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电工基础实习报告(2)

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电工基础实习报告篇4

一. 实习目的:

1、 1)掌握电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关的工作原理

2) 了解电气安全常识。了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。

2、 1)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。

3、 1)能够熟练安装双控一灯的电路。

2) 能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

4、 能够安装电动机正转及正反转的控制电路

二. 实习设备:(常用电工工具与器件)

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座 、双控开关、

三. 实习内容:

1.电工的安全知识

2. 常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。

3.安装电动机正转及正反转的控制电路

(画出电动机正和正反转的控制电路图。)

1、写清其工作原理及安装注意事项。

2、回答问题:按下按钮,电动机开始运行,松手,电动机停转是什么问题?怎样解决?

4. 室内布线 (建筑电工平面施工图和接线图、选择电度表、漏电开关、短路保护开关.写清其主要参量。)

5.照明电路安装 (1、画出设计的实际安装电路图

2、火线用红色笔画

3、写清安装注意事项)

四、实习基地规则

1.进入实习基地后按指定的实验台就位,未经许可,不得擅自挪换仪器设备。

2.要爱护仪器设备及其它公物,凡违反操作规程,不听从教师指导而损坏者,按规定赔偿。

3.未经指导教师许可,不得做规定以外的实验项目。

4.要保持实习室的整洁和安静,不准大声喧哗,不准随地吐痰,不准乱丢纸屑及杂物。

5. 必须严格按设备操作书的要求去使用设备,注意人身及设备安全,不要盲目操作。

实验内容:

一、电工的安全知识

(一) 触电种类

1、电流对人体的伤害:(1)电击 电击是指电流通过人体内部,对人体内脏和神经系统造成伤害直至死亡。(2)电伤 电伤是指电流通过人体外部表皮造成局部伤害。

2、电流对人体的影响

电流对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、持续的时间电流的频率有关。人体对触电电流的反映见下表

不同电流对人体的影响

从电流对人体的伤害中可看出,必须安全用电,并且应该以预防为主。为了最大限度地减少触电事故的发生,应从实际出发分析触电的原因与形式,并针对不同情况提出预防措施

1、触电的原因

不同的场合,引起触电的原因也不一样。根据日常用电的情况,将触电原因归纳为以下几类:

1) 线路架设不合规格;

2) 用电设备不合要求;

3) 电工操作制度不严格、不健全;

4) 用电不谨慎,违反布线规程;

2、触电的形式

人体触及带电体有三种不同情况,分别为单相触电、两相触电和跨步电压触电。

1) 单相触电

2) 两相触电

3) 跨步电压触电

(三)脱离电源的方法

1、高压触电者脱离电源的方法

① 立即通知有关部门停电。

② 带上绝缘手套,穿上绝缘鞋,用相应电压等级的绝缘工具拉开开关。

③ 抛掷祼金属线使线路短路接地,迫使保护装置动作,断开电源。注意抛掷金属线前,先将金属线的一端可靠接地,然后抛掷另一

端;注意抛掷的一端不可触及触电者和其他人。

2、低压触电者脱离电源的方法

① 如果触电地点附近有电源开关或电源插销,可立即拉开开关或拔出插销,断开电源。但应注意到拉线开关和平开关只能控制一根线,有可能只切断零线,而不能断开电源。

② 如触电地点距电源开关、插销较远,应使用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头切断电线,断开电源;或用干木板等绝缘物插入触电者身下,以隔断电流。

③ 当电线搭溶在触电者身上或被压在身下时,可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒、竹杆等绝缘物作为工具,拉开触电者或挑开电线,使触电者脱离电源。

注意:

① 救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的物件作为救护工具,而必须使用适当的绝缘工具,救护人员最好用一只手操作,以防自己触电。

② 防止触电者脱离电源后可能的摔伤。特别是当触电者在高处的情况下,应考虑防摔措施,即使触电者在平地,也要注意触电者倒下的方向,注意防摔。

③ 触电发生在夜间或黑暗场所,应准备手电筒、蜡烛等临时照明用具。

(四)触电的急救

1、在高空发生触电事故时,触电者有被摔下的危险,一定要采取紧急措施,使触电者不致被摔伤或摔死。

2、急救

(1)人工呼吸法;

