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班主任工作实习心得体会范文5篇整合

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  作为一个班主任,必须要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在见习的最初,参加所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本状况,那么学习啦的小编给大家分享一些关于班主任工作实习心得的范文!

  班主任工作实习心得体会范文5篇整合篇一

  今年,我与其他6位同学在xxx中学实习了40多天的时间。在这短暂的日子里,作为初一(3)班的实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到初一(3)班强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。下面,我将介绍一下本人关于这次实习的一些经验和心得。在班主任工作方面:

  1.尊重自己,为人师表

  俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力,也有了自己一定的看法。在初一(3)班班主任的帮助带领下,我在班中教好自己音乐课的同时,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都非常注重自己在班中的表现,时时以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。

  班主任工作实习心得体会范文5篇整合篇二

  在2019年8月底,我参加了学校的顶岗支教,而我被分派到了实习学校“石家庄第二实验中学”。初到这里,我被分到了高二年级组,还有幸成为了138班的小班主任。在这之后的学考期间也暂时管理了几天134班,带着4班的学生参加学考。顶岗到现在大概有三个半月的时间,时间不长,经验也很有限。我在此仅谈谈我在实习期间的感受。

  在刚开始当138班小班主任,王晓丽老师把我介绍到班里,班里的同学还是很欢迎我的到来,他们还为我鼓了掌,我当时也觉得很高兴,因为能有一群活蹦乱跳的学生我觉得是非常幸福的事。从那天起,我就坚持在他们读励志信,做眼保健操的时候去监督他们。第一次去看他们时候,他们还是比较听话的,看到我进来了他们会主动把手头的事放下,开始有模有样地做一做,在读励志信的时候也会提高声音,这让我也感到很欣慰。但我也有担心的地方就是我去的太频繁了他们会不会厌烦。

  真正和8班的孩子们有直接的接触还是我第一次为他们开班会。那次我以一个小班主任的身份去办公楼三楼开了班主任会,后来又到年级组开了年级的会。在每个周日的第三节晚自习都是班会课,所以我怀着一颗忐忑的心进了8班,跟他们解释了我为他们开班会的原因。让我惊讶和备受感动的是他们很欢迎我,还鼓起了掌,让我本来局促不安的心情顿时得到了平复。

  我还清晰的记得那次班会的内容,重点是班级管理,补订校服和分析上一周的班级量化。那一次班会的气氛很融洽,学生们都有积极发言。在我为他们分析上周班级量化时,重点提出了跑操和读励志信,要求他们跑操时人数要够,口号洪亮,要有气势。在读励志信的时候要站直,把胳膊伸直地读。还对他们提出了要求,要求在下周的班级量化名次要至少前进一名。并且在接下来的一周,我很高兴地看到学生们很认真地在做,而且那一周的班级量化成绩的确有所提高。

  另一件以班主任身份干的大事就是带134班学生参加学考。因为曾教过4班一段时间段英语,所以我和他们还是比较熟悉的,管理起来也比较方便。虽然在那三天里比较辛苦,但是和这些孩子们能够经历一些事还是很幸福的,辛苦都是值得的。

  在实习的这三个多月时间里,经验谈不上,我就粗略地谈一下管理班级的点滴体会。

  一、对待学生要有爱心

  在未顶岗之前我就读过李镇西老师的《爱心与教育》和《最好的老师》。里面有句话我印象特别深刻,“感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。”一直都觉得教师是一个非常幸福的职业,因为他可以同时爱着许多人,同样也被许多人爱着。因为和学生年龄差距较小,所以我一直都想扮演亦师亦友的角色,

  走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。要把自己和他们处于同一水平线上,班主任只有对每一位学生在生活和学习上去关心、爱护、才能体现出师生的友善、平等和尊重,才能赢的学生对班主任的信任和支持,才能与学生建立起亲密、和谐、融洽的情感氛围。而且我也发现了这样的一个事实,所以的学生都是可爱的,都是值得爱的,他们或许成绩不好,或许经常小打小闹,但是要能够真的走到他们的内心,就会发现他们身上的闪光点。

  二、要立规矩

  “不以规矩,无以成方圆。”做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严”字。“从严治班,从严治学”,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生“有纪律、有秩序”。“加强纪律,学习才有成效。”一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。比如说:铃声就是命令,不能迟到、早退,不管老师在与不在,听到铃声就要安静。当然要达到这种程度是需要班主任,任课老师和全体学生的共同努力。

  三、班主任要加强自身建设

  班主任同时也是任课老师,所以在专业课方面要不断进修,加强自身教学素质,不断完善自己,这样才能切实地帮助到学生的学业。另一方面需要注意的是教师的形象问题,因为现在的学生思想更加先进开放,他们除了关注老师在课堂上的表现,他们还在意老师的衣着形象,要注意自身不能太多随意,也不能过分刻意,一定要适度。在日常生活中要言传身教,处处做到以身作则,比如班里地面上有垃圾,看到了要捡起来,因为老师的一言一行都会潜移默化地对学生发生影响。

