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班主任国培计划工作培训总结(2)

时间: 晓怡853 分享

  班主任国培计划工作培训总结范文三

  新一轮国培活动开展得轰轰烈烈,20xx年10月16日至今,我参加了31天的国培活动,这次,我是参加海南农村初中班主任国培活动,首先是预热看课活动后,就基本上理解了201x年海南农村初中班主任国培内容。知道了班主任最需要的是什么;班主任如何做个别学生的心理辅导;学员如何书写优秀作业;班主任工作案例不同于教学案例;不是所有的班主任工作故事都能成为 班主任工作案例;网络班级的应用;班主任工作指导;班主任怎样活出幸福精彩;班主任的问题意识与解决策略。等等。到今天(201x-11-17)下午5:00为止,我的学习时间已经达到11710分钟,发表作业4篇;话题283个;上传资源25个;参与活动81次;发表日记33篇;评论287条;等等。我每天都与国培同成长同精彩。我已经认真地学习了下面的国培内容:预热课程专题(8个):1、案例式远程培训内容、特点及方案的解读;2、《班主任的每一年》精选专题解读;3、班主任如何做个别学生的心理辅导;4、学员如何写优秀作业;5、“三人行”网络班级的应用;6、如何运用网络班级架起家校沟通的桥梁;7、当好班主任的指导者;8、班主任的问题意识与解决策略。第一模块(班主任的每一天)专题8个:1、互打招呼;2、一日计划;3、迟到处理;4、课堂管理;5、课间10分钟;6、广播操;7、卫生值日;8、逃课/旷课;

  第二模块(班主任的每一年)专题有9个:1、学年开始;2、布置教室;3、选班委会;4、制定班规;5、家校联系(上);6、家校联系(下);7、评价评奖;8、在考场上;9、学年结束。第三模块(班主任与每次活动)专题8个:1、安全教育活动;2、成长主题活动;3、参加艺术节与运动会;4、沟通与交往主题活动;5、社会实践活动;6、班级管理主题活动;7、节日纪念日活动;8、心理健康主题活动。

  第四模块(专题讲座)专题12个:1、怎样写教育案例;2、基础教育的改革和班主任的育人责任;3、初中少先队员思想教育;4、送给优秀党员的特殊校服;5、教育惩戒的合法性及度的把握;6、青少年性别人格的构建;7、青春期问题的引导和教育;8、远离毒品,珍惜生命;9、学校安全预防与问题处理;10、校园心理危机的干预与管理;11、班主任,活出你的精彩;12、班主任的问题意识与解决策略。

  还有3个模块没有学习,目前系统还没有公布这第5、6、7模块出来。

  我今年已经57岁,这次国培又让我更加深刻感悟“活到老,学到老”的幸福和精彩!由于我特别兴奋地积极地认真地参与国培活动,我校的许多教师就没有理解,他们说我是要退休的人了还要这样努力学习,真不会享受生活。面对他们的取笑,我反而更加兴奋地参与国培活动。并且发表大量的国培评论和班主任工作案例等文章。这次国培让我对班主任的工作有了更高层次的认识和感悟,深刻认识了农村初中班主任工作非常关键,我更加热爱班主任工作。下面我挑选自己在这次培训中的部分高层次的认识和感悟做为总结。

  一、我感悟到初中班主任工作失误的后果是那么可怕。

  当前我国少年犯罪率最高,因为初中阶段是青少年智力、心理成长的黄金时间,而这个时间也恰好是他们最叛逆、最迷茫、最容易走上不归之路的时期,所以这个时期班主任工作特别举足轻重,例如,上海市某中学一个初中女生,功课比较好,她比较强势,在班级中以大姐大自居,她威胁一个不服她管的女同学,班主任知道这件事情后,在教室里当众批评她,班主任最后说了一句威胁她的话,由于处理不好,这个比较强势的女学生就在家里自杀死亡。这个案件说明了班主任一句话可以把一个学生推进死亡之路。

  二、我感悟到初中班主任工作方法是那么重要。

  例一,有一个住校学生原来学习成绩比较好,但是后来沉迷网吧,,学习成绩不断下降。班主任经常教育他,他依然沉迷网吧,班主任也去家访,告诉家长,共同教育他,他也写了保证书,可是有一个风雪天,他又离开学校到网吧。班主任亲自到网吧找到他,在里面大声批评教育他,当时,网吧保安就把这个班主任痛打一顿,说班主任来网吧吵吵闹闹,捣乱了他们的营业,要进行罚款处理。

  例二,张同学是一个农民的孩子,他家的经济收入是靠母亲在农村的山坡上种十几亩地。张同学也是一个住校学生,他也沉迷网吧,班主任经常教育他,他依然沉迷网吧。后来,班主任到他家寻找他母亲,看到张同学的母亲在山坡上驼背劳动的画面,班主任马上把这个画面拍摄下来,回来后把这张相片给张同学看,张同学看到母亲在山坡上驼背劳动的画面后哭了,从此张同学不再去网吧,后来,他刻苦学习,最后考上重点高中,重点大学。这两个案例说明了班主任工作方法非常重要,方法不当,严重的不但没有一点好的教育效果,班主任人身安全也要出问题。方法得当的,班主任拍摄一张相片就把一个坏学生教育成为一个高级人才。

