消防日活动总结范文5篇

炳卓时间：2020-05-28 18:22:53

　　防范火灾发生、保护校园安全稳定不仅是消防单位的使命，也是学校教育管理者的职责，下面是由学习啦小编为大家整理的“消防日活动总结范文”，欢迎阅读。

　　消防日活动总结范文(一)

　　为了积极宣传119消防知识，增强校园消防意识，在119消防日这一天，__中心幼儿园开展了“防火，逃生”演练活动。

　　突然警报声响起，“忽然而来”的一股浓烟弥漫整个校园，各个教室的小朋友在老师的指导下，用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰，井然有序地从教室逃生至空旷的操场。五分钟后，火被扑灭了。实战演习让小朋友意识到火灾的危害，体会到消防战士工作的危险与艰辛。随后的互动环节中，万全学区消防队队长为大家示范了灭火器具的使用方法，在场的教职工以及小朋友也踊跃上台亲身使用了消防器具，这使我们对火灾的预防、应急与自救有了进一步的了解。

　　通过此次活动，小朋友了解并掌握了遇到火灾时如何正确逃生，同时也掌握了灭火的相关知识。这些都告诉我们要在日常生活中规范自己的行为，防患于未然，警钟长鸣，让火灾真正熄灭于萌芽状态。

　　消防日活动总结范文(二)

　　为贯彻落实教育局“119消防教育周”精神，进一步普及消防安全知识，提升广大师生消防安全素质和紧急应对能力，20__年11月10日上午，__幼儿园组织开展了一次全园突发性的消防应急疏散演练活动。

　　上午10：10分，__幼全体师生正在开展各种常态化活动，随着紧张的警报声在校园里突然响起，安全防护疏导人员急忙放下手中的一切工作到各自防护点各就各位，老师们立马停止一切活动，集中幼儿，稳定情绪，取出盥洗室湿毛巾，组织幼儿捂住口鼻，弯腰行走，迅速、有序地按规定路线向两个校门口撤离疏散，此次突发性的消防应急疏散演练，从警报声响起到清点人数、上报，用时2：55秒，演练非常成功。

　　本次突发性消防应急疏散演练的成功开展，有效提高了__幼师生消防安全意识和紧急应对能力，夯实了火灾防控基础，维护了安全形势稳定，同时更确定了秀幼疏散逃生路线的正确性和适宜性。

　　消防日活动总结范文(三)

　　为切实增强幼儿防火逃生的安全意识，提高师生防火救灾、自救自护以及应对突发事件的能力，新关镇中心幼儿园于11月9日“119消防日”这天成功的进行了消防安全应急疏散演练活动。

　　演练前，各班教师通过各种形式对幼儿进行了消防安全知识教育。教育幼儿如果发生火灾，懂得拨打119报警电话，教给孩子们自救的方法，帮助幼儿掌握基本的自护自救技能，提高幼儿的自我管理、自我防护意识，让幼儿对安全消防知识有一个基本的认识。

　　演练中，随着警报声的响起，胡园长立即启动全园一键式报警系统，在更加急促的报警声中，各班幼儿在老师紧张有序的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身快速有序撤离到户外安全地带，各班及时清点幼儿人数，整个演练活动仅用1分50秒。

　　此次演练活动，使全园师生在实战中得到了锻炼，掌握了更多的消防安全技能，达到了预期的效果。

　　消防日活动总结范文(四)

　　随着一年一度“119消防宣传日”的到来，本着“安全第一，消防为主”的原则，__幼儿园为进一步做好消防安全工作的完善和管理，开展了为期两周的全园“消防宣传日”安全主题活动。

　　首先，该园特别邀请__市消防宣讲工作人员，对全体职工进行了消防知识培训。吴教官从日常消防安全工作的管理以及火灾的危害性等方面讲解了防火的理论知识及防火的重要性，同时他结合典型的消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。吴教官的讲解，增强了我园教职工的消防安全意识，提高了教师们的火灾应急处理能力，对消防工作有了更深的认识，牢牢得记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

　　同时，消防安全工作领导小组结合幼儿园实际情况在全园展开“消防无死角”排查，对存在安全隐患的物品、消防器材做到及时配备和更换。完善了消防设施，细化楼道消防安全负责人及安全出口地标、安全出口指示灯、消防应急指示灯，增添灭火毯、灭火器箱，为消防工作保驾护航。

