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听徐斌老师讲无痕教育培训心得体会

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听徐斌老师讲无痕教育培训心得体会

  无痕教育就是在不知不觉中开始学习,不露痕迹中理解,在潜移默化中掌握,在春风化雨中提升。以下学习啦小编为你带来听徐斌老师讲无痕教育培训心得体会,希望对你有所帮助!

  听徐斌老师讲无痕教育培训心得体会篇1

  前几天我在濮阳市第一实验学校有幸聆听了徐斌老师专题报告,《追寻无痕教育》徐斌----江苏特级教师,一个才华横溢,对教育充满热情的理想数学老师。他却把无痕教育放到了数学课堂教学上,他把无痕教育所彰显出来的人性化用来指导数学学科的教学...

  徐斌老师与大家分享的是《追寻无痕教育》。徐斌老师从孔子谈到老子、从古龙到金庸,从武功的“无招胜有招”谈到教育的“无声胜有声”,教育就像苏轼《春夜喜雨》中描写的“润物细无声”一样在不知不觉中开始,在潜移默化中理解,在循序渐进中掌握,在春风化雨中提升。那需要我们教师寻找一种与自我的本性更契合的教学方式。而这个过程需要每个教师不断地努力与摸索、不断地坚持。

  回想起来,自己的教学,只注重了学生的成绩,也就是只注重了结果,缺少让学生经历数学化的过程,听了徐斌老师的无痕教育我才感觉到今后在传授知识的同时,一定要让学生经历数学化的过程。课堂上我应该面对学生真实的认知起点,展现学生真实的学习过程,让每个学生都有所发展。课堂上不能无视学生的学习基础,把学生当作白纸和容器,随意刻画和灌输;课堂上不能死抱着教案,一问一答,牵者学生鼻子走,不敢越雷池半步;课堂更不能课前操练,课中表演,少数参与,多数旁观。正如华东师大课程研究中心教授吴刚平教授所说:"真实的教学情景是具体的、动态生成的和不确定的,需要在教学过程中才能呈现出来,不是为了观赏。"一定要让学生学的快乐轻松,生动有趣。

  听徐斌老师讲无痕教育培训心得体会篇2

  《教育无痕》,是一位妈妈和他12岁的儿子共同创作的,书中有儿子精辟、幽默的语言,还有他画的可爱的插图,妈妈通过总结12年的教子经验和亲身感受阐述了他的家庭教育观。这是一本实录,这位母亲的很多做法都很普通,并没有什么石破天惊的举措,但又确实相当不一般,很多为人父母者不会这么做。

  读了书里《欣赏孩子成长的每一瞬间》这一篇,对我很有启发。如果父母能拥有一颗平常心,放慢脚步,分析孩子的自身特点,来引导孩子,给予孩子无条件的爱,这不仅有助于改善亲子关系,还能和孩子充分享受生活与学习的每一段时光。就象走路一样,我每天走一段又脏又危险的路段,心里很厌倦,感觉这一路除了灰尘,小巷和泥泞,没有什么可欣赏的了。当试着放慢脚步时,我可以注意到周围行人的装扮,感受时代的气息,当看着孩子在路上边走边唱边跳,自我陶醉那可爱的样子,我的心情顿时像晴朗的天空一样。我是一个母亲,所以我一直都在思索、观察当前我们的家庭教育,更多的父母只重视孩子成长的结果,而忽视孩子成长的过程,在整个教育过程中,大多数对孩子恨铁不成钢,嘴里充满着抱怨。且不说这样的童年不快乐,这样的父母也很痛苦,即使孩子真的实现了父母的愿望,当他回忆起成长的经历时,会有几多心酸。比如每次期中或者是期末考试后,教师总希望让家长亲自看看孩子的试卷,并针对孩子的答题情况做一个简单的评价,目的就是想通过此举,发现孩子的闪光点和不足,以利于孩子今后的发展。可是,往往事与愿违,家长一看到孩子的成绩不是令他们满意,往往发一通火,连试卷也不看了,更别说写评价和签字了。真希望家长也看看这本书,从中受到一些启迪。真正做到欣赏孩子成长的每一瞬间,让孩子体验到成长的快乐!

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