高中生个人自我鉴定700字五篇

时间：2020-09-23 18:09:53 沐钦0由分享

自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，不妨让我们用心总结，认真完成自我鉴定吧。那么你真的懂得怎么写自我鉴定吗?下面是小编为大家收集的高中自我鉴定5篇，希望能够帮助到大家。

高中自我鉴定篇1

在南宁三中的学习生活已经快满三年，在即将离开之际感觉非常有必要回顾一下三年来取得的成就以及得失进行总结鉴定，这不仅上为了改进错误更是为了自己今后的发展和未来的求学生涯。

记得刚进南宁三中时，我还只是一个朦胧的充满幻想的女孩，什么也不懂什么也不会。军训的那段艰苦的日子让我很快适应了这里的生活，我会开始有自己的打算和想法，安排自己的吃住问题以及与同学老师之间的交往，在学习上会为了一个问题去问老师，特别是考试那会儿夜夜挑灯看书背书，学习很累但是很充实。而我的努力也完全没有白费，三年中先后被评为“优秀学生干部”、“三好学生”、“文明寄宿生”,被电大评为“优秀学生干部”.我还积极参加学校举办的各项活动，虽然我的身体素质不好，但是每次学校开运动会都少不了我，在学校文化艺术节上，我和同学表演的小品博得了同学们阵阵的掌声。并且作品《静物》和《老人》在 20__年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛中获铜奖，还通过了计算机一级b考试的nit考试，是非常值得引以为豪的。我始终牢记着，无论什么时候什么事情都要靠自己，老师只是给我们指引了方向，指明道路，在这里，我不仅掌握了一种新的技术——计算机。并且我的心智也开阔了许多，当然凡事都是理论与实际相结合，无论是工作还是学习，所以在学好本门专业课程外，我还经常去图书馆借课外书看，从中可以汲取更多广博的知识。家里的电脑出了问题从不求人，而是仔细研究找出根源，并逐步把它修复，每当这时，我的心里会有一种极大的满足感。

学习固然重要，学会与人相处也是非常重要的。因此，我非常注重与老师同学之间的关系，尊重老师就是在老师的课上认真听课，服从老师的命令，但是要把教师当大朋友看待，多进行交流，只有这样才不会造成隔膜。我自认为就是这样与老师相处的，所以每次老师有什么决定我都会支持，告诉老师对班上同学的真实想法，所以老师真的很信任我。记得有一次我生病打点滴，是老师陪我在医院里到午夜12点并送我回宿舍，那应该是个有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感动。而与同学的交往就更为重要了，在宿舍里，我们互帮互助，互相信任，所以是个很团结温馨的小集团，在这里有家的感觉，而班上其他同学就更不用说了，只是有时候也难免会犯错让同学误解，但是这些一一都解决了，因为毕竟没有深仇大恨，这些可能都是由我的性格决定的吧。

一直希望有一天自己能够成为拥有巨大人格魅力的人，所以很注重自己的思想和品行，坚持做个父母眼中的好女儿，老师眼中的好学生，但是毕竟是上少轻狂，有时候难免会犯错，但是还好没有失掉自己的做人原则，也没有迷失方向，我知道我今后想过什么样的生活，所以我对自己说：要努力，比别人更努力，别人办不到的，我一定要办到。就是因为这种坚持常常让自己活得很累，到最后没有方向感，当然每个人都不是完美的，有这么多的优点，当然据点也不少，有时候觉得自己很幼稚，对身边的人或事太容易轻信，并且很少有自己的主张，被别人牵着鼻子走，最后都是在醒悟后才感觉自己成熟一点，也许是在积累我的人生经历吧，只有这样我才可以真正地长大。现在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到别人比我做得好，会埋怨自己羡慕他们，其实大可不必这样，因为人不可能完美，他们拥有的，我不能拥有，我拥有的，他们也不曾拥有，一个人最大的敌人不是别人而是自己，只有不断挑战自我，才会做得更好。

三年了，我始终坚持走自己的路，别人怎么说我都不管，只要自己认为是对的，那么永远也不要轻言放弃，我相信，我的明年会飞得更高更远!

