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儿童学习小提琴的好处_儿童学习小提琴的方法(2)

时间: 邓蓉795 分享

儿童学习小提琴的好处_儿童学习小提琴的方法

  儿童学习小提琴的方法

  音色的训练

  小提琴最具魅力的就是它的音色,而优美的音色靠的就是运弓。著名小提琴家海菲兹曾说过:“世界上没有一位小提琴大师不练习空弦,因为它是行之有效的方法。”所以,一定要重视空弦的练习。

  儿童学琴时,自己主观的东西比较少,对音色也没有预先的要求,所以相反不易紧张,加上儿童练琴一般都有家长陪练,帮助孩子纠正错误,这有助于他们听从老师的教导,循序渐进,建立正确的音色概念。

  成人在拉琴时,比较主观,他们对声音有很高的要求,怕声音发虚而吊着肩轻轻拉,或者喜欢追求大的音量而压弦,而且没有耐心,急于求成,相反不容易建立正确的声音概念。

  所以,对正确声音的把握,往往儿童比成人更容易。在练习中,成人要克服急躁心情,一开始不要对声音要求过高,而要求发出正确的声音。掌握科学的发音方法。

  音准的训练

  音准对于任何形式的音乐都是至关重要的,也是小提琴演奏中最难掌握的技术之一。音准的训练方法儿童和成人差别不大。具体方法如下:

  1.多听音乐,内心听觉是指导音准的指挥棒。

  2.建立手指间正确的距离感 ,初学者建议粘贴把位

  3. 多练习音阶 ,要坚持练习、认真对待,对提高音准有莫大帮助。

  三.左手手型(手指)的训练

  手指灵巧、独立性强,音准准确都是左手训练的重要内容。

  儿童的手指柔软无力,手指上抬、下击都无力,训练时主要锻炼儿童手指的力量和灵巧。

  成人的手指僵硬、力大,往往是上抬无力、下击力又太大,所以训练时要强调手指弹性和放松,还可以有针对性的做——掰手训练(即一、四只往反方向拉伸)。

  训练是一个较漫长的过程,要坚持不懈,这样才能保证左手在琴颈上有一个比较放松的状态。

  综上所述,儿童学琴需要家长的积极配合与耐心陪练,老师的悉心指导以及自身的努力练习,最后是可以将困难克服的。而成人则要凭自己良好的心态,毅力以及老师的耐心教导将困难降到最低,提高演奏能力。

  学小提琴的适龄期

  小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,这对手及指头尚小、力量不够的3-4岁的宝宝来说过于勉强,因此在宝宝5-6岁骨骼发育较好,并具备基本的语言表达能力和理解能力时,学习小提琴比较适当。但父母可以让宝宝在此之前做些准备:比如先接触一些简单的乐理知识,培养对音乐的兴趣,欣赏音乐、歌唱、识谱、舞蹈等。

  有条件的父母还可以先让宝宝学习钢琴,了解一些初级的音乐理论和基础知识,这样对他将来无论是学小提琴、大提琴、管弦乐或者民族乐器都有很大的帮助。

  什么样的宝宝适合学小提琴

  著名小提琴家盛中国说过的一句话:“让孩子学琴,主要为的不是造就小提琴家,而是造就人,音乐对人的性情有极大的陶冶作用,会使人成为一个感情丰富的人,一个有格调和品位的人,一个富有同情心的人。”所以说,宝宝学琴最重要的是一种素质的培养,是为孩子创造一个良性循环的开始,让孩子爱艺术、爱生活、爱创造、人格健全。因此,只要小孩子的手的机能都正常,手不是太小,都可以学琴,甚至智障的宝宝都能学习。

  当然,如果是想从事小提琴专业的话,一般来说,需要:

  1.要喜爱音乐及小提琴的声音;

  2.手指条件要相对好些,左手小指太短或手指过于肥胖都会影响长远发展;

  3.音乐素质条件,耳朵分辨音准、音色的能力、乐感节奏感和两手的灵活性,以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。

  虽然这些通过训练都是可以改变,会提高的,但如果自身条件好,学习起来会更顺利。


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