　　11月8日，“11.9”消防日到来前夕，为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力，懂得基本的防火常识及火灾逃生方法，__幼儿园组织开展了消防安全演习。演习前，首先制定了详细的演习方案并组织老师们进行学习，学习的同时安排各班老师向幼儿进行消防安全教育，使幼儿详细了解了火灾的危害，自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。下午三点，消防警报响起，带班教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，按照我园预定疏散程序，紧张而有序的疏散到指定安全区域。安全撤离后，各班老师及时上报安全撤离的人数和班上实际来到的人数。整个演习从火警警报响起，到幼儿全部撤离到安全区域，共历时2分钟。演练过程做到了快速、安全、有序。最后，幼儿园组织老师们进行了灭火实操训练，以增强教师消防安全技能。

　　一系列消防活动的开展，增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。同时也是对幼儿园树立安全责任意识，建立安全工作确保有力的促进。

　　幼儿园119消防宣传日活动总结(五)

　　为了加强幼儿园的安全工作，帮助幼儿建立消防安全意识，初步掌握基本的逃生技能，在第27个全国消防日来临之际，阳光幼儿园开展了“11.9”消防安全日系列活动。

　　11月6日，利用周一国旗下讲话活动，大一班宋__小朋友讲述了关于“119”的相关小知识。

　　11月9日上午，各年级各班开展了消防安全知识的宣传教育活动，通过视频播放、图片展示、逃生技巧的演练等方式，让孩子掌握了在火灾中正确逃生方法。

　　11月9日下午，当警报铃声响起，全园幼儿在老师的组织下，用湿毛巾捂住口鼻，按事先预定的逃生路线有序撤离到安全地带，教师迅速清点人数，并及时向总指挥员报告情况。消防演练活动结束后，鲍慧副园长为本次活动作了总结，对老师和小朋友们逃生中“勇敢镇定”“动作迅速”的表现给予了肯定。

　　此次消防安全日活动不仅有助于培养和提高幼儿防火逃生能力，而且提高了师生的消防安全意识和对于突发事件的应变能力。

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10.关于消防安全的总结报告

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好!站在我旁边的两位光荣升旗手可是获得了杭州市火炬金奖的荣誉呢!下面就让他们自我介绍一下吧!

　　宋_：大家好，我是六(1)班的宋_!

　　张_：大家好，我是六(3)班的张_!

　　主持人：你们真厉害，竟然能获得火炬金奖的荣誉。你们能说说你们挑战火炬金奖活动的经历吗?

　　宋_：7月5号一大早，我赶到了钱江新城，开始了为期三天的火炬金奖挑战营活动。看着报到大厅人头攒动，想着这些学生都是来自各个学校最优秀的学生，开始我有些紧张，但我稳定情绪后不断地对自己说：“没关系，不用紧张，加油!”

　　活动分为六个主题：我的城市梦，做宣传卡片，并向社区居民分发;我的环保梦，做一件环保艺术品;我的人生梦，脱稿演讲自己的理想;我的体育梦，参加一项体育活动;我的国学梦，做一张国学试卷;我的艺术梦，根据自己的艺术特长选择社团，小组编排节目，向家长、老师、同学汇报。这些活动都让我即兴奋又紧张!

　　张_：7月11日早上，我来到了杭州市民中心K楼青少年活动发展中心的一楼大厅，准备参加第41期火炬金奖挑战营活动。那里已经有不少同学了，我又紧张又激动，心想：这些同学都是各校的精英，我们实力相当，我能成功吗?这次挑战营共有二百多名队员参加，抽签分为五个中队，每个中队又分为四人小队。活动主要围绕“中国梦”这一主题展开。

　　主持人：在这此活动中你们肯定经历了不少事情，你们能说说印象最深刻的事是什么吗?

　　宋_：令我印象最深的主题是 “我的艺术梦”，要求每一营员根据自己的艺术特长在中队的书法社团、绘画社团、歌舞社团、器乐社团中选择一个社团，小组确定主题，但必须围绕着“梦”的主题，各自编排节目。我在器乐社团和书法社团间犹豫，最终选择了书法社团。我用行书把《我的理想》写成了一幅书法作品。看看周围同学写的漂亮的毛笔字，我感慨道：“真是高手如云啊!”写完后，我们小组成员就开始布置展板。作品怎么排版，怎样装饰，标题写哪儿，大家开始群策群力。我们进行了充分的讨论，布置得也特别认真，因为展板必须要有特色，才能吸引眼球。在大家的努力下，展板终于搞定啦!