(2)人工胸外心脏挤压法;

(五)电气防火、防爆、防雷的基本知识

(一)电气火灾

电气火灾是由于电气设备因故障(如短路、过载等)产生过热或电火花(工作火花如电焊火花飞溅和故障火花如拉闸火花、接头松脱胎脱火花、熔丝熔断等)而引发的火灾。

1. 预防方法

考虑负载容量及合理过载能力;在用电上要合理避免过度超载及乱搭线,防止短路故障

2.电火警的紧急处理步骤

(1)切断电源

(2)正确使用灭火器材

(3)安全事项 救火人员不要随便触碰电气设备及电线,尤其要注意断落在地上的电线。此时,对于火警现场的一切线、缆,都应按带电体处理。

(二)防爆

防爆措施: 合理选用防爆电气设备和敷设电气线路,保持场所的良好通风;保持电气设备的正常运行,防止短路过载;安装自动断电保护装置,使用便携式电气设备时应特别注意安全。

(三)防雷

安装避雷针:避雷针和避雷线是防止直击雷的有效措施。

二、常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。

(一)常用的绝缘材料

1、绝缘材料的分类:(1)按绝缘材料的物理状态分:气体(空气、氮气等)、液体(变压器油、电容器油等)、固体(绝缘漆、绝缘纤维等)。(2)按绝缘材料的化学性质分:有机(树脂、棉纱等)、无机(云母、石棉、电工瓷器等)

2、电工绝缘材料的型号:电工绝缘材料的统一型号一般由四位数字组成,第一位数字为分类代号。第二位数字为同一类中的不同品种。第三位数字为耐热等级。第四位数字为同一类产品的顺序号。

3、绝缘材料的耐热性:难热性越高越好

4、绝缘材料的性能:绝缘性越大越好

(二)、常用的导电材料:

铜、铝。(1)裸导线 (a)圆型线 (b)裸绞线。(是将多股圆单线绞合在一起的绞合线,一般用在架空线上。(c)型线(是非圆型线)

(2) 绝缘导线;有绝缘外皮,其工作电压500伏。也有250伏的。一般作动力、照明配电导线用。

(三)、常用导线的选择:

1.线芯材料的选择

作为线芯的金属材料,必须同时具备的特点是:电阻率较低;有足够的机械强度;在一般情况下有较好的耐腐蚀性;容易进行各种形式的机械加工,价格较便宜。铜和铝基本符合这些特点。

三、室内布线

(一)、布线说明:

1)材质选用

如果你装修的是旧房,原有的铝线一定要更换成铜线。因为铝线极易氧化,其接头易打火。

2)导线截面

从电气安全的角度考虑,国家住宅设计规范中规定:分支回路截面不小于2.5mm2。空调等大功率电器最好单独走一条4mm2的线路。如果考虑到将来厨房及卫生间电器种类和数量的激增,厨房和卫生间的回路最好也用4mm2的铜线。

3)回路数量

根据使用面积,照明回路可选择两路或三路,电源插座三至四路,厨房和卫生间各走一路,空调回路两至三路,一个空调回路最多带两部空调。

4)布线方式

为了美观和便于检查及更换,一般都采用开槽埋线,暗管敷设的方式。在布线过程中在遵循“火线进开关,零线进灯头”的原则。

5)漏电保护

除空调电源插座外,其它电源插座电路都应该设置漏电保护装置。

(二)、插座安装重视规则

1)插座数量

乱拉室内临时线,常引起人身电击和电气火灾事故,切记插座板只允许临时使用。所以在装修时,应考虑增加墙内固定插座的数量。

2)插座类型

为防儿童触电,应选用带保险挡片的安全插座;电冰箱、空调器应使用各自独立、带保护接地三眼插座;卫生间易潮湿,不宜安装普通插座而应选用防溅水型插座。

3)安装位置

一般开关距地1.2-1.4米,距门框水平距离0.15-0.2米,同一室内开关高度应一致;明装插座距地不低于1.8米,暗装插座距地0.3米为宜。当然,具体安装的位置还得由家具及电器的摆放位置而定。

