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医生个人思想工作总结

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医生,是一位善良的白衣天使,他,有一种舍己救人的好品质!今天学习啦小编给大家为您整理了医生个人思想工作总结,希望对大家有所帮助。

医生个人思想工作总结范文一:

一年来,在院班子和主管院长领导下,在医院各科室的支持帮助下,我科同志协调一致,在工作上积极主动,不断解放思想,更新观念,树立高度的事业心和责任心,结合本科室工作性质,围绕医院中心工作,求真务实,踏实苦干,较好地完成了本科的各项工作任务,取得了较好的成绩,现总结如下:

一、全科人员能够自觉遵守院内各项规章制度和劳动纪律,做到小事讲风格,大事讲原则,从不闹无原则纠纷,工作中互相支持,互相理解,科工作人员分工明确,各司其职,各负其责,团结务实,克服人手少、任务重、人员结构不合理的状况,保证正常医疗服务工作的顺利开展。按照“三级甲等”中医院的要求完成各项临床工作,并高质量完成各种软件、台帐的整理工作,认真学习岗位职责、核心制度,并严格按照职责、制度的要求工作,认真学习“三基”并开展岗位练兵,做到严格要求、严谨作风、严密组织。严格执行“三合理”规范,做到合理用药、合理收费、服务到人,科室奖金发放不与经济挂钩,较好地完成了领导交办的各项工作任务。

二、全科人员在政治上认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”精神,树立正确的世界观、人生观、价值观,发扬党的优良传统,牢固树立“一切为病员服务”的理念,加强医患沟通,用 “八荣八耻”的标准规范自己的言行,不断提高思想道德修养,认真开展自我批评,坚决抵制药品购销中的不正之风,将反商业贿赂提高到政治思想的高度来认识和对待,科室内无医药回扣现象发生。

三、积极引进和运用新技术,今年加大了对PPH手术的推广和运用,引进了微波治疗仪,在保证疗效的基础上积极寻求新的手术方法,总结临床经验,切实让病人花最少的钱得到最好的效果。

四、“总量控制、结构调整”。科室内部积极调整医疗结构,采取有效措施,想方设法降低医疗费用,取得显著效果。一是抓合理用药。二是抓单病种费用。三是抓一次性材料的使用。四是加快病床周转。通过采取一系列强有力措施,保证了科室今年圆满完成医院下达的各项费用指标,在科室业务增长速度较快的情况下,使各项费用维持在相对较低的水平,切实减轻群众的负担。

五、在宣传工作上,充分利用多种形式,结合我院实际,深入广泛宣传我院整体功能、医疗范围、专科专病、名医、名药、大型医疗设备以及开展的新项目、新业务等,增强了医院整体知名度和部分专家名医以及专科专病知名度,为医院业务的发展起到了较大的推动作用。

一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大政治学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和领导交办的各项临时指令性工作任务。

医生个人思想工作总结范文二:

_年是不平凡的一年,我科室在院领导和其他各科室的大力支持与关心下,在科室全体员工的共同努力下基本完成了_年各项工作任务,并且为来年的工作也奠定了一定的基础。现将本年度工作总结如下:

一:较好的完成了各项经济指标,经济效益有所提高。门诊平均人次也比往年有所增加。

二:科室管理方面

1:医疗管理:认真执行国家法律法规,及医院的各项规章制度,严抓医疗水平及医疗服务质量,科室主任以身作则,对每一位就诊患者视如亲人,真正将温情服务理念渗透到每一位患者。对患者认真负责,明确诊断,精心治疗合理用药。本年度未发生任何医疗事故和医疗纠纷。

2:质量管理

严格按照医院各项认证指标,及jci认证管理要求科室的日常工作,每日进行自控自检,发现不足之处分析原因,并且及时整改,对所发现的问题积极组织科室人员讨论分析,明确科室工作纪律及劳动纪律奖罚公正分明。

3:人才建设

由于科室专业技术人员缺少,科室就有两名医师进行日常工作,我科室也没有进修和实习的医务人员。但是经常组织科室所有工作人员进行业务理论学习,学习最新的技术与治疗方案,使得科室人员的理论与实际相结合,更好的为患者服务。

4:积极参加社会公益活动及宣传

科室根据工作需要,积极协同其他科室一同下乡义诊,积极宣传医院和科室,提升了我院我科在社会的知名度,树立了良好的形象,受到了社会各界的一致好评,同时也起到了一定的社会和经济效益。

医生个人思想工作总结范文三:

过去的20_年里,我科教研室一如继往地认真教书育人,较为圆满地完成了这一年的工作任务,现总结如下:

一. 政治思想方面。

在临床教学中,我科始终坚持党的教育方针,面向全体实习、进修学生,坚持德育为首,确立以学生为主体,以“培养学生的主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,耐心细致的做学生的思想工作,努力提高学生的综合素质。同时,在平日的工作中能自觉学习临床基础知识及临床基本技能。2008年我科共带教实习进修人员60人,安排教学讲座45次,教学查房30次,教学病例讨论20次。

二.教学工作方面。

1.精心备课

在备课过程中本着求真务实的精神,注重落实常规教学的各个环节,深入钻研教材,准确把握我科临床诊疗的重﹑难点。为了及时把临床最新的学术动态及相关知识点讲授给学生,全科带教老师经常上网查找资料,借鉴优秀的教学课件,集中优势资源为我所用,备课的同时,让学生先作相关知识点的预复习,力求达到最佳的教学效果。

2.认真授课

课堂上用心教授,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,临床中结合典型病例,从诊断到鉴别诊断,再到治疗、手术及术后调护、换药进行教学。从学生实际出发,采取灵活多样的教学方法,让师生共同参与到教与学中,从而实现师生互动,使课堂教学活泼有序。调动学生学习的积极性,培养学生创造性思维。课后能及时反思,找出课堂教学的成功与失败之处,从中汲取经验与教训。

3.坚持课辅

利用查房、换药及手术时间对学生进行耐心辅导,抽查﹑检查学生学习﹑操作情况,如术中给学生进行打结、缝合伤口。针对学生的薄弱环节,加强训练。同时利用空余时间与学生拉近距离,增进交流,融洽师生关系,尽最大努力提高所带学生的临床操作技能和实践能力。

三.教研室不足及需努力方向

1.缺乏创新思维,教学工作按部就班。

2.教学能力及管理能力有待提高。

3.待重点专科电脑投影仪到位后,需要更新课件,突出科室特色,把更好的课件知识教授给学生。

鉴于此,在今后的教学工作中,应跟上时代的步伐,努力学习,与时俱进,把临床教学这项工作做实做大,以高度的敏感性和自觉性及时发现﹑研究和解决学生教育和管理工作中的新情况﹑新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好教学工作,不断完善教研室管理,以期完成学院及医院交给的临床带教工作。

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