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《我和我的父辈》电影观后感素材

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《我和我的父辈》电影观后感素材1

赵老师:好久没有以这种方式与您交谈了。我的所想所说,外人总会嘲笑,只有您,才是我真正的知音!现在已是实现我中华民族伟大复兴的历史性时代,可是我的同学们对祖国的热爱过于冷漠了,在他们的心中,学习占据了一切。就拿近日所学的几篇诗歌来说,那个时代的诗人们对祖国真挚的赤子之情,我们同学却好似熟视无睹。他们不懂得去体会诗人的爱国情怀,不去想象当年残损的国家与民族,却只知道指出他人在朗诵时的缺字之误。俗话说,上梁不正下梁歪,难道他们是受父母的影响吗?这我不得而知。我只知道,我的内心充满了难以言表的愤懑与鄙视,同时还有对那些流血的先辈的惋惜。他们可能想象不到自己用生命换来的一切就这样被人忘记。老师,您说我们应该怎样拯救这些同学,唤起他们迷失的灵魂?请您为我指明一条光明道路,也请您上课时多对他们进行一些爱国教育。因为我无法容忍我的祖国不被人热爱!

说实话,读到以上文字,我的心是猛地一颤。和志鹏同学一样,我是十分热爱自己的祖国的,但这种热爱又常常显得那么飘忽不定。按说,在教育教学这样的岗位上是最容易进行爱国主义宣传的,可我却总是感到力不从心。政教处的宣传总是空洞;历史老师致力于让学生熟记每个历史事件并背标准答案;一个语文老师所肩负对学生爱国观的教育呢?我其实做了不少工作,在教学中只要涉及到中华文明历史和现代腾飞,我都会注意引导学生去体会其中的内在精神。但还是不够,远远不够,尤其是与外部社会那种浮躁之气相撞,我的这些飘风骤雨瞬时就化为虚空了。而且,很多时候,出于教学计划的考虑,我还常常会把已经挥洒开的爱国话题及时收回。唉,这可怜巴巴的爱,这脆弱的力量!就像我见惯了人们随地吐痰,便也不再恶心难受;见惯了人们随意闯红灯,便自己也想试试。这又是怎样的心情?抛开我是教师这个身份,我也当如志鹏同学一样,发出呼喊,爱,不容亵渎!

对志鹏同学的这封信,我回的简单:志鹏,感谢你的信任,为你昂扬的爱国之情所感动。如你一样,希望我中华人人振作,心怀祖国,传承文明,然放眼现实,人们更看重现实,岂独学生哉!欲伸我中华之大义,从坚定信仰始。以后我也须更加注意引导。

回复到此,然心中块垒,不得消解。爱国应该是人之本能啊……

《我和我的父辈》电影观后感素材2

爱国伟大的民族精神,是中华民族五千年来形成的优良传统。在中国的历史长河中,历朝历代,许我仁人志士是具有强烈的爱国主义精神。他们以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生。这种宝贵精神使我们中华民族经久而不衰。

南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年牢,多次拒绝敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降文天祥,并许诺如果他答应,将会给他丞相一职,但他毫不动摇。反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”在临刑前,监斩官凑近对文天祥说如果他现在改变主意还可免一死,还依旧可以当丞相。当监斩官说完这一番话之后,文天祥怒喝说到:“死便死,还说什么鬼话!”

就这样,一代英雄又被历史所埋没了,但是他的精神,永垂青史,受世人爱戴、敬仰。

一代英雄荆轲,为了报答燕太子丹的知遇之恩,当国家处于危难中时,是他挺身而出,深入似虎狼之穴的秦国,不畏惧秦国的强大,毅然拿起匕首,在满是大臣的大殿上向秦王刺去,他知道,无论是成功还是失败,他只有一条路,那就是死,但他并没有退缩,当他被秦王刺倒在地时,他扔出了手上拿着的匕首,虽然没有刺中秦王,但他为祖国做出的贡献将永远被人珍藏在心中。

民族抗日英雄杨靖宇曾担任“南满抗日联军”司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部下顽强斗争,使敌人坐卧不安,终日不思茶饭。日军对他又怕又恨,调集重兵围剿。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:“不,我有我的信念。”最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇的肚子里没有一粒米,有的只有树皮、草根和棉絮。

文天祥、荆轲、杨靖宇,虽然他们的结局都逃离不了一死,但是,他们身上洋溢着伟大的民族精神爱国,永远会被我们后人所铭记。这就是我们民族的精神。

《我和我的父辈》电影观后感素材3

爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。爱国文化的醇香越来越浓,我不禁陶醉其中。

爱国就是苏武的持节南望。当大漠的风将他的手雕刻得龟裂,当大漠的霜雪染白了他的双鬓,他依然手握节毛尽落的旄节,眼睛跨越千山万水,寻找着回家的方向。叛将卫律的威胁不能让他容色稍变,匈奴千金封候的许诺不能让他动摇片刻,因为他心中装着两个字“祖国”。为了这两个字,他把“生是大汉人,死是大汉臣”的信条铭记心间。于是我明白了,爱国需要一种坚毅的品格,它使我们无论如何都不能背叛自己的祖国。

