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人的智力差异在大脑如何体现

时间: 祥聪1199 分享

人的智力差异在大脑如何体现

  瑞士苏黎世联邦理工学院用脑电图深入研究了人脑的功能差异,证明了智力更高的人在完成中等难度任务时,所需的脑皮层活动更少。下面小编为你介绍相关报道,希望能帮到你。

  人的智力差异在大脑如何体现

  科学家将上述现象称为神经效率假设。以往这只是一种假设,现在科学家为它找到了充分的证据支持。心理学家把工作智力定义为一个人过滤掉不相关的信息,把记忆和新信息联系起来,以适应事物变化的能力。在这些过程中,额叶起着关键作用。

  据报道,为测试这些能力,研究人员邀请了80名大学生来完成一些涉及工作记忆的、复杂而有变化性的任务,同时用脑电图检测他们的脑电活动。他们用传统的智商测试把志愿者分为两组:一组的智商略高于平均水平,另一组的智商明显高于平均水平。

  研究人员发现,两组志愿者在完成很简单或很难的任务时,脑活动没有差别;然而在完成中等难度任务时,脑活动显示出明显差别。该校学习与教学研究教授埃斯贝斯·斯特恩认为,这是由于在执行简单任务时,没人会遇到麻烦;面对困难任务时,即使是高智商志愿者,也要付出更多认知努力。相比之下,所有志愿者都能成功解决中等难度任务,但高智商志愿者需要更少的资源。

  斯特恩表示,更聪明的人其大脑解决问题的效率更高。“如果让智力不同的人完成同样的任务,智力更高的人完成任务需要更少的皮层活动。”

  这项研究还表明,要“锻炼”工作记忆是不可能的。人们练习了某项任务后,在面对类似的、但是新的任务时,不会比那些未经练习的同伴有任何优势。

  关于智商,科学家得到哪些结论

  伦敦国王学院的研究人员通过对4岁和14岁的儿童的智力测试发现,儿童在4岁时的涂鸦可以预见其十年后的智力育水平。

  该项研究结果被英国广播公司报道,研究人员要求7752对双胞胎画出一个儿童的形象,要包括头,腿,手和脚的元素,并给其评分。另外专家们还测试了4岁和14岁的被研究者的智商。

  结果发现,绘画与智力中有一定强度的关联。领衔专家罗莎琳德·雅顿博士说,绘画是一种古老的行为,距今超过15000年。通过绘画,人们得以展现脑海中的内容。这是人类特有的能力,和写作一样,人类储存信息并建立文明。

  她说,4岁时的绘画能力与智力水平相关并不稀奇,但是令科研人员吃惊的是,没想到其与十年后的智力发育有关系。但是这并不意味着,如果孩子的画并不好,家长就需要担心其智商。因为绘画能力包含无数影响因素,包括遗传和环境等。

  此外,研究人员还发现,绘画能力是可以遗传的。

  打“屁股”或影响孩子智商

  尽管我们一再提出不能“打”孩子,但还是有很多家长认为必要的时候还是得打,但不能打头,要打屁股,因为只是疼一疼,不会有其它影响。但近日有研究指出,打“屁股”可能会影响孩子智商,如果是这样你还会打孩子吗?

  最近,一项针对1510名2-9岁的儿童进行的4年跟踪研究表明,未遭体罚的儿童,智商的平均数比经常挨打者高出5至28分。“有些父母动不动就用‘打屁股’来教育孩子,这对孩子身心健康极为不利。”‘打屁股’会造成孩子臀部周围血肿、血液循环不畅,甚至发生坏死性炎症。“另外,处于生长发育期的孩子毛细血管比较丰富,身体各个器官也比较娇嫩,一旦受到外力撞击,很容易出现出血和心脑肝肾等器官的损伤。”

  儿童保健专家介绍,“打孩子”等暴力教育手段除了让孩子身体健康受损外,对孩子心理健康也极为不利。用体罚会破坏孩子和父母之间的亲密感情,还容易对孩子的心理产生不良影响。比如对一些性格较为外向的孩子采用打屁股等暴力手段进行教育,不但不能起到教育作用,还容易让孩子产生逆反心理,甚至还会让孩子模仿用暴力手段解决问题。对于胆小的孩子采用暴力教育手段,会使孩子变得更缺乏自信、充满挫折感,不利于孩子良好性格的塑造。

  一些父母除了打孩子,还会用揪耳朵的方式来教育孩子。这种惩罚方式虽然不会造成耳膜损伤,但在冬季,外露的耳朵容易有轻微的冻伤,这时揪孩子的耳朵就容易造成其耳软骨损伤,出现感染或血肿,父母应尽量避免。

  脑组织位于颅腔内,颅骨通过寰枕关节与人的脊柱相连接。如果父母在打孩子屁股时出手过重、过猛,孩子的臀部突然受到撞击,可经脊柱传到寰枕关节,有可能造成颅骨整体变形,引起脑干的损伤,后果不堪设想。

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