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班主任禁毒工作总结文

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班主任禁毒工作总结文大全5篇

为进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,下面是小编为大家整理的班主任禁毒工作总结文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任禁毒工作总结文

班主任禁毒工作总结文 (篇1)

育生中学把禁毒教育纳入学校德育教育的一项重要内容,做到积极宣传,预防为主。立足学校教育教学实际,大力抓好学生毒品预防教育,紧紧围绕“参与禁毒活动,构建和谐校园”的宣传主题,积极开展禁毒教育宣传活动,使学校师生初步了解禁毒的基本常识,进一步增强了师生的防毒、拒毒意识,营造了一个文明、净化的校园环境。多年来,我校牢固树立“安全第一,学生至上”的思想,居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度,确保了学校师生生命安全,两千余名学生和180多名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下:

一、进一步完善禁毒制度,确保安全措施落实到位

学校建立了在校长直接领导下,以班主任为轴心,以学校各部门为主线,以政教处和政治教师为骨干的工作网络,对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制,并将岗位责任制悬挂,实行禁毒安全工作工作考核制度。从而使禁毒安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作,切实抓好学校禁毒安全防范

认真制定各种值班的制度与职责,严格值班纪律,采取安全管理措施。各种值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时利用晨会时行教育,把问题处理在萌芽状态。值周教师和值周领导每天早上6点半点钟前到岗,跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间,学校的禁毒安全管理工作始终做到常抓不懈,确保青少年的身心。

三、强化教育,增强防范意识

1、对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和落实,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

2、以每年八月开学的“安全教育周”为契机,加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效,我们专门成立了组织领导机构,制定禁毒安全教育活动的实施方案,开展以下内容的活动。

①开展以《珍爱生命,远离毒品》为主题的禁毒安全宣讲活动。邀请西关派出所公安干警宣传有关禁毒知识。

②邀请法制副校长给学生做以“珍爱生命,远离毒品”为主题的安全知识讲座。

③全校各班开展一次以禁毒安全为主题的大讨论,主题围绕:

a、寻找身边的不安全因素;

b、每个同学应该怎样自我保护;

c、每个同学应该怎样做到禁毒安全;

④每班刊出一期以“禁毒安全教育”为主题的黑板报。

⑤每班召开一次以“禁毒安全教育”为主题的班队会。

四、毒品预防教育富有成效

我校在教体局、禁毒办的关怀指导下,在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是:

1、健全组织,加强领导。

根据工作需要,学校组建了禁毒教育工作领导小组,校长担任领导小组组长,副组长由分管校长担任,组员由年级组长、班主任和担任禁毒教育教学工作的政治老师担任,学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校重视禁毒教育工作,把禁毒教育工作列入整体教育范畴,列入学校的重要议事日程,多次召开工作会议,研究禁毒教育计划、方案、措施等,学校划拨经费,购买有关图书资料等物品,做到经费有保障。

2、提高认识,落实责任。

我们在教工会上组织教师学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例,学校在每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校《禁毒教育周》,使禁毒教育工作做到常规化、制度化,我们建立健全中学生毒品预防教育责任制,学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责。学校禁毒领导小组分别与全校3年级个班级签订了《创建无毒班级目标责任书》,将禁毒教育列入年级组、班级考核内容和衡量班级工作的标准,作为考核评比、晋升职称的条件之一,全面完成责任目标方可参加先进班级评比,创建未达标的班级班主任要以书面形式说明原因,并给予通报批评,限期整改。

3、寓教于乐,知法守法。

根据中学生生理、心理特点和课业安排,针对不同年龄段青少年的不同特点,我们开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动。坚持从小抓,重在防,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,强化禁毒法制教育;加强对弱势学生群体、特殊学生、学困生、困难家庭子女的帮教工作,使他们健康快乐成长;充分发挥课堂教学主泄道作用,安排好课堂教学,增强教育的针对性、科学性和时效性。

我们还充分发挥学校青少年教育活动阵地作用,开展“三个一”活动,即阅读一本禁毒教育书籍、观看一部禁毒防毒影视片、编制一分禁毒手抄报。学校不定期组织学生参观禁毒图片展,举办禁毒征文比赛和演讲比赛,寓禁毒教育于活动中,通过各种形式的宣传教育和,使学生在喜闻乐、富教于乐的课外和校外活动中接受毒品预防教育,了解毒品危害,掌握预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,帮助学生知法守法,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。

五、存在的问题

1、由于学校工作繁忙,对各班开展的禁毒工作检查欠力度。

2、与家庭的联系少,没能全面了解学生家庭的禁毒教育情况。

六、今后打算

1、进一步与西关派出所关联系,争取一学期开展两次法制教育专题校会。

2、进一步加大禁毒教育的力度,让我校的禁毒教育工作辐射到到社区,让学校、家庭、社会形成三位一体的防范网络。

总之,学校通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,带动了办学效果的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长,学校将把过去取得的成绩当作今后工作的基础,向兄弟学校学习,不断积累经验,忠诚实效搞好禁毒教育,努力把我校建设成为无毒单位。

