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大声训斥孩子不如悄声细语教育

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  有些家长喜欢大声训斥孩子,以为大声训斥声势大,效果佳。其实,这种做法往往收效甚微,甚至会适得其反。下面学习啦小编收集了一些关于大声训斥孩子不如悄声细语的做法,希望对你有帮助

  悄声细语教育的原因

  幼儿正处在生长发育阶段,自控能力较差,情绪极易受外界环境的影响而发生变化,大声训斥会使孩子因受到突然袭击而惊慌失措,精神处于高度紧张状态,以致引起反感,根本听不进对方的话或者这个耳朵进那个耳朵出,更谈不上教育效果。有时大声训斥虽然能暂时制止孩子的不良言行,但口服心不服,久而久之孩子会产生对立情绪,引发沉默、固执等对抗方式,甚至养成当面一套、背后一套的坏习惯。另外,一味指责甚至体罚,孩子的心理发育会受到影响,渐渐失去对家长的信赖感,这样就有可能导致父母与子女间感情疏远。

  著名教育家苏霍姆林斯基认为:尊重与要求之间存在着一种“教学依存性”——即10与1之比。也就是说,要在10倍地尊重孩子人格的基础上要求之。严格的要求始于高度尊重孩子的人格,否则,严格要求就犹如逆水行舟。为此,家长在教育要求的内容选择上,应尽力发现、赞扬孩子的优点,并以此去压倒缺点,在教育要求的表达形式上,应摒弃大声训斥的做法,代之以低声调的悄声细语。

  悄声细语教育的好处

  1.低声教育能让自己平复情绪

  家长在被激怒时无法控制自己的言行,往往会说让自己后悔的话,做让自己后悔的事。低声教育实际反映了家长的教养态度,教育孩子是为了转变孩子,但孩子能否转变,按照家长的意愿做,不在于其表达的声音高低,而在于有没有道理,能否为孩子所接受。

  2.防止孩子反感,产生抵触心理

  家长大声呵斥、声嘶力竭的威慑可能当时会把孩子震住,产生暂时的效果,但孩子心里不服,只是屈从,长远来讲未必有效。最好把力气用在讲清道理上,这样孩子能听进去,不反感,在脑子里留下印象,修正自己的行为。

  3.表达了对孩子的信任和尊重

  放低声音,不怒自威,本身就表达了对孩子的信任,隐藏的信息是我跟你说了一遍,你就记住了,并按照我说的去做。"敬人者人恒敬之",孩子从家长那里获得了信任和尊重,反过来也会尊重家长。

  悄声细语教育的做法

  1.家长应加强修养,遇事不慌

  养孩子的过程中会发生很多意想不到的事,孩子是一个有独立思想的人,不可能每件事都顺着自己的想法去做,难免出现偏差,家长要有心理准备。站在孩子角度考虑,遇事不着急,克制自己无益的感情冲动。

  2.养成跟孩子商量、提建议的习惯,而不是下命令

  平时遇到事情或分歧,最好不要强制,多听听孩子的想法,取得孩子的理解,他理解了就会去做。把孩子当成一个成人来交流,对他要有起码的信任和尊重,多鼓励,这比单纯的命令效果要好。孩子暂时不理解的、没做到的,家长可以适当让步,适当等待,给些时间和机会,让他自己去消化。教育是为了改变孩子,不能寸步不让,不可能说到就让孩子做到。

  3.开口时把音量降低几度,语速放慢一半

  设身处地地想想,自己小时候也会犯错,不听话。所以,对孩子不要真生气,小孩子不懂得行为规则,犯错或屡教不改都是不可避免的。在发脾气前,尽量控制住自己的音量,放慢语速,这样自然就会压住怒火。可能这个时候,你会发现,原来这件事也没有那么值得生气。

  4.想批评孩子,先以正面的语言开头

  孩子虽然犯了错,但绝非不可饶恕,更不能因为自己控制不住怒气,就对他全盘否定。所以,先说几句正面的话,比如“妈妈知道你今天很开心,很喜欢在屋里跑来跑去,但是妈妈刚才告诉你了,要小心,不能把杯子打碎了……”先肯定孩子主流的方面,再批评,既能帮家长降下怒火,也不伤害孩子的自信。上来就批评,孩子会觉得委屈,时间长了很容易会轻易否定自己,觉得自己一无是处,什么都做不好。

  5.把姿态放低,俯下身子或蹲下来,不要居高临下地教育孩子

  家长居高临下地批评孩子,很容易就会控制不住大发脾气,而跟孩子处在平等的位置,则有助于压下怒气。俯下身子本身就是对孩子的尊重。这样才是出于爱的教育,也能让孩子爱自己。孩子爱父母,自然不愿意让对方生气,做事前会揣摩家长的要求,按要求去做,取悦家长。

大声训斥孩子不如悄声细语教育

有些家长喜欢大声训斥孩子,以为大声训斥声势大,效果佳。其实,这种做法往往收效甚微,甚至会适得其反。下面学习啦小编收集了一些关于大声训斥孩子不如悄声细语的做法,希望对你有帮助 悄声细语教育的原因 幼儿正处在生长发育阶段,自
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