  四、加强对班干部的管理

  有一个好的班干部能帮上班主任大忙,发挥好班干部的主观能动性,能让班主任的工作轻松不少。尤其是班长的任命更是重中之重,班长要选取有责任心,上进心,有号召力,有权威,在班里说话管事的学生。因为班干部在班里干的活经常是“得罪人”的,所以在平日要多关怀班干部,还要在班里学生面前多强调班干部的存在性和重要性,加强班里同学对班干部的认同。另一方面要注意班干部间的团队协作精神,一个班级的精神风貌首先是从班干部身上体现出来的。

  五、要实施好奖励与惩罚机制

  该奖励的时候一定要及时奖励,该惩罚时也不能手软,就是说要捉住教育时机。奖励的方面不能只仅限于学习,还要涉及到学生的思想品德,礼貌,好人好事等诸多方面,而且一定要及时,要在认知上及时强化。对于惩罚呢,要先和学生讲道理,做了错事就必须承担后果,要让学生从自身认识到错误。在对待全班性犯的错误要采用“打一巴掌再给个甜枣”的方法,不能一味的奖励或惩罚。

  这几个方面也只是我的一些粗浅的认识,我也确实在这三个月里学到了不少东西,切切实实的感受到了一个班主任对一个班级学生影响力之大。班主任工作不易,以后定要多向有经验的老师多多学习,不断加强自己的管理能力。

  班主任工作实习心得体会范文5篇整合篇三

  进入校门的那一刻开始,我的角色便开始了转变,成为了一名实习班主任。   学生军训时,教官列队演习,示范动作可谓是标准、整齐。学生们不约而同的鼓掌,钦佩的掌声,赞美的掌声。看到学生这样的举动时,想起当年的自己,也如这些孩子般,对教官及敬畏和钦佩,又喜爱。而今天以教师的眼光去看待一切时,又有了不同的看法。教官们展示的是一种军人的自豪感,对学生的训练是希望他们学会独立。不同的职责下有一种心态:成为学生的榜样。   作为一名实习班主任,在观察学生的时候,我告诉自己要做的第一件事就是要认识他们,记住他们的名字。实习班主任的同时,我也跟着我的指导老师实习英语科目,第一次课,借着指导老师让学生做练习的空隙,我对照着从班主任老师那儿抄来的学生座位表,慢慢认识学生。对号入座这件事让我有了很大的感触。班上有一学生,小小的个子,我在第一次课上便记住了他的名字,当我过没多久准确无误的叫出他的名字时,他惊讶以及喜悦的神情溢于言表。从那之后,只要遇到我他总是很热情地和我打招呼,问候我,真诚地和我说话。那一刻我清楚地告诉自己,在与这个学生的相识中,第一步我成功了。   要想真正成为一名教师,我还得多多努力,学习,思考。

  班主任工作实习心得体会范文5篇整合篇四

  人生总有许多的第一次,而初为人师,对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具诱-惑的事情。我怀着兴奋的心情和学校,开始了为期一个星期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

  我很开心我有了这么一次实习的机会,这是我梦寐以求实现梦想的机会,在我实现梦想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。

  昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,傍晚到住处时头痛得像要裂开一样,都是高跟鞋惹的祸。今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

  今天下午ZUO老师在四班上了节班会课,课上左老师总结一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。ZUO老师用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着ZUO老师看,一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……

  跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。

  教师是人类灵魂的工程师――在我很小的时候就对教师这份职业很崇拜。不只是我,就连我家里的长辈们都认为我长大了一定会选择做一名人民教师。因为小时候的我非常内向,言语不多,包括在面对家里人的时候也不例外。他们都觉得我这样的性格只适合教师职业。现在看来这个理由似乎有些牵强,但能够带上课本,走上讲台的确是我从小的梦想。

  不过有句话说得好“计划总比不上变化快”,由于种.种原因,我没有报考师范学校。原以为这一生我与那三尺讲台无缘了,却不料在本次假期里,我收到了一份最好的新年礼物:我有一个表妹,和我同龄,从幼儿园到初中我们俩都在同一个学堂上学,中考时由于各自的选择不同,我上了高中,她上了师范读五年制大专。仔细算算现在的她只有半年就该毕业了,也到了她们实习的时候了。她的实习地定在我县的第二中学。别看我俩现在已经不能经常在一起了,那只是因为时空的不允许而已,但我俩的感情可好着呢。她初去实习时,我跟着她去了,作为旁听,听她讲课。去了几次,看着那三尺讲台,那个我梦寐的地方。我的心开始蠢蠢欲动了,有种跃跃欲试的感觉。就是这种冲动给了我充分的勇气和动力。和校方说了,他们同意让我试试。获得这份承诺,我很意外,但更多的却是兴奋。

