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2017年卫生日主题班会

时间: 丽霞1035 分享

  孩子是祖国的未来,如果他们从小就知道保护环境的意识,从小就搞好卫生,以后才能做得更好,而班会就是提供这个好习惯的平台。下面是小编整理的关于2017年卫生日主题班会,希望大家喜欢。

  2017年卫生日主题班会 1

  【活动主题】:宣传世界卫生日——环境卫生与健康生活

  【活动对象】:09计应301全体同学

  【活动地点】:第二实验楼142

  【活动时间】:2011年4月5日

  【活动形式】:观看视频、互动游戏、自由上台发言

  【活动目的】:养成良好的卫生习惯,丰富健康知识;创建卫生校园,绿色校园,和谐校园,争做文明学生。

  【活动内容】:

  一、 总结上周工作

  环境卫生宣传与健康生活活动的开展

  二、 布置下周工作

  三、 活动流程

  1、 主持人简单介绍世界卫生日及其有关问题

  1948年4月7日,联合国世界卫生组织宪章生效。自1950年起,联合国决定将每年的4月7日定为世界卫生日,并为每年的卫生日确定一个与公共卫生领域相关的主题,以提高全世界对卫生领域工作的认识,促进该领域工作的开展。

  2、 主持人以趣味问答方式和大家一起学习讨论卫生与健康的问题

  1)、目前我国已成为国家卫生城市的省会城市是哪几个?

  2)、什么是“三管六不”?

  3)、什么是健康?健康的标准是什么?

  4)、保持口腔卫生每天必须刷几次牙?怎样正确刷牙?

  5)、注意用眼卫生要做到哪“二要二不要”?

  6)、良好的饮食习惯是什么?你知道标准体重的计算方法吗?

  7)、居室卫生有哪些要求?

  8)、“除四害、讲卫生”,“四害”是指什么?能带来哪些危害?

  9)、狂犬病是一种什么病?狂犬病的传染源是谁?怎样预防狂犬病?

  10)、世界无烟日是哪一天?世界无烟日的基本内容是什么?吸烟有哪些危害?

  3、大家一起分享自己生活中的一些卫生习惯与健康问题

  A 、 我们生活中的一些卫生盲点(视频)

  B 、个人行为与环境卫生的保护相抵触时改如何处理

  1、随地乱扔垃圾;

  2、公共场所吸烟

  3、公共场所制造噪音,妨碍他人

  D、 讨论如何保障健康问题

  主持人:现在的食物都含有对人体的不利物质,比方:水果里含有催熟剂,面对这样的情况怎么办呢?不吃吗?

  4、校园环境卫生与我们的生活

  讨论一下我们应该如何保护好我们的校园环境卫生,让我们过上更优质、健康的校园生活!

  5、总结

  2017年卫生日主题班会 2

  地点:一(11)班教室

  活动主题:讲卫生,从我做起,从身边做起

  活动口号:我健康,我快乐!

  活动过程:

  一、 唱队歌导入活动主题。

  二、 班主任向大家简介“世界卫生日”的由来。

  为了纪念1946年7月22日,61个国家签署的世界卫生组织《组织法》被正式批准,第一届世界卫生大会(1948年6月-7月)决定将每年的7月22日作为“世界卫生日”,倡议各国举行各种纪念活动。第二届世界卫生大会考虑到7月22日绝大多数的国家教育机构和学校都已放假,无法参加这一庆祝活动,决定自1950年起将4月7日《组织法》正式生效的日子作为 “世界卫生日”,并为每年的卫生日选择一个与公共卫生领域相关的主题,旨在提高全世界对某一卫生领域的认识,借激发起一项长期宣传活动,促进在该领域工作的开展。世界卫生日期间,包括我国在内的世界卫生组织各会员国都举行庆祝活动,推广和普及有关健康知识,提高人民健康水平。

  三、历届世界卫生日主题

  1952 年:在清洁的环境里健康地生活

  1953 年:健康就是金子

  1955 年:水,健康的镜子

  1974 年:清洁的食物,更好的身体

  1980 年:要吸烟还是要健康,任君选择

  1994 年:健康的生活需要口腔卫生

  1996 年:创建卫生城市,为了美好生活

  2003 年:让儿童拥有一个健康的环境

  2004 年:道路安全,防患未然

  四、师生互动话“健康”

  1、师生谈生命的可贵以及健康生活方式的重要性。

  师:“今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”。

  春季是个传染病多发的季节,怎么样预防各种传染病呢?

  生:小组讨论,然后各小组选取代表发言,讲一讲自己知道的健康知识。

  师小结:多喝开水,多吃水果,不挑食,注意根据天气冷暖变化添加衣服,早睡早起,保证充足的睡眠。

  2、生活中的小细节也会导致疾病,你关注到了吗?

