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如何教育孩子成长方法有哪些

时间: 欣怡1112 分享

如何教育孩子成长方法有哪些

  每个家长都望子成龙。现在的孩子大都是独生子女父母都很宠爱孩子,这不利于孩子的成长。为了让孩子会更好的成长,以下是学习啦小编分享给大家的教育孩子成长的方法,希望可以帮到你!

  教育孩子成长的方法

  一、找到孩子心中勤奋的小苗

  我曾经教过一个转学来的学生叫张军,是全年级倒数第一名。刚到我班的第二天,张军没完成我留的作业。我想,我跟张军还不熟,决不能轻易批评他,也不能像要求原班同学那样严格要求他。如果这样训斥:“你凭什么不写作业?”“别人都写了,你怎么敢不写?”“你是不是不把老师放在眼里?”说这些话,不仅我很累,没有效果,还容易把张军推到自己的对立面。

  我发现张军没写作业,便找他谈话,到他脑子里去找另一个勤奋的张军。

  我说:“张军哪,咱们刚刚交往,彼此还不了解,咱们聊聊吧!你到魏老师班来的那天,听说留了作业,当时你很想立即就写,可拖拉的思想说:在学校先轻松一会儿,回家再写吧!到了家又想写作业,拖拉的思想又说:吃完饭再写吧!吃完饭拿出书和本子正想写,电视里放好节目了,拖拉的思想又说:看完电视再写吧!等看完电视,再想写时,又实在太困了,就想明天早晨再写吧!没想到早晨起来晚了……”

  我还没说完,张军就说:“老师,我真是这么想的,您怎么知道呢?”我说:“懒人的心理一般都这样。本来都想勤奋,就是没有办法管住自己拖拉的心理。结果拖拉的心理越长越粗,越长越壮,在心灵的田野上占了好大地盘,勤奋对它也没办法了。”

  张军说:“老师您说得太对了,我也想治治自己的拖拉病,就是想不出好办法。您能帮我想办法吗?”

  “老师当然要帮你,但要紧的还是你自己去扶植自己心灵中那些勤奋的树苗。你有那么多想写作业的脑细胞,还战胜不了拖拉病?”

  “怎么战胜呢?”张军问。

  “要紧的是不给拖拉的大树浇水、施肥。什么是拖拉的水和肥呢?就是时间。拖拉刚一闪出念头,你及时对它说:你先休息一会儿,我先写点作业。心里不静,就先挑喜欢的学科写,先挑简单的题来做。写了一会儿,有点累了,拖拉又来捣乱,你仍不给它时间,而是想:我先练练字,我再写一点自选作业,明天再跟老师商量。这样一点一点,拖拉没有了时间,断了水,断了肥,过些日子就枯萎了。而勤奋的小苗呢?因为一秒一分,一点一滴地做实事,等于浇水施肥,逐渐就长高了,长大了。”

  二、教育孩子最省力的办法,就是用孩子“勤我”战胜“懒我”

  再有就是作业。我不让张军做和大家相同的作业,而是同他一起商量适合他的作业。因为从他的实际出发,引导他一点一点攀登知识阶梯,没过两个月,张军也和全班同学一样,每天写作业,每天写日记了。

  引导孩子培植心灵中勤奋的树苗不能急,不能一下子希望它长很大。只要孩子一点一滴地做事,开始一点一点地写作业,就比不写强,就比把时间的水和肥浇灌在拖拉的树上强。

  不怕慢,就怕站。要让孩子做完一点简单的作业,再引导他做第二处简单作业。家长也可以跟孩子的老师商量,请他帮助留一些适合孩子实际的练习题。

  与其让孩子做更难的题,抄完以后还是不会,或是干脆不做,厌学恨学,还不如从孩子实际出发做一些力所能及的事情。这样,孩子的成绩也能有所提高。

  我觉得教育孩子最省力的办法,就是看到孩子心灵深处的两个自我,然后用孩子的勤我战胜懒我,善我战胜恶我。

  孩子内心深处,勤懒两种思想发生冲突,斗争起来了,倘若好思想赢了,我们便坐收渔人之利。倘勤思想斗不过懒思想,我们则伸出手去帮一把,帮他想想办法,出出点子。这时孩子会觉得家长很亲切,能体贴他,理解他,是他的助手。

  三、得找到孩子内心不愿犯错的“自我”,才是教育好方法

  堡垒是最容易从内部攻破的。两军对垒,倘到对方堡垒中去分化瓦解,找自己的助手,拉一派,打一派,就非常容易取胜。这些用于打仗的战略战术,也有一部分适用于对子女的教育。

  不管孩子犯了什么错误,批评孩子时,都要到他心灵深处找到他的另一个自我,一个不愿犯错误的自我。

  找到了好的积极上进的脑细胞,孩子才觉得家长亲近,家长看问题全面,家长理解自己的心。然后跟孩子一起商量,用心中的勤奋战胜懒惰的办法;用尊重别人的脑细胞,管住对人没礼貌的脑细胞的办法;用仔细认真的自我,去捆住马虎大意的自我的办法。