  从初中开始,我就有记日记的习惯,这种习惯延续到了今天,很自然地我也把那几天的经历写进了我的日记本。

  阳光明媚,确实是一个与众不同的日子。曾记得我高中时的班主任对我说过:“即使是你已经对书本达到了倒背如流的程度,但是出于对教师职业的最起码的尊重和对学生的负责,在上课前就必须备课。”还记得当时我们还在就学的时候,一位来我校实习的学生就是由于对自己太过于自信,没有备课,我的班主任在第一印象上就对他大打折扣:“我很欣赏你的自信,但是你做事首先缺乏了认真的态度,这一点就不可龋”这件事给我留下的印象很深。昨晚我备课了,现在备课本就夹在我带的课本里。目的地就在前方,那也是我的梦想之地,原以为我已经和他背道而驰,越走越远了,现在它确离我这么近,近在咫尺。心情很复杂,有高兴,有激动,还有一点点紧张。甚至有点担心自己会临阵退缩。上课铃响了,整个校园一下子安静了下来,静得仿佛只听到了我的心跳声。深呼吸后,我走进了教室,走上了讲台。:“起立!” :“老师好!”:“同学们好!请坐下!”这个流程唤起了我所有熟悉的记忆。

  今天我上的是一节语文课,课堂上最忌讳的是老师一个人的独角戏,得想办法让学生和老师互动起来,这样才能调动学生的积极性和营造课堂的活跃气氛。幸亏我是有备而来,不怕!昨晚我把课文仔细地研读过了,对文中的一些关键词作了记号,还就文章提了一些问题。切入正题前,我先把问题写在了黑板上,让他们先阅读课文,然后思考问题,最后我来提问。课堂的效果比我预计的要好得多,怎么说呢,现在的孩子和我们那时候笔,要机灵,活泼很多。我以为当我提问时他们会感觉拘禁,放不开,却不料他们回答问题很活跃。赞扬他们也不是在说我们不聪明,而是那时候的我们要安分,老实些。可能是时代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我们之间并没有沟通障碍。一堂课45分钟,在激烈的讨论声中结束。外面的阳光依然普照,我的心情也很愉悦。我不是圣人,不能做到不以物喜,不以己悲。犯事有因才有果,好心情都源于今天的一堂课。

  气候说变就变,连一点反应的时间都不给我。不过没关系了,乌云可以遮住阳光,却遮不住我的好心情。有了昨天的一个好的开始,今天就没那么怯场了。只是换了一个角色――从昨天的语文老师变成了今天的数学老师。还好,从小我就喜欢数学,因为它是靠理解,而不是用死记硬背的,尤其是当用自己想出来的方法解决一个数学问题时,那是一种喜悦,是一种胜利后的喜悦。课堂上都挺正常的,没有什么特别事件发生。倒是下课后,正当我收拾书本准备离开时,一个学生拦住了我。哦!原来是答疑的。这下我可真的有些紧张了。不是担心我做不出那道题,而是怕我所用的解题方法不能被那个答疑的学生接受。他们的只是到目前为止掌握到哪个程度了,我也不甚了解。他们是掌握了只设一个未知数来解决问题的方法了呢。还是已经触及到设两个未知数或是更多的未知数来求解的指示了呢?这个细节我可没有遗漏。问了他,了解情况后,我用了他所熟悉的方法给他做了一个简单的讲解。我猜当时的他肯定很纳闷,怎么老师还问我学到哪儿了,难道她不知道吗?这不是很奇怪吗?不过出于礼貌他没有对我说出他心里的疑惑而已。习题并不难,理解后的他笑了,高兴地说了声:“谢谢老师!”然后转过身离开了。看着他离开的背影,我笑了,是一种轻松得毫无修饰的笑。

