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关于世界卫生日的演讲稿范文

时间: 春娜703 分享

关于世界卫生日的演讲稿范文

  每年的4月7日是世界卫生日,这是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日,下面学习啦网要分享给你的是关于世界卫生日的演讲稿,希望对你有所启发。

  关于世界卫生日的演讲稿篇1

  曾幻想过这样的画面吗?自己赤脚在大海边奔跑,哪不是金色的沙滩,头顶是一望无垠的蔚蓝。

  孩时的你听老师讲过这样的故事吗?白云似软的棉花糖,轻盈,怡静的小溪如淘气的娃娃,清澈、灵动。

  可当你真正面朝大海时,海子的“春暖花开”却无处可寻了。

  你试图建筑那条涓涓流滴的长河,眼前却是鱼肚翻白的悲惨画面。

  你试图像古人那样,游于山水之间,乐而忘返,可眼前的黄沙遍野让你迷失了方向。

  于是你沉默了,开始了沉思。……

  2015年4月7日,是第XX个世界卫生日,它以“应对气候变化,保护人类健康”为主题它及时地警醒我们,有些行为应当收敛,而有些事情必须节止!

  “卫生日”的提出不仅只是一个概念,它以最警醒的标致提醒人类“卫生”的重要性。人类的发展离不开卫生作保障。如若一个国家缺失了这一概念它必定是一个体系不完整的国家。我们不仅要做到“环境卫生”也应做到“身心卫生”,以此来保障我们的向心健康。

  那么,我们这群振翅欲飞,为国之兴而奋斗的青少年又应做些什么呢?

  首先,我们应具备清醒的头脑,健康的身心,做一位有道德、高素质的人,树立正确的世界观、价值观、人生观,以正确的理论指导自己的实践。爱护生命和生存环境。不破坏生态系统,不捕食野生动物,搞好个人卫生,提高个人修养。

  其次,做一位有心人,点滴小事,从我做起。节水节电,合理利用资源。保持校园及周边环境卫生,不随地吐痰,不随手丢弃废弃物,懂得垃圾分类回收,懂得废物再次利用,养成科学健康的生活习惯。生命的精彩在于生活的多姿,那些看似平常却美丽的花草点缀了你我的生活,那么我们是否应用心去保护,爱护那些世界的精灵呢?所以不要轻易触碰那些容易受伤的心,不要用你的手和脚毁灭原本的和谐。就让我们为身边添一抹绿,为社会尽一份职。

  最后,以行动带动身边的人,达到“一动牵百动”的效果。滴水只有溶入大海,才有了诗人笔下的波澜壮阔,才有了闺中女儿的思绪绵绵似海滔,个人只有容入到庞大的集体中,才能创造无穷的财富。只有社会互动起来,才能创造一个生机盎然,文明向上,健康、卫生的和谐世界。那么,为了我们共同的家,你我还有他,行动起来,让绿水常在,让青山永存。我有一个梦想,在不久的将来,绿水青山,呈现在你我的眼前,不再只是心中无法实现的梦幻。

  我有一个梦想,在不久的将来,那群赤脚的孩子,可以在无垠的沙滩上,再次绽放掩藏已久的笑脸。

  我有一个梦想,在不久的将来,你我手牵手,在和谐安详的世界里,我们共唱一首不老的生命之歌!

  关于世界卫生日的演讲稿篇2

  各位老师、各位同学:

  大家早上好!

  校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境是我们每个同学的责任。

  什么叫习惯呢?所谓的“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量很大。培养良好的卫生习惯首先应从我做起,我们应该时时刻刻提醒自己,不要随地吐痰,不要随地乱扔废物………那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到地上有果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,让我们的校园更加干净整洁。其次是:我们每位同学都应该自觉地保护教室及其所在班的周围的环境卫生.通过上一周的督促检查.我们发现各班级环境卫生都做得比较好,但要坚持养成这一良好的习惯.每天走进班级里,你都会看到桌窗明净,桌凳摆放整齐,地面无纸屑.我想在这样干净整洁的环境里,就会心情舒畅,身心健康.

  同学们,校园是我们的家,让我们自觉维护校园环境。努力养成不乱扔废纸、粉笔头、;不向楼下扔任何杂物;不随地吐痰等良好习惯。同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好,并且时时刻刻保持;做到有人检查和没人检查一样干净,一样整洁。一份耕耘一份收获,只要我们共同努力,坚持不懈,我们的校园就会像花园一样一尘不染,空气清新,令人精神爽朗。

  让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好的卫生习惯,共创美好校园环境!

  关于世界卫生日的演讲稿篇3

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!

  今天是4月9日,农历三月十九,第十周星期一,今天我讲话的主题是:世界卫生日与手机。

  同学们,你们知道4月7日是个什么日子,聪明的同学会想到我的讲话主题,是的,每年的4月7日是世界卫生日,这是1948年成立的世界卫生组织的周年纪念日,每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于工作、学习和幸福生活的重要性。

  为什么又联系到了手机呢?上周,我在一个班上课,有一个同学的手机三次响起;上上周,一节计算机课老师统计有二十多位同学将手机带进课堂,在这里我要告诉同学们的是:前不久,世界卫生组织(WHO)下属的国际癌症研究机构(IARC)首次将手机定义为“可能致癌”的物品,称其与神经胶质瘤(一种脑瘤)有关联。这也是世界卫生首次为手机辐射定性。2009年,瑞典及多个欧洲国家研究发现,用手机10年以上,可能会增加患脑癌和口腔癌的危险。荷兰研究显示,手机辐射与失眠、老年痴呆症、儿童行为问题、男性不育等有密切关系。2010年3月,英国一名癌症专家通过研究得出惊人结论——使用手机致死人数将超过吸烟。这是迄今为止关于手机对健康危害的最严重警告。今年年初,法国和德国则警告人们不要过度使用手机,尤其是儿童。

  其实,手机本身并不会伤害人体健康,罪魁祸首是手机释放的辐射。手机天线辐射最大,其他依次为听筒、键盘和话筒。

  手机对健康的五大伤害:一是影响睡眠(手机辐射会让你延迟入睡6分钟,并将深度睡眠缩短8分钟。),二是引发颈椎病,三是危害眼睛健康,四是分散注意,五是伤害听力。

  所以,同学们,为了我们的健康,请在未成年人时尽量不使用手机,尤其不把手机带进和平的校园、教室和课堂!

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