高中自我鉴定篇2

我叫程曦，是屯溪一中理科实验(2)班的一名女生。

慕清华之水清，仰清华之木华，立其自由之思想，追其独立之精神。“厚德载物，自强不息”这一天地之法在我的孩童时代便氤氲已久;今年8月的清华暑期学校更让我近一步领略清华风物之美，体悟刘西拉教授“合作、竞争力和家国情怀塑造人才”的清华情怀，而正是这份对她——清华大学的深入了解愈加让我产生了拥抱她的渴望，正如她的精神一直在无声地陪我成长一般。

文理兼容——作为一名理科学生，我的文化课成绩始终保持在年级前列，(如：江南十校联考排名年级第三)并在只有一个半学期的生物课程学习基础上参加全国中学生生物竞赛以全省47名获得省级二等奖;同时我还获得了第五届全国地理科技大赛一等奖。在以理性的眼光、严密的逻辑推理分析事理，以人文的情怀、哲学的高度思考世界时，我既领悟黑格尔辩证法中的思维与永恒亦追寻柏拉图理想国中人性的真善。我发觉文理中的神奇共性，而这份理性与感性更让我为选择申请清华这所文理渗透的大学找到的合理充分的理由。

中西并包——作为新一代中学生，在扎根中华文化的同时，我积极融入世界文化，培养高远的世界观。经过激烈的初试、复试与面试，我在第十一届全国创新英语大赛中获得全国一等奖;并于20__年5月成为我校代表团中一员，访问瑞士并作客瑞士因特拉肯当地电台进行交流，与当地同学老师建立了长久深厚的友谊。在课余生活中，我练习竹笛、葫芦丝等中国民族乐器，参加安徽省竹笛大赛获得二等奖，并以优秀成绩通过十级考级。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更广阔。

行胜于言——我长期担任班长一职，还积极参加学生会各项活动，成功参与组织“新生杯”篮球赛、“健康杯”排球赛、“青春校园”话剧大赛、元旦游园等活动，从秘书处秘书做起最终成为学生会主席;此外我积极参加了各项公益活动，如“为白血病患儿捐款”的社区竹笛义演，看望陪护福利院孤寡老人、儿童等， 20__年连获校级、市级“优秀共青团员”称号。“行胜于言”这一镌刻在清华日晷上的文字更刻在了我的一次次社会实践中。在踏实求知的同时，我拒绝做牙齿塔里的书虫，从多方面提高了自己的综合素质。

高中自我鉴定篇3

三年高中生活马上过去了。蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，在这个高中生活中我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，增长自己的才干。

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

平日里与同学相处较好，每当同学有困难，我一定尽力帮助。有爱心、积极帮助他人。讲卫生、保护环境、从不践踏草坪、破坏花草树木。学习上态度很认真，认真对待每一堂课，不浪费时间，老师提出的问题认真思考，积极回答，有不懂的问题，及时向老师同学求教，自己琢磨，直至搞清楚为止。作业总是认真独立完成，不抄作业。学校组织的活动，积极参加，不放过任何一个锻炼自己的机会。虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

高中即将毕业，三年的生活中我学会了很多知识。我品学兼优、性格开朗、热爱生活，自觉遵守学生守则，尊敬师长。关心热爱集体，劳动积极肯干，每到打扫卫生时候，我总是积极主动去做。自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动，为班级以及自己争得荣誉。有较强的实践能力和组织能力和组织能力。

高中自我鉴定篇4

转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

学习上，我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。课前能自主预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，并能较高质量地完成作业，课后能及时归纳、梳理，使所学知识系统化。学习成绩一直名列前茅。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。

课余时间，积极参加体育锻炼，增强身体素质。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏、不怕累。

我兴趣广泛，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的传统。还经常利用课余时间博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号。

高中自我鉴定篇5

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。高一已停留在六月——早已结束。过不了多久，“高一新生”的称号就要离我们而去。我们将从高一“晋升”到高二，到达一个新的起点。回忆起高一的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

品味高一，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩?让人深思，能否让我回味?在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。

高二是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!面对高二，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，高一学年过去了，而我将升到二年级。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!

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