　　第三天早上，我们早早地来到了多功能厅摆放展板。老师新布置了一个任务，每人要讲一段一分钟的作品介绍。其他同学都一言不发，谁都不敢上台，我自告奋勇当起了团长，上台向大家介绍了我们社团的作品。通过我们的展示、讲解，老师、同学们对我们社团刮目相看，最终以11票的好成绩获得了最高票。

　　张_：令我印象最深刻的就是“我的环保梦”活动。“我的环保梦”活动是用废弃材料进行变废为宝。我们小组大家都不甘落后，有做花盆的，也有的做家具模型的，我打算做一辆光盘自行车。要做一辆光盘自行车可不是一件容易事，光盘自行车要做到立体，就更不容易了。我用的材料是光盘和吸管。首先我将吸管裁成一小段一小段的，做成了一个简易的支架，然后将光盘轮子安装在支架上。为了更加逼真，我还做了一个迷你小坐垫。可是我立马就发现了问题，自行车根本立不起来!我想了想，仿照自行车又做了一个简易的支撑杆，把它牢牢的固定在支架上。忙活了快两个小时，光盘自行车终于完成了。在评分中，我还得到了小组第二名的成绩。

　　主持人：获得了火炬金奖，你们有什么心得想和大家分享的吗?

　　宋_：一分耕耘，一分收获。我成功挑战了火炬金奖。通过这次活动，让我明白了做什么事情都要积极参加，并做充分准备，而且对自己要有信心，在活动过程中认真参与，相信我们每一个同学都能做到。

　　张_： 7月15日我上网查找金奖名单，功夫不负有心人，经过我的努力，考上了雏鹰奖章——火炬金奖。只要付出了辛勤的汗水，就会得到回报。同学们也要努力，积极参加校内外的各项活动，努力完成，为学校争光。

　　谢谢大家!

　　【升国旗活动主持词】二

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍两支假日小队，先来认识认识他们吧!

　　褚：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(1)班的五彩桥小队，我是队长褚。

　　胡：老师们，同学们，大家早上好!我是来自五(2)班的闪电假日小队，我是队长胡。

　　主持人：请问五彩桥这个队名有什么寓意?

　　褚__：我们觉得假日小队就像一座桥梁，这座美丽的五彩桥是联系学校、家庭、社会的桥梁，我们通过开展丰富多彩的活动，促进全体队员全面发展，争做有理想、有道德、有文化、有纪律的少先队员!

　　主持人：闪电假日小队你们有什么寓意呢?

　　胡__：我们闪电假日小队由7名男子汉组成，“闪电”彰显阳刚之意;“闪电”代表速度，意为小队员反应敏锐，行动迅速;“闪电”带来光明，意为我们小队队员传递正能量，传递爱和温暖。

　　主持人：请问你们什么时候成立五彩桥假日小队的?取得了哪些荣誉?

　　徐__：我们五彩桥假日小队是2009年成立的，那时的我们还刚上二年级呢!小队成立四年来，我们一共开展了近50次假日小队活动。

　　我们小队在学校组织的各种活动中获奖二十多次，还连续三年被评为西湖区“优秀雏鹰假日小队”，连续两年荣获西湖区“平安五虎将”称号。这些荣誉不仅是对我们假日小队的肯定，更是对我们的鼓励和期望。

　　主持人：你们五彩桥假日小队四年来开展了近50次活动，平均每个月就有一次活动啊!请问你们有哪些活动内容呢?

　　孙__：我们有走进第二课堂的活动，比如参观浙江省自然博物馆、浙江省科技馆等等;有围绕节日、纪念日开展的小队活动，比如“学雷锋纪念日”开展的清洁公共自行车租赁点、重阳节春节时慰问空巢老人、儿童节时给残疾儿童送温暖。

　　我们有结合雏鹰争章开展的活动，比如暑假时和留守儿童一起游嘟嘟城争“手拉手章”、开展调查杭州公共空间不文明现象争“社会考察章”。

　　主持人：那闪电假日小队你们有那些活动呢?

　　王__：虽然我们小队诞生不到一年，但是在老师的辅导下，在热心家长的协助下，在小队口号：“闪电”行动，爱心流动”的号召下，我们已经开展了十余次的小队活动。

　　今年3月，为了向伟大的雷锋叔叔学习，做好事，为人民。我们参加了杭州义工分会的西湖环保活动，为美丽的西湖精心地“梳妆”了一把。绿色环保永远是我们小队活动的主题，我们还参加了“文明出行，从我做起”等环保宣传活动。

　　主持人：通过这些活动，闪电假日小队你们有什么收获与心得和大家分享?

　　蔡__：

　　通过这些环保活动，我们知道了：环保需要从每个人每件小事做起。我们明白了：要给予自然、社会和他人一些力所能及的无偿帮助，心所至，爱所在。

　　在丰富的社会实践活动中，我们不仅活学活用了课堂知识，我们还掌握了许多课本上学不到的知识，更让我们通过自己的实际行动为社会、为地球增添一笔绚烂的色彩。

　　主持人：我们看到过五彩桥假日小队制作的活动手册，每一次都做得非常漂亮呢!请问这是你们一起合作完成的吗?

