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全新17岁的青春的演讲稿最新精选

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我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。下面给大家分享关于17岁的青春的演讲稿,方便大家学习。

17岁的青春的演讲稿1

我自叹不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的事业;我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理体现我的价值;然而我就是我―一名刚刚走上少先队辅导员岗位的年轻教师。今天我要在这词汇的花园里采撷、构筑我心中最美好的诗篇;在理性的王国里徜徉、推演我心中最奥妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我热爱教育事业,我热爱与我朝夕相处的可爱的孩子们。  

当一名教师是我幼年时最炽热的梦想,而喜欢用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前,17岁的我踏入了儿时的母校,省重点小学―霍家街小学。这是一所有着良好的敬业爱业传统的学校,老中青三代教师中不乏全国特级教师、省劳模、市人大代表。在这里,你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁,什么是人类灵魂的工程师。所以,当年青的我踏上这所学校的讲台时,便立刻陶醉于一片爱的海洋里,一个和谐的氛围之中。  

我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师,谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我,感染着我,鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师经常对我说:“没有情感,没有爱,也就没有教育。师爱,是一种无形的力量,情到深处天亦老,育得桃李满园辉。”我非常庆幸工作上有这样一位良师益友,但说起来容易做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子,一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子,工作的困难是可想而知的。由于教学经验不足,教学方法不得体,一天三节课下来,早就嗓子哑了,喉咙干了,而调皮的孩子依旧是你唱你的,我玩我的,什么歌也学不会。我苦恼过,也迷惘过,难道这就是我钟情的教育事业?然而,有一件事却深深触动了我,使我从迷失中寻回了自我。那一次,我感冒了,嗓子哑得快说不出话来了。上课后,我让孩子们练吹竖笛,顿时,教室里像开了锅一样,沸沸扬扬,说话的、故意吹尖音的,什么声音都有。我想大声制止,可嗓子又疼得出不来音,我憋得脸通红,气得泪水都要出来了。突然,教室里刹那间静了卜来,孩子们都望着我,一个学生飞快地跑出教室,眨眼工夫,端来一杯白开水,在我还未回过神来时,对着我说:“李老师,您病了,我们再也不惹您生气了。您嗓子疼,喝点水吧!”学生们也异口同声地说:“您喝吧,李老师,您喝吧!”顿时,泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊,多懂事的孩子!只知道他们平时爱惹我生气,谁知道他们竟也知道关心我。没想到的是在第二天,一大早就有好些学生跑到我办公室里,手里拿着药对我说:“李老师,这是我妈妈专门买的治嗓子的药,您吃下去,保准好得快。”我感动地说:“谢谢,谢谢!”我收下的不仅仅是几粒药片,而是全班学生一颗颗诚挚的心。做一名小学教师,我心甘情愿!  

爱的情感是沟通师生心灵的桥梁,是达到教育目的的方舟。苏联伟大的教育家捷尔仁斯基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能爱孩子。诚挚的爱可以打开学生心灵的大门,产生巨大的感召力,使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。对此,我颇有体会。  

我虽然只是一名任课教师,但我经常尝试着了解每一位学生,与他们交朋友。上课我教他们唱歌,领他们在音乐王国里遨游;下课,我与他们一起游戏,老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包,这是我的强项。我时刻记住:童心不泯,爱心永恒,有一名叫赵琦的小女孩,长得很漂亮,也很聪明,老师们都很喜欢她。可有一段时间不知为什么,她整天沉默不语,一改往日活泼的性格。我发觉后,立刻找到了她的妈妈,向她了解情况。原来她父母都是事业型家长,这段时间整日忙于工作,忽略了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子,心理成熟比较早,认为爸妈不再爱她了,于是从心理上封闭自己,不愿和任何人交谈。我了解情况后,把她留到办公室里,与她长谈了一个多小时,向她讲述我自己成长过程中曾经遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一样与她谈心。她一开始沉默不语,而后听着听着竟抽泣起来,说:“爸爸妈妈不再爱我,关心我了。’我耐心开导她:“爸妈这样辛苦工作,也是为了你能够过得更舒适一些,再说他们也有自己的理想与追求呀。”在以后的一段时间,我与她频繁接触,有时甚至放学后把她带回我们家做作业、吃饭,我们真成了好朋友。同时,我课余时间积极与她父母联系,让他们多注意她,多表现出对她的爱。终于,精诚所至,金石为开。两个月后,她又恢复了活泼的性格,并两次写信给我,说要为我画张像,把情感融进水彩,从笔尖溢出一串真诚与感激,要用她的五彩笔描绘我的眼睛、鼻子、嘴巴……丰富、充满感情的语言再一次使我体会到了孩子对老师纯洁、真挚的爱。  