  教育孩子成长的建议

  首先我们家长的给孩子做出好榜样,在孩子面前,夫妻不要吵架骂人,要背着孩子。父母是孩子的第一任老师。夫妻的所做所为会直接影响到孩子的。

  给孩子一个好的环境,比如说在家打麻将,或家里爱聚友喝酒。都会影响到孩子的。爱读书知识的家庭也影响到孩子,是好的影响。

  对孩子的太度要和善,别动不动就发火打孩子。现在的孩子都聪明,一般的好好说都懂得,好好交流。我们大人要用孩子理解方式方法去教孩子。体验孩子的真实感受。

  给孩子养成有规律的作息时间,该玩时玩。老师留的作业按时完成。养成孩子预习,复习的习惯。学前班是孩子玩的时段,要让孩子开心快乐。小学是孩子养规矩的时段,上学,和玩。不要给孩子太大的学习压力。假期应该多多培养发展他的兴趣爱好。只要成绩一般以上,就没必要强制孩子必须补课,辛苦了一学期,应该获得一个愉快轻松的假期,才能更好的进行新的学习。多表扬鼓励,少批评指责。

  古人讲“养不教,父之过”,“教不严,师之惰”。要想把孩子培养成才,学校、老师和家庭都负有重大责任,只有家长重视和做好与老师及学校配合教育孩子的工作,才能把孩子培养成对祖国有用的现代化人才。

  不要把自己没实现的理想压在孩子身上。孩子会很累,会事得起反的。要谁孩子的意愿去学。不能太强求。给孩子一个相对独立的空间。

  让孩子快乐成长的教育技巧

  1、赞扬要有的放矢,重视对孩子的赞扬作用是一条重要的劝告

  笼统的一句“做得好”并不能对孩子起到很好的赞扬作用,反而会让孩子觉得大人没有注意到自己所做的事情和成就。对于一件事的表扬应该有的放矢,指出值得特别表扬的细节,比如“你在这篇文章论述的观点非常不错,我很喜欢”或“你对这只舞蹈的情感把握得很好”之类的,让孩子知道你用心看待他小小的成就,下次就会更努力地表现。

  2、积极和孩子谈论你的工作

  虽然有时会令人心烦、疲累,但工作是生活的一大部分,将开心或不开心的工作向孩子讲述是一件很重要的事情,不仅能培养你们的亲子话题,还能激发孩子对自己未来工作的憧憬。如果你的工作是乏味的,那么孩子一定会希望自己取得足够的学历和资格去做更好的工作;如果你的工作是成功的,那孩子一定希望能像你一样成功。

  3、接受孩子的现状

  绝大部分家长都希望孩子能达到自己的期望值,比如全班成绩第一、多才多艺等。但是与其他孩子对比你会发现此刻的孩子不是你所希望的,他没有按一定的标准去成长、学习。其实,每个孩子有自己特定的成长速度,父母应该鼓励孩子自己的成长节奏,并且提供给孩子在某些天赋领域的发展才能。而不是逼迫孩子,让孩子还不会走路时就要跑步,更不应该把他与其他孩子比较,这会让他认为自己是一个失败者。

  4、给孩子一个选择

  不要把孩子当成没有自主权的木偶,帮孩子做一切选择。就像你帮孩子选择练健美操比孩子自己选择的学芭蕾舞两者对比,孩子肯定花更多心力在他所选中的那个。而家长此时要做的就是对孩子的选择给予大力支持,并对孩子的兴趣有所投入,让孩子集中精神走好自己选择的路。比如,孩子很想晚上去跳芭蕾舞,如果家长不送他去,那么孩子减少对这件事的兴趣,转而改向在家看电视或和其他孩子玩去了。七种教育孩子的方法让孩子快乐成长。

  5、解释你的理由

  把孩子放在和自己平等的位置,对于帮孩子做的决定,应该要给孩子一个解释,让他了解你这样做的原因,也绝不能因为孩子的反抗而训斥他,甚至把持“棍棒底下出状元”的原则。

  6、许诺明智的奖赏

  像孩子表现好、考试好就给予物质奖励,考不好就什么都没有这种奖赏并不是明智的许诺,相反这对孩子是非常可怕的激励,会让孩子因为许诺的存在而变得紧张,比如考试前焦躁不安、考试、比赛发挥失常等,考后又将出现的一个问题是因为发挥不好而闷闷不乐。

  所谓明智的奖赏许诺应该是小奖赏而不是大奖赏。比如孩子做得好,就给予一件小礼物表示鼓励和赞同。这种小小的推动力不会让孩子不会因为没能达到目标而郁郁寡欢,反而会让孩子在这种小小的激励下愉快成长,不会步步紧逼自己,有充足的时间放松、充电,面对新的挑战。

  7、找出孩子是否有暗中隐藏的困难

  孩子要在安静的环境下才能集中注意力,但你的孩子可能更喜欢热闹的环境,所以如果你自以为是的帮他营造出安静的环境,却没问问他,就可能成为孩子隐藏的困扰。

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