　　罗__：是的。我们第一年的活动记录是电脑打印的，后来方老师教我们手工抄写制作小队活动记录本。所以从第二年开始我们就自己抄写自己绘画。

　　我们都很喜欢做活动手册，记录本里有我们的照片，我们的绘画和文字。看着自己的作品，我们每次做完都很开心呢!

　　主持人：五彩桥假日小队成立了四年，你们觉得有什么收获呢?

　　甘__：几年来的相处，让我们五个人成为了好朋友。我们每次活动都是一起商量，一起克服困难，一起完成任务的。小队活动培养了我们的团队合作精神，让我们明白了“团结就是力量”!

　　合：我们喜欢少先队活动，同学们，让我们一起来开展小队活动，走进广阔的社会大舞台吧!谢谢大家!

　　【升国旗活动主持词】三

　　主持人：老师们，同学们，今天的光荣升旗手是一位多才多艺、可爱阳光的女孩，她不仅是学校的优秀小画家，还是个小歌手，在首届英语节歌曲、校园歌唱等比赛中都获得了十佳歌手称号，前不久还在西湖区天堂儿歌比赛中荣获二等奖。让我们用热烈的掌声欢迎她上台和大家见面吧!

　　于_：大家好，我就是爱唱歌的小女孩，来自五(3)班的于_。在今年的西湖区天堂儿歌比赛中，可不止我拿奖，我们文一校区选送的六位，在胡婷老师和刘微娜老师的认真指导下，和全区800多名中小学生同台比赛，以出色的表演，获得了优异的成绩。五(5)班的李子怡、李心怡同学，三(2)班徐艺瑄同学获得了一等奖，我和一(3)班李昀隆同学获得二等奖，五(5)班周骋骋同学获得了三等奖。

　　主持人：哇，太好了!同学们，我们是不是应该把最热烈的掌声送给获奖的同学和辛勤付出的老师们呀?

　　于_：谢谢大家!

　　主持人：据我所知，你还参加过其他很多比赛呢，能不能给我们介绍一下?

　　于_：我还参加了阳光花朵声乐比赛，获全国银奖一次;浙江省银奖两次，铜奖三次、优秀奖一次;杭州市金奖一次、银奖一次。在省颂五好声乐比赛获得过三等奖。我还很喜欢画画呢，获得过第十六届“美在我心中”优秀小画家称号、首届英语节海报优胜奖。在前不久新出的校报上，还选登了我的画作呢，看到自己的画能够留在学校的校报上，可别提有多开心啦。

　　主持人：是呀!希望有更多的同学能够在学校的舞台上大展拳脚。

　　于_：俗话说：一份耕耘一份收获，艺术不仅让我收获了荣誉，还给我带来了快乐，带来了自信。我今后会更加努力，为学校争得更多荣誉!

　　主持人：接下来我们请于_同学为大家演唱一首民歌：《小背箩》，大家欢迎!

　　于_：谢谢大家!也希望在不久后的音乐会上看到同学们更加精彩的表演!

　　【升国旗活动主持词】四

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天的光荣升旗手是：在刚刚落下帷幕的第四十三届西湖区运动会中取得好成绩的一位运动健将。先让我们来认识认识她吧!

　　赵__：大家好!我是六三班的赵__。

　　主持人：赵__你取得了小学女子组垒球比赛西湖区第二名的好成绩，平时你在体训队一定训练得很辛苦吧，和大家谈谈你的感受吧。

　　赵__：是呀!不管是骄阳似火，还是大雨滂沱，我始终7:20就早早地投入到训练当中。为了能在比赛场地上投出好成绩，我一遍一遍地练习，一次一次地模拟比赛流程，有几天回家时双脚很酸很胀，躺在床上都不想起来了……在10月中旬，我还得了阑尾炎，医生建议我卧床休息。当时，我也觉得体训太累太辛苦了，想到了放弃。但我转念一想：“区运动会即将开始了，老师还希望我投过36m，得一个好名次，为学校争得荣誉呢!”这个想法给了我动力和继续艰苦训练的勇气。

　　主持人：真是功夫不负有心人呀!赵__平时辛苦的付出在赛场上都有了回报。那能和我们分享一下你在赛场上的精彩吗?

