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师徒自我鉴定范文最新五篇

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作为青年教师的我,更深知自我的职责重大,仅有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。下面就是小编给大家整理是的师徒自我鉴定范文,希望大家喜欢!

师徒自我鉴定1

作为年轻的教师,我们有梦想有活力有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮忙,期望在老教师的指导和帮忙下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们期望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

很荣幸我能成为李凤姊教师的徒弟,我的师傅李教师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并构成了自我独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一齐制定如下计划:

(一)学习目标:

1、学习师傅那先进的教育教学理念。

2、学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。

3、学习师傅如何积累案例、论文素材。

(二)学习资料:

1、每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自我的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。

2、每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自我思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自我的思考,多多提问,才能提高。

3.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。

4.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。

5.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。

在次学习期间有如下的自我期望:

1、经过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的本事。

2、经过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织本事和教育教学研究水平;

3、进取参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并进取投稿;很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它能够使教育教学有很大的收获,能够使我在教育教学中提高的更快。所以,本学期进取参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改善教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自我的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。

师徒自我鉴定2

时间飞逝,很快一年就过去了。学校组织的“师徒结对”活动,使我获益匪浅,师傅教师的“传、帮、带”加速了我的成长。

回顾这这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他教师们的关爱下,我逐渐适应了南关的教育教学工作,熟悉了学生与课堂,在教学教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!

教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。来到南关,让我意识到了肩头所承担的重任。来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。情景的生疏,使我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这时学校及时推出了“青蓝工程”,为我的教学成长铺设了广阔的平台。

在这个活动中我有幸拜刘主任为师。我和刘主任同时历史教学工作,工作资料和工作性质的相似,为我向师傅的学习供给了得天独厚的条件。并且刘主任异常的谦虚与温和。每次问她问题,她总会不厌其烦地向我说说她的想法。在相互的探讨与思考中让我在刘主任的身上学到了不少东西!,在刘主任的鼓励、指导和帮忙下,我与新课改共同成长。刘主任在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮忙,使我在各方面有了必须的提高。下头我就从几个方面谈谈自我的收获:

首先,作为一名青年教师,仅有不断学习,才能使自我跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自我的教育实践。所以,在刘主任的要求、指导下,我坚持平时及时充电,不断更新自我的教育观念。在平时的教学中,我能做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,

其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。

更督促我不断警惕我的教学实践的还是刘主任不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不一样的

角度重新审视我的教学,从而督促我不断的改善,也就是在这样不断的危机中磨练了我的从容,最终顺利的完成了这个学年的教学任务。

在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念,多样的教学手段,使我受益匪浅。刘主任的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。她的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,课后我们坐在一齐交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我逐渐有了清晰的认识。

此外,刘主任的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自我能更好的投入到这份事业中去。

学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感激学校为我供给了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自我的职责重大,仅有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,这一年来,我向刘主任学到了很多东西。我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。

师徒自我鉴定3

一、本月学习情景

光阴荏苒,转眼间已经到了公司一年了,身边也逐渐多了些新面孔,让我感慨颇多,去年的今日,我就是这样带着憧憬和向往来到了天创市政,而此刻,依然带着斗志和信心努力做好每一天的工作。在这一年的师带徒活动中,作为一名徒弟,我从我师傅韩文杰身上学到的不仅仅是专业技能,更多的是天创的铁军精神。

二、学习方法学习心得分享

这个月主要做的是收尾工程,机场路到银桥这个断面经过几个月的艰苦奋斗最终迎来了收尾阶段,我开始以为会很简便,可是真正经历了之后我才发现不是那么简单。杂事,琐事也很多,这需要多方面协调,与多方沟通。这个月我和师傅每一天从早上七点到晚上十一点坚守岗位,现场两公里一向来回跑来跑去,每一天的微信步数都在两万步以上,做到了真正的守在现场,时刻了解现场情景。师傅明白我刚来才第一年,经常让我干到十一点半就回去了,他自我还继续坚持到工人和机械都走完了他才离开,然后第二天早上七点钟又精神抖擞的出此刻了工地。师傅用他的行动告诉了我越是收尾越是最终,就越不能有打马虎、得过且过的心态,我们是一支战无不胜的铁军,仅有秉持这个心态,才能把工作做好,对得起公司对我们的栽培!

师徒自我鉴定4

一、本月带徒情景

金山大道项目目前已经进入收尾阶段,市政道路单位和绿化单位都在完成和完善各自最终工程量的任务。我所负责的机场路至银桥段的市政道路也在修补人行道的边边角角,调整车行道站石线形以及全断面场地清理。刘立迩则负责硚孝高速和银桥至机场路的绿化施工,平时我总是能看到刘立迩背个包,骑着电瓶车在整个断面视察问题和组织工人施工,能够看到年轻人的干劲和冲劲。我提醒他在安排各绿化单位完成各自剩余工程量的同时,要对发现绿化缺种少种和补苗的地方逐个去安排工人落实整改问题,并且还要协调绿化单位与市政道路单位、管线安装单位的交叉施工作业的问题。这不仅仅提高了刘立迩的专业知识本事,也提高他管理协调本事,我将沿线发现的绿化问题告诉他位置后,他都能及时安排人员过来清理。

项目越是进行到最终,越是看重精细化施工问题,市政道路方面的精细化施工尤其重要,我也跟刘立迩多次提出完成一段、收尾一段的要求,尽快把绿化这层好看的“外衣”给金山大道披上。

二、带徒方式带徒经验分享

本月刘立迩所负责的绿化工程都在进行收尾中,项目越是到最终越是注重外观质量。我安排完市政道路整改队伍的任务后,就沿线拍照查看所有问题,并一一发给刘立迩,配合他一齐完成整改工作,他对于其中不懂的地方会主动找到我进行咨询,我觉得带新人要有反馈机制,对于提出来的问题及时解决后应当举一反三,思考原因,查找资料,看专业书,彻底弄懂每一处的问题。

师徒自我鉴定5

本学期我有幸成为朱教师的徒弟。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮忙,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现有如下心得体会

一、结合教师的原有水平,制订师徒计划每个教师都有自我的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真学习朱教师的优点,使其在原有的基础上都能够得到必须的发展、提高,最终根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计划,并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习,努力提高自身素质

虽然我是徒弟,所以我要虚心向她学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自我在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他教师上公开课时,我总是尽量安排出必须的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自我在评课方面有必须提高。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自我的专业理论也有必须的提高。

三、做好示范,共同提高

在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在学校的汇报课时,我在师傅的指导下寻找好的教材,设计出科学合理教案,并在她的帮忙下多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。

青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的本事。而我们的师傅都乐意把自我的一切毫无保留地传授给徒弟,她们在带徒弟的过程中也能不断完善自我,取人之长,补己之短。徒弟也在师傅的传授下获得了很好的发展。在本学期的师徒结队活动中,我不但自我的教学教育水平有了必须的提高,也帮忙朱教师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自我和同伴的本事有一个很大的提高。

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