。”因此，校长必须有全心全意服务，诚心诚意办事的观念与行动。
1;实实在在增进对学校、对师生员工的感情，堂堂正正、清清白白、扎扎实实为学校、为师生谋福利，关心他们的疾苦，倾听他们的呼声，把他们的安危冷暖挂在心上。这就是“情为民所系”。
2;树立正确的权力观。校长手中的权力都是人民赋予的，只能用来为人民谋利益，而不能用来谋取私利，而且，权力要受到人民的监督和制约。校长要注意始终为人民掌好权、用好权。这就是“权为民所用”。
校长要诚心诚意为学校、师生做好事、办实事。这就是“利为民所谋”。
二、发扬优良传统，保持清正廉洁
1;求真务实，积极进取。一个校长如果没有求真务实的作风，就不可能成为一个好校长，校长要把求真务实作为一项重要内容，落实到各方面工作当中去。要坚持一切从实际出发，实事求是;大兴调查研究之风，吃透上情，了解下情;积极进取，量力而行，办实事，求实效，珍惜民力;察实情、讲实话，不搞虚报浮夸和报喜不报忧;立足当前，着眼长远，不搞急功近利。
2;常怀畏惧之心，保持清正廉洁。作为校长应该充分认识腐败问题的严重危害性，增强拒腐防变、廉洁自律的自觉性和坚定性，既干事又干净，为民、务实、清廉。
“要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，真正做到不义之财不取、不法之物不拿、不净之地不去、不正之友不交，努力做一个师生员工诚心拥护的人，做一个同事部下敬佩信服的人，做一个家属子女引以为荣的人，做一个回顾人生问心无愧的人，为我镇教育事业健康发展作出应有的贡献。”
3;要立足本职工作，在实践中经常地开展批评与自我批评，克服不思进取、无所作为的思想状态，在师生员工中起到表率作用。
4;要重视和熟悉廉洁文化工作，将此作为自己教书育人的一项重要内容。要将廉洁文化教育贯穿到日常的教育活动中去，提高廉洁文化教育的效果。
5;继续坚持民主集中制原则。学校班子决策时，有不同声音可使人头脑清醒;决策基本正确时，不同声音可以补充完善。不同声音并非离心离德之音，而是一种正常的声音。既是正常，校长就要以平常的心态去宽容，去认真听取，去加以分析比较，而不能采取一概不听、堵塞甚至打击的态度。俗话说，谨言不会出错，慎行不会摔跤。“吾日三省吾身”，“怕”字当作警钟长鸣，这样就不会在人生路上“摔跤”。实际上，常怀畏惧之心是一种自我约束和自我鞭策，是保持清醒头脑的“清醒剂”，是医治胆大妄为的“良药”，是促使自己正确用权的高明之举，更是对自己对家人高度负责的爱心行为。因此，校长要时时把畏惧“刻”在心间，坚决不做出格之事。
三、锤炼人品官品，口碑奖杯一色
1;明确人品与官品的关系。一个人做校长的时间是有限的，做人是一辈子的事。一个人的能力有大小，职务有高低，但人格、“官德”不能低。一个校长只有把人品与官品统一起来，才能真正成为一个高尚的人，做一个受人尊重、敬佩的人。我觉得做一个好校长应该具备三个方面的基本政治素质：首先是头脑要清醒，严于律己，始终不渝地弃恶向善。为“官”者立身做人，一定要做政治上的明白人，做到政治观点鲜明，政治纪律严格。特别是在新的历史条件下，在面临诸多诱惑和考验的情形下，这一点尤为重要。其次是志向要高远，理想要坚定，心中要装着教育事业，做到事业面前专心致志，得失面前甘愿吃亏。再次是品行要端正，为人要正派。古往今来，只有那些情操高尚、品德端正的人，才能真正赢得世人的尊敬。
2;明确争奖杯与争口碑的关系。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银奖不如老百姓的夸奖”。教师、学生拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，上级领导考核通不通过，这是衡量学校政绩的最终标准。奖杯，是上级对自己工作的肯定。对于有实实在在意义的奖杯，校长理所当然要争，这有利于形成千帆竞发、百舸争流的生动局面，有利于推动工作不断上新台阶。然而，创造学校政绩不能眼中只盯着奖杯，更要看师生的口碑。一切绝大多数师生不满意的言行，都应当及时纠正;一切绝大多数师生不满意的风气，都应当坚决克服。不欺上瞒下，不拉帮结派，不唯书只为实，不损害学校和师生利益。
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