  三、我感悟到如何让家长喜欢家长会。

  怎样才能让家长喜欢家长会?我认为解决这个问题至少要出色搞好下面三个阶段的工作。

  1、准备工作:我工作责任心强烈,一心扑在工作上,大爱高于一切,不能随便离开学生。要及时发现某个学生家里经济出现问题就将失学的趋势,立即组织学生去探望,并且带头捐款,让就将失学的学生回学校读书。及时深入了解迟到早退的学生情况和不参加集体活动的学生情况,有客观原因和主观原因,正确区别对待和批评教育这些学生。经常和学生打成一片,保持每天早操、早读、晚修下班辅导学生,每天课外活动时间都利用自己多才多艺的本领去组织学生开展丰富多彩的文体活动,能够让学生感到我在他们的身边是多么快乐幸福的事情。我认真对待学校布置的各种任务,特别是劳动任务,勇挑重担。每次都出色完成任务,班级卫生区、班级绿化区等都保持干干净净美观达标。我利用班会时间以及其他时间开展三人行网络班级活动,让学生相互学习,取长补短。表扬网络空间内容比较丰富的学生以及家长,指导学生以及家长积极更新三人行网络班级内容,为班级事务提出良好的建议。让学生和家长来参与讨论召开家长会最佳时间。我相信家长和学生是会正确对待这个问题的,不随便变更开家长会时间。

  2、开家长会:家长会的形式和内容要丰富多彩。家长会的意义是搞好家校联系,是家长、学生和教师面对面沟通思想的最佳时间。所以家长会上不能只是班主任做报告。我的做法是:家长会由学习委员主持,学习委员打开三人行网络班级,上面发表校长的贺词,由班长宣读校长的贺词。接着我发表简单的报告,报告中我首先对学校领导的支持表示感谢,对家长和学生的支持表示感谢,我在报告中认真说明自己在教育工作上的不足之处,而对学生以及家长的问题则以表扬为主,对问题学生要从赞扬的角度切入话题后,对问题学生不良行为委婉地指出,通过表扬某个学生在某个方面的优点来提醒家长,让家长明白自己的孩子在这方面的不足,知道今后该朝那个方向努力。这样,不仅在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生中距离,也使家长会气氛活跃,场面融洽和谐。由于我的报告在家长会上比较严肃,所以我做报告后,马上给学生和家长发一件小礼品(每人一本笔记本,笔记本第一页有我的钢笔书法祝福词,落款是我的姓名,并且盖上我的红章)做留念。接着是家长代表讲话。后面是文艺汇报时间,主持人在银幕上打开节目单,首先是大合唱,随着伴奏音乐和视频感人的情景,我和学生非常有节奏有感情地唱一首感恩的歌曲,家长一边看视频感人的情景,一边听到这样的歌曲都感动地流出泪水。接着是由学生表演非常有教育意义的精彩的小品或舞蹈或独唱等。接着是二胡独奏,文艺委员为我打开一首最经典的二胡伴奏音乐。最后是展示三人行网络班级内容和观看班容班貌,让家长看到他们给孩子写的一句话的条幅,全班30个学生共30条目标(每学年开始,我组织学生给自己定一个目标)有30个家长,我把学生的30个目标和家长的30句话写成条幅,每句话下面都有家长的姓名,最后落款是我的姓名,并且盖上我的红章,让家长看到他的一句希望孩子的语言已经成为美丽的书法作品,让家长看到他孩子的手工作品以及其他作品安排在干净美丽的教室里,让家长看到他孩子的班主任是那么多才多艺,是那么有大爱,孩子所在的教室文化建设是那么精彩。

  3、家长会后:家长会结束了吗?我心中的家长会永远没有结束,家长会后我给家长发放问卷,希望家长多给我提意见,指出我的缺点,多提良好的建议,帮助我改进工作,特别是让家长建议下一次的家长会怎样开才更加精彩。实际上第三阶段的工作和第一阶段的工作一样也是筹备家长会的工作。不过第三阶段的工作的重点是改进工作。

  四、我感悟到班主任要教育好学生首先要教育好自己。

  班主任不仅是知识的传授者,还是思想教育者和道德示范者。班主任不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们健康成长。例如:班主任只要两“理”具备,教育工作就精彩,活得也精彩!我这里说的两“理”是指政治思想理论和教育教学理论。提高政治思想理论水平是班主任提高教育教学理论水平出色做好教育教学工作的首位。班主任怎样才能提高政治思想理论水平?实事求是是毛泽东思想的活的灵魂,是马克思主义实践观的根本要求。实事求是就是要一切从实际出发,要理论联系实际。我们班主任教师在日常生活中,在教育教学活动中,要特别注意从社会的、生活的、学生的实际出发,理论联系实际就是联系社会的、生活的、学生的实际。这就要求教师要深入到社会和学生当中去,要进行社会调查,了解社会问题,分析社会热点,关心学生的生活,研究学生的思想,教师就能够在教育教学活动中为人师表,言传身教,因材施教,从而不断增强政治思想觉悟,并且出色搞好教育教学工作。班主任教师要与时俱进,不断探索政治思想理论和教育教学理论。30多年来中国的政治和经济发生了天翻地覆的变化,在新的情况、新的问题和新的形势下。教师就必须要解放思想、实事求是、与时俱进,要有勇于创新的思想,要有乐于思考,勤于探索的精神,为出色搞好班主任工作打下良好的基础。

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