4)安装方式

单相二眼插座接线要求是:横排列时为“左零右火”,竖排列时为“上火下零”;三眼插座的零线与保护接地线切不可错接。

(三)、施工要点

1、应根据用电设备位置,确定管线走向、标高及开关、插座的位置。

2、电源线配线时,所用导线截面积应满足用电设备的最大输出功率。

3、暗线敷设必须配管。当管线长度超过15m或有两个直角弯时,应增设拉线盒。

4、同一回路电线应穿入同一根管内,但管内总根数不应超过8根,电线总截面积(包括绝缘外皮)不应超过管内截面积的40%。

四、安装电动机正转及正反转的控制电路

正转电路图

(一)、电动机正转电路:(电路图如上)

(1)原理 :按下sb1接通,电路通电,kM1线圈产生磁性,把常开km1闭合;松开手,sb1断开,因km1与sb1并联,电路仍旧通电;按下sb2,电路断开。

(2)注意事项:接电路时要分清电流的流进和流出;应在不外接电源下把电路接好。

(二)、电动机正反转电路:(电路图如下)

(1)原理:当按下正转启动按钮SB2后,电源相通过热继电器FR的动断接点、停止按钮SB1的动断接点、正转启动按钮SB2的动合接点、反转交流接触器KM2的常闭辅助触头、正转交流接触器线圈KM1,使正转接触器KM1带电而动作,其主触头闭合使电动机正向转动运行,并通过接触器KM1的常开辅助触头自保持运行。反转启动过程与上面相似,只是接触器KM2动作后,调换了两根电源线U、W相(即改变电源相序),从而达到反转目的

(2)注意事项:接电路时要分清电流的流进和流出;应在不外接电源下把电路接好。

回答问题:按下按钮,电动机开始运行,松手,电动机停转是什么问题?怎样解决?

答:原因:①KM1或KM2的线圈没有工作;②应与sb1或sb2并联的常开没有真的并联上(接线错误、接触不良等情况)。

解决方法:①检查KM1或KM2是否工作,若没有工作,则说明接线错误或者接线接触不良,应认真接好线圈以确保线圈工作。②确保sb1或sb2与常开并联。

五、照明电路安装

2、 安装注意事项:

① 电度表及漏电开关的选择:按需选择电度表或漏电开关额定电流额定电压的范围,要求选择的电度表或漏电开关的额定电压比家庭需求量大些。

② 接线注意:漏电开关相接口接火线,漏接口接零线;国家统一插座接线左零右火。

③ 整安装过程应在不接通电源下进行。

六、家庭布线方案设计

家庭用电器清单:

电热水器(2500W)、1匹空调(800W)、微波炉一台(800W)、台式电脑两台(560W)、笔记本电脑一台(70W)、日光灯x6(40Wx6)、普通风扇3台(80Wx3)、节能灯10盏(共25x10W)

用电器全开时总功率(总电流): 5460W(0.85功率因数,29.2A)

可选用:

电度表:DD862a型单相电度表

电流:10(40)A 参比电压:220(V) 漏电开关:

额定电压220V 额定电流:40A 断电时间<0.1s 漏电电流:30mA 自动开关

额定电压220V 额定电流:63A 导线:

截面积:4mm2 绝缘电压:450V-750V 附注:

常用电度表规格:1.5(6) 5(20) 20(100) 10(40)、15(60)、20(80)、 30(100)

如5(20)A,代表这个电表允许长期运行的电流不超过20A,5A表示基准电流。是用于电表检验,试验,的一个基准,如检测电表轻载。满载。启动电流。等,就是以这个5A的百分比作为标准。比如电流达到5A的1%就能精确的计量,达到准确度的标准,比如测试5A的1% 10%,50% 70% 100%等比例下电表的计量准确度。作为参考用 对于用户来说,这个参数没有意义。

一般铜线安全计算方法是:

2.5平方毫米铜电源线的安全载流量--28A。

4平方毫米铜电源线的安全载流量--35A 。

6平方毫米铜电源线的安全载流量--48A 。

10平方毫米铜电源线的安全载流量--65A。

16平方毫米铜电源线的安全载流量--91A 。

25平方毫米铜电源线的安全载流量--120A。

电工基础实习报告篇5

一、实训目的:

为了使学生对《电工基础》所学内容有一个全面的认识,提高对本专业的兴趣,开拓学生的思路和眼界,明确学习该课程及后续课程的目的和内容,在学习过程中能密切联系实际,特安排为期一周的实验实训,初步学习关于电工、电子仪表等方面的基本知识和应用,学会运用仪表检测及信号测量,以达到考证的要求及后续课程的需要。

二、实训内容和要求:

(一)基尔霍夫定律的验证

1、验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解;

2、学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法。

(二)叠加原理的验证

1、验证线性电路叠加原理的正确性;

2、加深对线性电路叠加性的认识和理解。

(三)戴维南定理——有源二端网络等效参数的测定

1、验证戴维南定理的正确性;

2、掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。

(四)万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的使用

1、理解万用表、兆欧表、电桥、钳形电流表的原理及基本结构;

2、学会运用这些仪表去测量被测元件的电压、电流、电阻;

3、读值及误差计算和判断。

(五)日光灯功率因数的提高

1、研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系;

2、掌握日光灯线路的接线;

3、理解改善电路电路功率因数的意义并掌握其方法。

(六);三相交流电路电压、电流的测量

1、掌握三相负载作星形连接、三角形连接方法,验证这两种接法的线、相电压,线、相电流之间的关系;

2、充分理解三相四线制供电系统中中线的作用。

(七)RC充放电电路的研究

1、观测RC充放电电路的特点;

2、运用所学线性电路的过渡过程有关知识去解释有关现象;

3、测得有关数值与理论计算进行对比,以加深对理论的认识。

三、实习考核:

1、实训完成后由学生就实习内容写出实训报告,报告内容应反映出所要求的基本内容;

2、实训笔记:实训时必须做笔记,考核时将随机抽查;

3、随机抽出学生就实训问题进行提问。

以上三方面结合实习纪律进行考核,由实训老师共同协商,按优、良、及格、不及格四等评出每人实习成绩。

四、实训组织、纪律和安全:

(一)、组织:

由实训老师和各班班长组成实训领导小组。

(二)、纪律:

学生实训期间,行为规范以学校规定的行为规范为准,一切行动听指挥,按时休息,按时起床,实训期间不得请假,休息时不得擅自行动,实训时认真听讲,勤做笔记。

(三)、安全:

实训期间安全第一,既要注意人身安全,又要注意设备安全,做到“不伤害自己,不伤害别人(设备),不被别人(设备)伤害。”

五、实习方式

(一)成立实习指导教师小组

组长1名,成员2名,由电工电子技术等相关课程的带课教师组成。

(二)指导教师职责

1.指导教师应按照实习进程安排,组织好所带班级的学生,按时完成实习任务。

2.指导教师应按时到实习现场指导学生的实习。

3.指导教师应管理好指导班级学生的实习纪律,避免在实习期间不安全事故的发生。

六、劳动教育和职业能力培养

(一)协作意识

任何一个优秀的电力、电子工程不是一个人就能完成的,只有相互配合、齐心协力,才能顺利完成。

(二)动手能力

本课程为专业基础课,只有亲自动手做操作,力争得到不同的训练,才能为以后的专业课打好坚实的操作和测量基础。

七、参考资料

《电工原理实验指导书》

《电工基础及测量》

八、实习考核:

1、实训完成后由学生就实习内容写出实训报告,报告内容应反映出所要求基本内容;

2、实训笔记:实训时必须做笔记,考核时将随机抽查;

3、随机抽出学生就实训问题进行提问。

考核方法要随时间和内容的不同而改变,切实体现出考核对学生学习积极性和主动性的激励作用,全面考核学生的能力和素质,真实反映出学生的技术水平。

本课程的实训全程考核和单人逐项考核相结合的方式,即学生完成一个项目,就对学生单独考核检查一次,指导教师根据学生完成项目的情况给予分数,所有项目的所得分数累加即为该生模拟电子技术基本技能综合训练课程的成绩,按优(90—100分)、良(80—89分)、中(70—79分)、及格(60—69分)、不及格(60分以下)打分。

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