每年六一儿童节以前,是我们音乐老师最忙的时候,各种各样的校队活动都要抓紧排练,紧张的工作、不定时的加班常常压得我透不过气来。我真泄气了,甚至不想干了,可是一看到孩子们,我又不忍了,是这些天真活泼的孩子给了我勇气,令我振奋起来。六一以前最后一场市里汇报演出,我担任大合唱的指挥,几十天来的疲惫,加之一天未吃东西,晚上临上台以前,我晕倒了,在孩子们的哭声中我被抬上救护车送往医院。经过治疗,我很快就恢复了体力。当我上班的第一天清晨,办公桌上就堆满了鲜花和卡片,上面写着:“李老师,您好了吗?我们盼您早日恢复健康,我们爱您!”稚嫩的话语撞击着我的心灵,泪水涌出我的眼眶。办公室的一位老师说:“孩子们天天到办公室里来问,你住什么医院,什么时候来上班?瞧,她们有多爱你。”噢,这种爱的情惊从哪里来?从老师对学生的奉献中来,我爱这些孩子们!  

园圃中的鲜花越是美丽,越是需要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。经常有人问起我的工作,当他们得知我是一名小学音乐教师时,都笑着说:“这个工作好,整天跟孩子们在一起玩,多轻松!”对于这些话,我先是急于辩解,到后来干脆付之一笑,他们怎能理解为上好一节音乐课我曾经彻夜不眠,把爸爸妈妈当作学生,反复试讲几十遍;为提高自己的专业技能,刻苦地进修完大专,又步入曲阜师范大学函授本科。这一切的一切,都是不平坦的,但我没有退却,依然默默地追求,在追求中也收获了丰硕果实。1996年10月我在省中小学音乐教师业务技能比赛中获二等奖;1997年11月省中小学优质课比赛获一等奖;我辅导的合唱,撰写的论文,多次在省、市、区获奖;去年我被评为区教学能手。今年,我接替了校大队辅导员的工作,从此有了更多与学生接触的机会,更多的教育学生如何懂得爱与被爱、怎样做人的机会,从而我也将更加深刻体会到我人生的价值,生命的延续,闪光的青春。  

终身从教,无怨无悔!

17岁的青春的演讲稿2

同学们:  

大家好!  

人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。  

纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。  

她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。  

只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔!  

那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。  

痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

17岁的青春的演讲稿3

尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们:  

大家下午好!我是 ,我演讲的题目是《青春与梦想同行》。  

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名普通干部,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言——选择了开发区,就选择了奉献,我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!  

假如把开发区的教育事业比作一艘大船,那我就是这艘大船上的水手,我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。有人说,走进开发区就是走进了市区最美丽的地方,当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中,你会欣喜地发现,开发区以王主任为首的决策者们在科学发展的指引下,努力进行经济建设的同时,没有忘记让我们的教育也走向现代化,没有忘记去打造一个教育强区!  

科学发展的核心是以人为本,人是教育的中心,也是教育的归宿。科学发展,就是在学校中深入推进素质教育,以全面育人为宗旨,丰富活动载体,加强校园文化建设,提高教育教学质量;科学发展,是鼓励各个学校追求自己的发展目标和教育风格,形成独特的校园文化和特色;科学发展,是孩子们健康成长、快乐学习的灿烂笑容,是家长们看到孩子多才多艺,学有所长时感动的热泪;科学发展,是加大教育投入,使区域教育的发展充满无限生机和活力……  

年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”我想,我所要实现的最大价值,就是热爱我的职业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水,为加快开发区科学发展步伐,助推中原经济区建设添砖加瓦。  

让我们立足本职工作,强化服务意识,提高服务质量,把工作的重心放在群众关注的热点问题上,放在群众关心的难点问题上。用我们良好的服务,为开发区教育事业的发展,营造出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄,以更强的知识和能力,在工作中、在学习中、在创新中,不断追求教育事业的新发展,共同创造开发区更加辉煌灿烂的明天!  

我的演讲完了,谢谢大家!

17岁的青春的演讲稿4

同学们:

伏明霞,一个在中国家喻户晓的名字;伏明霞,一个令人倾羡的美丽女孩。她之所以在人们心中如此亲切,如此美丽,是因为她完全把青春奉献给了祖国和人民!

