学习啦>实用范文>报告总结>工作总结>个人工作总结>

2017年春教研工作总结

时间: 炀炀1040 分享

  教研室开展的各种培训交流活动,要体现服务学校和教师这个目标,教研工作是发展教学的一种方式,今天学习啦小编给大家找来了春教研工作总结,希望能够帮助到大家。

  2017年春教研工作总结篇一

  本学期我们的教研组工作虽然取得了一定的成绩,但我们不会骄傲,我们的教学工作还很漫长,我们的责任还很重大,我们会继续努力,创造更好的成绩。

  本学期英语教研室全体老师在学校行政和教导处的领导下,完成了各项教学、教研任务,基本上实现了学期初制定的各项教学计划,取得了积极的教育、教学效果和优异的教学成绩。

  学期工作回顾:

  一、加强理论学习,更好地适应我省素质教育的新形势。

  目前,我省素质教育的实施给初、高英语教学提出了许多新的挑战和难题,破解难题的重要方法就是不断地学习和研究。我们通过学习教育厅的各种有关素质教育文件,通过参加暑期教师培训,不断改变教学观念,并用以指导教学实践。结合我校教导处关于提高课堂教学效益的指导思想和具体要求,我们变教堂为学堂,还学生学习英语的主动权,在师生的双边活动中,注重培养学生“自主·探究·合作”的精神,尽量使学生在“积累·整合”“感受·鉴赏”“思考·领悟”“应用·拓展”“发现·创新”五个方面获得发展。在注重理论学习的同时,我们还重视对起始年级教学的研究,认真研究了外地初一和高一英语教学情况,及时和外地学校沟通信息,调整教学方法,使课堂教学更加具有针对性和有效性。

  二、落实教研计划,认真搞好集体备课。

  学期初教研室根据学校总体要求,把工作重点放在了指导和帮助各备课组制定教学教研计划,并在教学过程中全程督促计划的落实。结合各年级学生的实际情况,各备课组制定了周密科学的教学、教研计划。高一备课组着重做好初、高中英语学习的衔接;高二备课组做好语言基础的教学,并重视语言运用能力的培养;高三年级侧重研究《高中英语课程标准》和英语考试说明,把握高考最新动向,为20**年高考取得优异成绩奠定了坚实基础。初中各年级重视培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,防止过早出现成绩分化。初、高中各年级在教学过程中全程渗透学法指导,做好学生学习习惯的矫正、良好学习习惯的培养工作。另外,确定了统一的教学进度,统一的教学重点和难点,统一了自编学案的使用、课件、练习和考试等;坚持互相听课,提倡跨年级听课;部分青年教师先期听课,然后再修改自己的教案,使课堂教学的针对性和实效性有了明显提高,做到了教学上既有所统一,又各有特色。目前,教研室老师无论在集体备课,还是平时教学中都能够自觉地就教材、教法等问题进行研究、探讨,已经形成了较浓厚的集体备课气氛最新2017年教研工作总结最新2017年教研工作总结。

  三、研究教情学情,努力提高课堂教学效率。

  由于各年级学生水平不一,英语基础薄弱,部分学生学习困难较大,因而研究学生,摸清学情是采取有效补救措施的前提。为此,教研室组织备课组进行了部分学生座谈会,通过和学生面对面的交流,弄清了他们的困难所在。我们还组织了学情问卷调查,充分利用所掌握的学情,及时交流和沟通,从而避免了教学的盲目性,取得了良好的教学效益。另外,通过调查了解,我们更好地把握了教材的深度与难度,在注重学生运用能力培养的同时,扎实抓好英语基础知识的积累。在学生基础知识比较薄弱,而学科教学时间又相对不足的情况下,我们努力向四十五分钟要质量、要效率。与此同时,我们也安排了适当的巩固练习,并在词汇、语法等方面作了专题辅导和训练。

  四、落实常规,积极参加学校活动。

  本学期,我们在教研室内开展互相听课、评课活动最新通过坚持这一教学常规,保证了学科教学质量和教师之间的取长补短。另外,积极参与了济宁市和曲阜市组织的教研活动,组织了教研室老师观看和研讨全国优质课录像,使老师的教学理念和教学思想都发生了积极的变化。

  五、积极开展基于“时适教学思想”的英语课堂教学模式探讨。

  根据学校教导处的安排,教研室组织了专门的“时适”教学研讨会。各备课组根据年级特点制定了教学模式研究计划,推出了探讨课、研究课,共举行集体听课活动10次,听课研讨活动4次。通过听课和集体研讨,教师们更加深刻地体会了“时适”教育思想在教学过程中的运用,大大提高了课堂教学效果。

  六、积极参与教育科研活动和校本研究。

  教研室要求教师积极参与课题研究和学校课程的开发。目前,英语教研室老师参与的校级以上课题共8项,共开发校本课程8个。课题和校本的开发与实践不仅取得了良好的教育教学效果,也促进了教师的专业成长。

  七、团结协作,稳步提高学科成绩。英语教研室既有青年教师,也有年龄大一点的老教师,我们向团结要质量,向协作要成绩,变独自作战为协同作战。教师之间利用教研活动和平时备课时间,认真探讨教材难点和重点,积极思考和改进教学方法,形成了合力。我们认真组织每一份讲议和练习,精心编制每一次考试题,保证了教学质量最新2017年教研工作总结工作总结。在学校组织的历次通考中,各备课组均取得了良好的成绩,部分学习落后的学生有了明显进步,学习兴趣越来越浓厚,积极性越来越高,为下学期取得更大成绩奠定了坚实的基础。