　　赵__：11月9日下午，开始垒球比赛。先是每人三次机会的预赛。轮到自己前，我一直在暗暗给自己打气：“加油!加油!……”。预赛中，我投出了35.66m的成绩，进入了决赛。决赛时，我暗示自己：“要拼搏，也要用轻松的心态去面对!”白老师也和我说：“要放松，步子要稳，出手要快!”我深吸一口气，助跑、侧滑步、转身，投出去的垒球在空中画出了一道漂亮的抛物线，只听后面阵阵的掌声，我想：“好成绩出来了!”裁判响亮的声音在我背后响起：“4095号，37.12m!”我的心沸腾起来……

　　主持人：这次比赛中，你最大的心得是什么呀?

　　赵__：这次比赛，使我明白了坚持是多么的可贵。钱学森爷爷曾经说过：“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”我们要学会坚持，让一些原本不可能的事通过我们坚持不懈的努力把它变成现实!

　　主持人：谢谢赵__!也希望大家向赵__学习她这种不怕困难、坚持不懈的精神，祝愿大家在学习上取得更大的进步和成功!谢谢大家!

　　【升国旗活动主持词】五

　　主持人：老师们，同学们，大家早上好!今天向大家介绍一支假日小队，先来认识认识他们吧!

　　朱_：老师们，同学们，大家早上好!我们是来自六(2)班的星光假日小队，我是队长朱_。

　　金_：大家好，我是金_。

　　沈_：大家早上好!我是沈_。

　　戴_：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!戴_。

　　周_：大家好，我是周_。

　　主持人：“公共空间意识”是现代文明的标志之一。其中的“公共秩序”和“社会公德”观念，体现了尊重他人即尊重自己，体谅他人即体谅自己的“使所有人利益最大化”原则。四、五、六年级的同学们参加了同培公共空间意识，争做最美小公民活动。以假日小队的形式开展“校园公共空间”文明行为大讨论活动，下面就有请星光假日小队的队员们向我们介绍一下他们的发现。

　　朱_：在我们的校园中，文明时常伴随着我们，但是，也有些不文明行为也会出现。我们假日小队的五位同学这次参加了公共空间文明大调查活动，一调查，发现校园不文明的现象还真不少。比如在图书馆安静地看书时，有几个人会和旁边的同学讲话，使全班都无法专心看书。在下课别人看风景时，有几个人会奔跑穿梭在走廊上，一不小心就撞上了同学。

　　金_：有的在走廊上尖叫，分贝高得不得了。有的同学太会用餐巾纸，用完就往抽屉一扔，在拿本子时，总有几张餐巾纸会落到地上。当同学们去上技能课的时候，教室里的桌子、椅子歪七扭八的。有的值日生去倒垃圾，弄得一路都是，简直把垃圾洒在了路上。，有的班级的同学在课堂上讲话，严重影响老师上课。也有的同学喜欢给同学取绰号，有的还在桌子上打草稿。每天，我们还看到食堂师傅挑着沉重的剩菜剩饭，浪费太厉害了。

　　沈_：我们高年级的个别同学还会以上厕所或者系鞋带等理由逃避做操和跑步这些都是不文明现象。每天我们都会遇到许多老师，常见的，不常见的，而我们遇到老师就要敬礼，这是对老师最基本的尊敬。可是没有几个人能做到这一点。据统计，遇到老师总是会问好的仅仅只占了百分之35，大多数的同学只见到熟悉的老师才会敬礼。

　　主持人：既然调查的结果出炉了，那么，你们有没有向同学提出什么建议呢?

　　戴_：根据我们调查到的结果，我们觉得同学们的文明行为有待改进，应该让文明成为一种自觉的行为。为此，我们小队的成员向大家提几条改进措施：

　　1、同学们监督浪费粮食的行为，被举报者实行相应的惩罚，如背诵有关劳动光荣的文章和古诗。

　　2、在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹可以在合适的地方贴文明宣传海报，并增加值周同学进行检查。

　　3、在课桌椅上乱涂乱画，被发现者自己处理桌子，直到还原为止。

　　周_：4、大声说脏话，对于说脏话者让他把自己说的脏话抄写50遍。

　　5、随地扔垃圾，安排卫生委员检查，若是发现给予扣分。

　　6、给同学取外号，同学可以向老师报告，让老师给他“洗洗”嘴巴。

　　7、倒垃圾让两个人一起去，互相监督。

　　8、经常评比进行班级文明行的评比，让大家的身边充满着榜样。

　　主持人：经历了这次的调查活动，你们一定收获了很多，和大家分享一下吧!

　　朱_：学校是我家，爱护靠大家。为了我们能够在校园里更好地学习，读书，我们应该爱护这个美丽的校园。我们需要一个优美、安静、温馨的学习环境。