当你目视着五星红旗冉冉升起时,当你聆听着雄壮有力的国歌声时,当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时,你想到了什么——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,你是否还想到了你自己,想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的,她在国际跳水运动史上,写下了一页页光辉的篇章:1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上,11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军,成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年,在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上,13岁的她摘取了跳台金牌,成为历史上最年轻的世界冠军,她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上,她又戴上了奥运会的跳台桂冠,成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上,她不仅蝉联跳台金牌,还夺得了跳板冠军,成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的_年悉尼奥运会上,伏明霞力挫群芳,在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌,赢得了荣誉。

伏明霞的青春是极为美丽的,她的青春之所以美丽,不是因为她拥有豆蔻年华,而是因为她奉献了青春,她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能,并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问,伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉,她的青春能会如此闪光、美丽吗青春对于每一个人来说都是公平的,它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的,每个人的青春亮度也是大不一样的。有的人虽然拥有美丽青春的外表,但无青春热力的底蕴,自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊,而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄,但未能创造应有的业绩,胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光,而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄,但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁,而使青春披上一层灰暗的面纱。

这些人的青春可以说是可悲的、渺小的。而这种可悲与渺小,不在于别的原因,而在于他们的青春缺少了奉献,只知道满足一已私欲,膨胀自己的恶习,而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。

同学们,你们正处在人生青春时节,你们应让自己的青春怒放异彩,你们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此,你们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵,离开奉献的青春就不是真正的青春,离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说,它应包含两层意义:一方面是指珍惜青春时光,如饥似渴地汲取青春能量,包括德、能、才、学、识、体等诸养分,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间,用自己的青春力量去战胜困难与邪恶,用自己的青春智慧去营造崭新的世界。

为此,同学们讲奉献青春,就要做好三件事:

首先,要强化奉献青春的意识。革命先驱李大钊说得好:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙,资以乐其无涯之生。”李大钊这样说,也是这样做的,他以强烈的奉献青春之意识,激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争,不断地奉献,直至奉献出宝贵的生命。也正是因为他的奉献,才使他的青春美丽夺目。时代在变化,历史在发展,今天的同学们,已不是在黑暗的统治时代,而是处在建设有中国特色的社会主义的历史新时期。为此,“要为祖国的四化伟业,要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春”就应成为同学们一种强烈的意识,并在脑海中打下深深的烙印。只有这样,才能为自己奉献青春扫清思想障碍。

其次,要造就奉献青春的本领。奉献青春也是有条件的,这个条件就是具有奉献青春的本领。有些人想奉献青春,让青春美丽,但没有本领,或本领不大,因而也就难以如愿。对同学们来说,奉献青春的本领主要应包括三大方面:

第一,要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春的意识,才会自觉、自主地奉献青春,关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。因此同学们要加强修养,使自己成为具有高尚道德品质的人。

第二,要有科学文化知识和实践技能。在科技飞速发展,科技竞争成为国力竞争的焦点的时代,在科教兴国的今天,没有科学文化知识和劳动技能,为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上,当人们需要你用知识的`力量去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知,还能谈得上“奉献”吗为此,同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习,掌握知识,培养技能。

第三,要具有健康的体魄。作奉献需要付出精力与体力,没有良好的身体素质就很难作奉献。因此,锻炼身体,让青春更健美就不是一般的意义。总之,德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料,离开了这些燃料,青春就难以发光、发热,青春就不会美丽!

17岁的青春的演讲稿5

青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炽热的情感。是生命的源泉在不息地涌动。厄尔曼这样定义青春。如今,年少的我们正值大好年华,正是勇敢攀登,追求梦想的时候,怎能让时光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春无价而短暂,它是上苍赠予我们珍贵的礼物,我们应该最大限度地挖掘自我潜能,让青春尽情地飞扬,让展现自我成为我们一生中重要的课程.传说有一种鸟,一生都在风中飞翔,累了就睡在风里。它的一生只有一次落地,就是它死的时候。这鸟在风雨中尽情的飞翔,极尽生命之美,而我们最美的青春,是否也该有一次浓烈而绚烂的炽燃。

青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.如今荒废的每分每秒都将成为明日的悔恨。在你所处的位置,用你所有的资源,去做有意义的事情,无非是更好的选择。自主课堂是教学的特色,而能否把握机会,勇于发言,是否援疑质理,学有所得则是你的选择;自习课堂是学习的要地,而能否遵守纪律,入定入神,能否认真研习,巩固发展则是你的选择;高中三年是勤恳学习,奋力拼搏的时候,而选择滞留淘汰抑或成长发展则由你决定。穿梭岁月的峰头,走过历史的云烟,一代代出色青年用青春树立起一面一面的旗帜,他们心中始终深藏着一个精神、坚持着一份信念、铸炼成一种魂魄———一种燃烧激情、力争上游的魂魄。青年啊你的名字叫奋斗!青春因执着的奋斗而倍显精彩。

在我们过往的人生中,上演了无数悲欢。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底的角落。从此学会了坚强,学会了隐忍。面对挫折,会坚强地挺起胸膛,即使不幸,也会昂起额头对人微笑。学习上的困难和挫折不能使我们畏惧,因为我们还有青春,还有梦想,还有直面失败,逆风飞翔的勇气。只要青春还在,你就不要悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来,只要青春还在,你就不要悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在!

今日青春似火,今日梦想如花,在熠熠的阳光之下,我们应该做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年们,谨以青春的名义,请在逐梦的路上奋力奔跑,让汗水浇灌生命的花朵,愈开愈盛,愈开愈香。


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