爱国就是岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天阙”的豪情壮志。当岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的壮志凌云被皇上的十二道金牌召回临安,英雄再难以倾力保家卫国。纵然是“白了少年头,空悲切”的惆怅哀痛令人心酸,也敌但是朝野中奸佞小人的流言蜚语,最终只能背负着“莫须有”的'罪名饮恨长辞,但他成了民族魂。岳飞的爱国之声回响在大地山河间,让我懂得了何谓“精忠报国”的铁骨铮铮,澎湃着我爱国的血液。

爱国就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照水土汗青”的崇高信念。当宋军防线崩溃,他依然转战各地,纵然兵败被俘,元军四次劝降,仍不能动摇他的浩然有爱国之气。纵然忽必烈亲自出马,他仍正气凛然。他以死实践了“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”的坚定执著的爱国心。于是我明白了爱国就是在国家危难之际同国家同生死,共患难。

当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮忙,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,礼貌现看比赛的行为……

于是我领悟了,踏踏实实做好自己的本职工作就是最大的爱国。

乘着爱国的翅膀,我们要有“天下兴亡,匹夫有责”的情怀;乘着爱国的翅膀,我们要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想;乘着爱国的翅膀,我们要让我们的祖国更和谐更强大。

《我和我的父辈》电影观后感素材4

民族精神是一个民族在历史长期发展当中,所孕育而成的精神样态。民族精神也是一个民族的生命魂;是一个民族的独特人格的彰显,是一个民族的'慧根。

在新的历史条件下,继承中华民族传统美德,弘扬时代精神,对于我们青少年来说,就是要文明修身,立志成才。要不断地加强自身道德品行的内省、提高和完善,追求完美的人格,为自己成为栋梁之才打好基础。

民族精神之热爱祖国。周恩来在沈阳读书时,有一天,东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来,问大家:“读书为了什么?”有的同学说:“为了给自己将来找条出路。”有的同学说:“为了能发财致富。”而周恩来说:“为中华之崛起而读书。”这充分体现了他的爱国精神。

民族精神之乐于助人。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检查口,发现一群人围着一个背着小女孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂的手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”

民族精神之孝顺父母。黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥,京师广泛流传“天下无双,江夏黄香。”王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。父母患病,他衣不解带的侍候,继母想吃活鲤鱼。继母食后,果然病愈。

民族精神,是中华文化之宝;民族精神,是中华社稷之基;民族精神,中华民族之魂。它的源远流长,核心就是为了塑造理想人格。孟子心中的大丈夫是“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。”诸葛亮毕生追求“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥面对波涛汹涌的大海,写下了千古绝唱:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武呼唤“天下兴亡,匹夫有责”;林则徐面对旦夕之间的荣辱骤变,从容表示“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。

《我和我的父辈》电影观后感素材5

今天,我们来到了红心快乐营,去接受爱国主义教育和拓展训练,虽说不是去玩,但相信大家都有一种说不出来的愉快。更相信大家都有最深刻的回忆。我也不例外。

令我感受最深的是拓展训练的推独轮车,那是第三个拓展活动。我们撞上了另一所小学的同学,于是,开启了一场激烈的“战斗”。而这场“战斗”是不公平的,他们已然玩过了,而我们却是第一次,但我们接受了这场不公平的比试。

开始”随着指导员的口令,我认为,将要我们的胜利来到了。“加油!加油!”大家一起鼓劲,但还是被拉开了一点距离,到王麒玮那里了,他没认真听老师讲拿独轮车的方法,又折腾了半天,距离一点一点的拉开,幸好同学们加了把劲,追上了一点,马上到我了,这是我才发现同学们为什么总左拐右拐的了,原来线上有曲线,额的神啊,我竟然才发现。我冷静下来,想:“事已至此,只有拼了。”

到我了,我从同学手里接过独轮车,左手握着前面的横梁,右手握着杆,往前推着小跑,迎来了第一组弯道,我看见那所小学的同学已经超过我了,我也不堪示弱,冲向了第一组弯道,我发现拐弯的时候,独轮车很是不停使,我喃喃自语道:“往这走,偏了,偏了”好难啊,但我熬过了我往前一看,他趁我拐弯的时候,已经快到第二组弯道了,我匆匆的追了上来,到第二组弯道时,我刚拐过第一个弯时就看见他已经要到头了,再加上车越来越难控制,像松了缰绳的野马,我就一使劲,独轮车被我抬起来了,我心想:“反正没多少路了,我抬起来又比推的快,干脆就就起来走吧,就算输也不能忒惨了啊!”于是我又加了一把劲,把车抬了起来,跑到终点,但还是慢了一会儿但我已经尽力了,我把车交给别人,比赛还在继续。

最后,我们还是输了,但我们依然战意高昂,每个人都不服气,就像我。我想如果再来一次,熟悉了地形的我们一定不会输。


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