班主任禁毒工作总结文 (篇2)

毒品的危害,不仅关乎个人的健康和生命,而且关乎家庭的幸福和存亡,以及社会的安全和发展。在现实当中,青少年吸毒已经成为一个触目惊心的严重的问题。因此在学校的教育工作当中禁毒工作是教育工作的一项重要内容。学校把禁烟、禁毒工作列入重要的议事日程,做到长计划短安排,想方设法把禁毒教育的内容渗透到思想思想品德课、班会课教育活动之中,使学校的禁毒教育工作收到良好的效果。具体做法如下:

一、认真下抓好思想思想品德课,从思想品德课中渗透禁毒教育内容。思想品德课是学生教育工作的主阵地,学校根据教育工作的要求,结合学校的实际,在高年级(2)的思想品德课中,安排一定课时量,给学生进行禁毒教育,让学生充分认识毒品的危害,了解预防毒品,拒绝毒品的基本知识,确定“珍惜生命,拒绝毒品”的意识。

二、学校在各班开展“无烟学校”主题班会活动,使学生明确吸烟的危害性,加强了对学生的思想教育。

三、对差生进行“分层教育”,提高禁烟,禁毒教育效果。学校如大力度抓好后退生的工作,每月一次对高年级的“双差生”“问题学生”学生进行分层教育,其中重要抓好禁烟教育。

四、营造一种禁烟、禁毒的教育氛围。为了营造一种禁烟、禁毒的教育氛围,反禁烟、禁毒教育营突得更好,充分利用各班的黑板报,学校的文化宣传橱窗,学校少先队利用学校广播,校报宣传吸烟、吸毒的危害性,使学生对毒品有了较深刻的认识,起到了教育的效果。

五、制定有效的措施,禁止学生吸烟。为了加强对学生的管理,学校制定了一套特别的禁烟措施:①教师在校不能在学生面前吸烟。②教师在校不能在公共场所吸烟(如办公室、课室、学生在场的活动场所)。

班主任禁毒工作总结文 (篇3)

为进一步加强学校预防毒品宣传教育工作,增强广大学生的禁毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力,我镇于6月26日在全镇中小学校开展了“珍爱生命、拒绝毒品”专题宣传教育活动,现总结如下:

一、组织到位,狠抓禁毒工作落实。

接通后,我镇立即开展工作。各学校成立了禁毒宣传教育活动领导小组,召开了禁毒宣传教育工作会议,积极组织宣教活动开展。

二、多种形式,促进禁毒宣传活动开展。

各学校通过电子屏、横幅、板面、橱窗、专题讲座等形式,开展了形式多样的禁毒教育活动,使学生了解毒品的危害,预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,确立“珍惜生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法和技能,养成健康文明的生活方式。

三、家校联手,共同禁毒防毒。

学校在开展学校教育主导作用的同时,还召开了家长会对家长进行宣传教育,发挥家长和社会的作用,避免了教育盲区。

总之,通过开展丰富多彩的禁毒宣传教育活动,同学们了解了毒品的危害,提升了抗毒、防毒的意识,在学校营造了浓厚的禁毒宣传氛围,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了学生的健康成长。

班主任禁毒工作总结文 (篇4)

我校认识此项活动的重要性和必要性,依靠广大学生,以“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题,广泛开展宣传活动,使广大学生进一步认清毒品危害,拒毒、灭毒。

一、加大组织领导力度。

成立了以各班班主任为组长,班长为副组长,具体负责人为成员的领导小组,具体负责组织各种禁毒宣传教育活动,确保了各项禁毒教育活动、工作的顺利完成。

二、开展了形式多样、富有实效性的禁毒教育活动。

1、在我校各班开展了“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的小组讨论活动。活动中各班准备充分,收集了大量的资料,用鲜活的、触目惊心的事例对广大学生进行教育,学生对照案例进行了热烈的讨论,主题班会开展得有声有色,学生受到了深刻的教育。

2、在全班开展了“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的主题黑板报活动。各班级积极行动,学生热情高涨,黑板报的内容丰富、形式多样,质量上了一个台阶,然后组织老师进行了认真地评选,并分别评出了一、二、三等奖。

3、在全校进行了“参与禁毒斗争、构建和谐社会”的征文活动。在语文教师的积极指导下,选出了一批内容好,形式优,语言美的好文章,部分作品刊登在我校宣传栏上。

4、组织学生参观了禁毒图片展。

三、收获

在学校领导的有力领导下,全体教师的努力下,各项禁毒教育宣传活动都取得了实效,让学生在形式多样的活动中受到教育,深刻地认识到毒品的危害性。禁毒教育是一项长期任务,我们不能松懈,在以后的工作中,我们继续发扬长处,克服不足,把禁毒教育工作搞得更加活泼、生动,富有实效。