  2017年春教研工作总结篇二

  本学期,是不寻常的一个学期。课程改革的教育春风迎面扑来,它使学校的教学面貌呈现出崭新的局面。回顾我校这一学期的教学教研工作,我们倍感欣慰。在平凡的岗位上,老师们积极投身到这一伟大的教改事业中,大家团结协作、严谨开拓、求实创新,使学校的教学工作又迈上了一个新台阶。

  一、切实转变教师的教学观念

  当前,基础教育课程改革的浪潮已遍及全国各地,更新教育教学理念已是当务之急。作为教学改革第一战线上的教师,身系重任。唯有切实转变教育教学理念,才有改革可言。为此,学校领导高度重视加强师资的培训工作。暑期,组织全体教师参加基础教育课程改革通识培训,通过业务和政治学习组织老师学习新课程标准,编印了《走进新课改》系列小册子分发到全镇的每一位教师,组织老师共同学习。并结合实际工作谈谈体会。撰写学习心得。还开展了“相逢双休日”的课改活动。通过看录象、听讲座、相互评课、课改沙龙等多种形式,有力地促进和推动了我镇的新课改的实施。各年级组各学科组集体备课正常化、规范化、个性化。通过认真学习,新课程理念基本上深入到每位教师的脑海里。

  二、努力提高教师的自身素质

  新课程对课堂教学提出了严峻的挑战,为了适应新的教学变化,教师应不断地加强自身素养的提高。每学期初就制定了教学和教研工作计划,通过“走出去,请进来”等形式,切实提高老师们的业务水平和能力,教师外出听课达100余人次,邀请泰师附小和泰州师专送教下乡,邀请赵鹤立老师来校讲学。还开展了送教下村、开门听课、随堂课展示,学科组互相听课、全镇的语文青优课比赛、教师下水文比赛等活动,课堂教学质量有了较大的飞跃。要求老师用全新理念备课,在备课中充分考虑学生特点和个性差异及本班实际,备课要做到能突出个性,能站在学生的角度去考虑。课前有准备(资料收集),课后有拓展。备课要做到两次备课检查,注重于实践后的反思,教师均有一定量的二次备课和教学随笔,教学常规检查正常化,严格把关,发现问题,及时指出,并进行跟踪检查。每次检查,均公正评价,及时反馈,发扬先进,总结提高。有力地提高了老师们的教育教学水平,取得了显著的成绩。刘志颖老师在市英语教师技能大赛中获二等奖,吴志刚、徐玉明、袁书美、李庆美、周宏俊、钱建兵分别在各学科说课竞赛中获奖,何俊龙老师的自然课、钱建兵老师的作文课在分别在全市优质观摩课得以展示,课堂教学质量有了较大的飞跃。不少老师的论文在各级各类大赛和刊物中发表或获奖,省级以上计15余篇、市级20余篇。只有以更足的干劲,更大的精力,投身到教学改革的浪潮中,教育才有希望。走进溪桥小学,你看到的是教师们忙碌的身影。"不让一日闲过"是我校教师真实写照。

  三、关注学生个性差异,发展学生的潜能

  新课程提倡:教育是为了一切学生的发展。学校不但重视改革课堂教学,而且重视发展学生的个性特长,培养学生的创新精神和实践能力。本学年,促教促学活动正常开展,二六年级的月考、全镇二年级的写字比赛,还利用六一儿童节配合少先队大队部开展了全镇范围内诸如手抄报、毛笔字、绘画、演讲、唱歌等系列活动,学校内部活动也有声有色,开展了朗读比赛、运动会、广播操班级文化评比等各项竞赛活动。在老师们精心、用心、耐心地指导下,在学生勤奋学习、刻苦锻炼、坚持不懈的努力下,学生的技能、特长又上了新层次,取得了多项可喜可贺的好成绩。钱巧龙等10名在各类小学生作文大赛中获奖;钱思昊等20名同学在第一、二届科技航模竞赛中获奖,获奖人数之多、比例之高在全市农村小学中居首位。翁婷等五名学生在“邮政杯”庆三八征文中获一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖。市运动会也捷报频传。10多名学生在金钥匙科技竞赛中获奖。

  四、全面客观地评价每一个学生

  新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价方式。为此,学校组织全体教师就"如何全面客观地评价每一位学生"召开研讨。每位老师都能结合自己的教学实践谈看法,大家的意见都很中肯。最后全体教师达成共识:不仅要关注学生的学业成绩,而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中,我们努力帮助学生建立自信,激发其内在的学习动力。各式各样"成长记录袋"的诞生及运用,就是我校改变评价学生方式的一项新举措。

  六、家校联系有了新进展、新突破

  学校一向重视密切与家长的联系,每学期期中、期末进行全面家访是我校的传统。本学期,为了进一步提高家长对新课程改革的理解和支持。我校各班均召开了家长会,到会的家长达98%以上,这足以说明:家长对教育愈来愈重视,这是令人欣喜的现象。家长会的成功召开,积极推进了家校工作的进程,为以后取得广泛的家校联系指明了方向。  "忽如一夜春风来,千树万树梨花开"。课程改革的春风以势不可挡的劲头吹进了每一所校园,在教育这方广阔的沃土上,有了我校这样一批热爱教育事业的年轻教师队伍,我们完全有信心将教学改革进行到底。不久的将来,我们将看到梨花盛开的美丽风景线。

>>>下一页更多精彩的“2017年春教研工作总结”

2017年春教研工作总结

教研室开展的各种培训交流活动,要体现服务学校和教师这个目标,教研工作是发展教学的一种方式,今天学习啦小编给大家找来了春教研工作总结,希望能够帮助到大家。 2017年春教研工作总结篇一 本学期我们的教研组工作虽然取得了一定的成
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
3032271