  接下来的几天,一切如常,只是多了一些熟悉,少了一点生疏。站在讲台上的我更加的自如和大胆了。2月21日,由于某种原因,是我上课的最后一天了。那是两节作文课。想了想,我准备给他们上一堂别开生面的作文课。那还得谢谢我的高中语文老师呢。因为这种上法是他教会我的,我还主持过。具体步骤是这样的:就是先用一节课写作文,第二节课把作文交上去,然后由学生自荐或是推荐代表上讲台随机抽样评讲作文。接着就是学生和学生的互动环节了。如果代表带动的好,整个课堂会很有趣。在这个时候老师就只是一个配角,只是在快下课的时候做一个总结。学生自己做主给自己的作文评讲,这样可以避免老师的观点偏激或是片面,也可以让学生从多个角度看到自己作文的缺点和优点。最后留下五分钟,把作文本再次发下去,只是要避免本人拿到自己的作文本,让同学给自己写评语。当然,最后的工作还得交给老师,老师将作文本收回,再做一次评价。课堂的气氛和我预计的一样,同学们都很积极,这种上法他们也觉得很新鲜。就当是我离开前送他们的一份小小的礼物吧。如果他们喜欢这种上法,以后也可以建议他们的老师这样上埃只要他们喜欢就好。我没有和他们道别,是的,我不够勇敢。虽然只不过是短暂的一个星期,我却已经和他们建立了深厚的友谊,其实,对于他们我觉得我更像他们的朋友而不是老师。离别的场景我看得太多了,我怕我会忍不住掉眼泪。虽然我不是多愁善感的,可是我是有情感的。就让我这么悄悄的来,又这么悄悄的走吧。

  时光飞逝,一个星期就这么过了。倒也奇怪,以前坐在课堂里听课,总觉得那45分钟是一种煎熬,现在站在讲台上讲课,倒觉得这45分钟是一种享受了。我真的很喜欢教师这份职业,即使以后我再也没有机会走上讲台了,这短暂的一个星期也会成为我人生中最美好的记忆,我会将它一直珍藏,不会让它随着岁月的流逝而一并退色的。很感谢能有这次机会,让我圆了一个我以为已经不可能再实现的梦。也许我很容易得到满足,觉得这样就够了。但是有时候我也会很贪心,现在的我在想下次回来可不可以再拥有这样的一个礼拜呢?如果可以,那当然最好了,如果不可以,就当是我心中一个美好愿望吧。

  实习期间,在不断的成长中,我们经验丰富了许多,教学技巧和班级管理理念成熟了许多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在许多方面都是崭新的,也使我们的教育实习工作圆满结束。这次支教实习,在我们的人生经历中添加上了难以铭灭的启示

  班主任工作实习心得体会范文5篇整合篇五

  这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上,跟同学们介绍了班委们的想法,也播放了甩聪舞,可是班上当场就吵闹不断,反对者都是表示音乐不OK,于是班主任林老师,便果断地提出解决办法,那就是,让有异议的同学,自己在当晚回去想出更好的办法,到第二天中午截止,后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉,在两天内编出了一支较为易学的街舞,紧接着,班上表演街舞的成员,每天中午和下午都抽空进行排练,有点遗憾的是,每次都不齐人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

  在跟班主任林老师接触的这两周时间里,学到了不少班级管理的办法,不过就是觉得林老师确实蛮严格的,比如说,规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒,学生以后想必都会感激林老师的。

  此外,还有一点要提的是,班上的54位同学的名字,到目前为止,还有七八位,名字和人,还是对不上号,看来得加油了。在周例会的时候,好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况,同时,分享了他们记忆学生名字的技巧,

  在教学方面,这周我依然是在听课阶段,共听了指导老师的两节课,一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》,原本老师让我试讲这节课的内容的,后因为一些原因,改为了第四节的内容。当时在设计的时候,感到很头痛,如果是自己设计一节课的内容的话,单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥,但肖老师的这节课让我印象很深刻,因为她的课堂上,气氛很活跃。肖老师一开始以一则寻人启事导入,并让大家找出其中的个人情况,如:姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况,转入文件的常规属性,衔接得当。

  紧接着开始介绍课本内容,先讲解了搜索引擎的几种概念,然后通过以列为单位,用五道题目进行抢答比赛,并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结,最后10分钟,肖老师安排了过关测试,让同学们在下课前上交,能够及时地练习,巩固知识。肖老师的课堂上,气氛非常活跃,学生的学习积极性很高,不过在活跃后,仍交头接耳,纪律不严。

  另外一节课也是肖老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》,由于我试讲的内容就是这节课的内容,所以,我特别认真地听着肖老师的讲解。和先前其它节的内容一样,肖老师的课堂,同样也是非常地活跃。由于肖老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲,在课堂的讲解过程中,融入了与生活相关的且有趣的知识,通过比赛、抢答、完成任务等等方式,使得课堂非常地活跃。

  三、教育调研工作

  我们队伍的教育调研工作,原本计划,不要给大家增添太大的负担,整支队伍集体开展一两个调研主题,当在会议上提议的时候,大家都表示这样的小组人数过多,不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

  这周比较特殊,因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习,照常听课,照常完成工作。实习回来华师,感到很惊喜的是,队伍的成员竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日,我是在最后时刻,才知晓大家的心意,不经意间戏弄了队长,不过当时的我,真的是很感动,觉得很温馨。那晚,对我而言,难以忘记。

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