班主任禁毒工作总结文 (篇5)

为全力打造平安校园,构建和谐社会,我校严格按照教育部和国家禁毒委等联发的《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》、县教育局、县禁毒委联发的《关于进一步加强青少年学生禁毒预防教育实施意见》及学校禁毒教育工作考核评分标准等文件精神,积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动,在日常行为规范教育中,始终把“五禁”教育(禁毒、禁烟、禁黄、禁赌、禁入“四厅一吧”)放在突出位置,并严抓不懈。目前,全校师生正为使我校“禁毒教育”活动取得新成效、更上新台阶而不懈努力。

一、明确职责,转变育人观念

我校非常重视中学生毒品预防教育工作,成立了以校长为组长的.禁毒教育工作领导小组,明确职责,落实到人。每学期均将毒品预防教育工作作为德育重点来抓,进行专题研究,制订专项活动工作方案及实施方案,开展教育宣传活动,使毒品教育变消极被动为积极主动。在学校开展禁毒预防教育活动中,学校校长、分管副校长和政教主任经常下到班级、现场,作工作指导并积极参与。领导身体力行,转变了广大师生对毒品预防教育的片面认识。

二、寓教于乐,注重宣传实效

在常规教育工作方面,我们积极开展县禁毒委和县教育局联合部署的禁毒教育活动,即组织观看禁毒片《为了这一片净土》、参观禁毒教育基地、举办一次禁毒教育主题班会、组织学生开展一次禁毒教育征文活动、举办一次禁毒教育演讲比赛。并在此基础上,不断增加活动的载体,丰富活动的内容和形式。我校禁毒预防教育工作的简要回顾:20__年5月,展出一期国家禁毒办编辑出版的“热爱生命,拒绝毒品”系列宣传画;20__年6月上旬,召开一次全校性的“禁毒教育”主题班会;20__年6月初,举办一次“禁毒教育”为主题的征文活动,20__年6月初,组织学生参观镇综治委、禁毒办主办的禁毒教育图片展。在禁毒宣传日到来前作了《珍爱生命,拒绝毒品》的国旗下演讲,积极开展禁毒宣传活动。2006年9月20日,举行“珍爱生命,拒绝毒品”集体签名活动;20__年10月中旬,聘请法制副校长作法制教育专题讲座;20__年10月下旬,举行“禁毒教育”主题演讲比赛,刊出一期《拒绝毒品,珍爱生命》的宣传窗;另外,在平时集会时,根据需要,经常予以强调。通过这些形式多样,寓教于乐的活动,真正提高了教育的实效。

三、多方参与,构建立体网络

禁毒教育是一个系统的社会工程,我们充分依靠的家庭、社会的力量,构建起立体型的教育网络。校内除了成立禁毒教育工作领导小组外,还与班主任签订了《班级安全责任书》,组织班主任学习禁毒知识和有关文件精神,建立一支信念坚定、业务精湛的德育队伍;组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传,我们在每次家长会上,都能将“禁毒”教育作为一个重要内容来宣讲;同时在每年的寒、暑假,“国际禁毒日”等长假中,给每位学生家长分发“致家长信”(含禁毒教育要求),或分发“禁毒教育专题信”,提醒家长在假期这一特殊时段,加强对子女的约束、管理,以防与社会不良少年来往。在社区教育和防范方面,学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度,并经常组织学校德育干部和管理人员到学校附近的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和片区民警的作用,将社区中的真实案例,通过校园网进行实况剖析,收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机,大力宣传“禁毒教育”的重要作用和社会意义,积极拓展“禁毒教育”的影响力。

四、内强素质,提升文化底蕴

要做好毒品预防教育,根本的出路在于提高学生的内在素质,因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办丰富多彩的体育、文艺、科技等活动,发展学生的个性特长,培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣,提高他们的审美能力;注重校园环境建设,加强校园环境管理,以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生;以榜样人物生平简介,以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生;以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生;以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时,学校每学期都大张旗鼓地开展“校园之星”行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评比,在广大学生中树立榜样,弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善,经过多年的积累,已建立起一整套比较完善的管理制度,成立了一系列比较科学、有序的领导机构,力争以完善的制度、科学的管理和人文的评价帮助学生建立健全人格。通过一系列的措施,加强校园文化建设,从而引导学生“学好知识,学会做人”,提升学生知识文化底蕴。

总之,禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难,同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索,以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后,我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动,扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作,为创建我县“禁毒”斗争的新局面而不懈努力。

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