  师:提出“六勤五不”建议,

  “六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;

  “五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑;

  3、破陋习,减危害

  师:其实身边的许多人都有这样那样的坏习惯,你遇到过哪些看不惯或认为不好的情况?你准备怎么办?

  生热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,提出合理的建议。

  师小结:“勿以善小而不为 勿以恶小而为之”

  五、“健康大家行”

  “让我们携起手,共同美化环境、保护环境,为创建优美、整洁的校园、社区,为爱护自己的地球家园,尽自己的一份微薄之力吧。”

  铜山实小一(11)中队“世界卫生日”主题班会活动小结 今天的4月7日是第63个“世界卫生日”,我们的活动主题是“卫生与健康”,为了进一步提高学生的卫生意识,强调健康生活方式的重要性,向学生宣传春季传染病的知识及预防措施,杜绝春季传染病流行。4月6日下午,我们铜山实小一(11)中队开展了以“卫生与健康”为主题的教育班会。

  一、 学生搜集资料,了解健康知识。

  在主题活动之前,布置学生通过各种途径了解预防春季传染病相关的知识,学生在查阅各种资料的同时,了解到身体健康的重要性,又学到了不少的健康知识,比从家长口中得知的还要丰富,真正验证了一句话:许多人不是死于疾病,而是死于无知。

  二、 了解“世界卫生日”的由来

  通过班主任的介绍,让同学们加强了对世界卫生日的了解,并了解到历年来世界卫生日的主题,并以此增强环境卫生意识。

  三、开展了“一弯腰”活动,寓教育于活动之中

  班会课中,老师提出了“六勤五不”建议,“六勤”即:勤洗头手、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;“五不”即:不喝生水、不吃腐烂变质和不清洁食物、不随地吐痰、不乱抛垃圾、不乱丢果皮纸屑。同学们热烈讨论了身边常见的各种陋习及对自己和他人的危害,并建议孩子们开展“一弯腰”的活动,要求孩子们从身边做起,从捡起一片小废纸做起,从我做起,共同爱护环境,美化环

  境,共同创建优美、整洁的校园。

  总之,通过卫生健康主题教育班会宣传活动,学生们不仅增强了对世界卫生日的认识与了解,而且明晓了健康的生活方式,卫生健康意识已经在学生心中生根发芽。

  2017年卫生日主题班会 3

  一、主题与构思

  1、通过表演、讲故事、朗诵、智力竞赛等形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,清楚环境的危机带给人类、动物、植物的危害。

  2、增加学生的责任感,培养学生良好的卫生习惯,并发出倡议,保护环境。

  二、活动准备

  排练小品《环境保护,人人有责》、散文朗诵《节约用水》

  三、主题班会实录

  (队仪式略)

  主持人甲乙:各位同学,各位老师,下午好!二1环保主题会现在开始!对在座的老师和同学的参与我们表示最热烈的欢迎!

  甲:李建坤,你知不知道环保对人类的重要呢?

  乙:知道,现在污染环境正是对人类的最大的危害。

  甲:李建坤,让我们和大家一起看教育小短片《环境保护,人人有责》! 乙:看了这个小短片,大家是否了解了环保的一些知识呢?

  甲:来个环保知识智力竞赛吧。

  回答问题:

  1、在学校吃完饭,你擦完嘴的餐巾纸,你扔哪里?如果你看见有人乱扔擦完嘴的餐巾纸,你会怎么办?

  2、你家的药箱里有许多过期的药,你会怎么办?

  3、如果你家楼上有人扬石灰,你会怎么办?

  4、学校里,有一位老师看见***同学把草地上的花给拔了,你猜这位老师会有几种做法去处理这件事情?

  5、在学校里,你一不小心踩到香蕉皮,摔了一跤,接着你会怎么做?

  6、用20秒的时间,让老师提出一个关于环保的题目,同学们回答。

  甲:接下来让我们评比我们班的“最佳劳动奖”和“最佳环保奖”。他们是谁呢?谁都不知道!现在有请四位组长评比一下。

  (颁奖仪式)

  乙:恭喜李雪怡同学荣获“最佳劳动奖”,恭喜徐扬同学荣获“最佳环保奖”, 甲:向你们表示最衷心的祝贺!

  乙:同学们,让我们学习他们的精神吧!

  甲:现在进行游戏:《快乐在其中》,看一看示范员是怎么做的吧!

  乙:我来宣布游戏规则:

  1、每组各派两人参加比赛。

  2、一个人拿袋子,另一个拿球,进行比赛。

  3、拿球的同学,背对着,拿袋子的同学,进行投球。

  4、两人在线内进行比赛,超线者此球不算。

  5、以落入带子中的球数多少来决定胜负。

  甲:我们玩得真开心,让我们一起听听徐扬同学写的一篇关于环保的原创散文《节约用水》。

  乙:没想到,她的2017年卫生日主题班会真棒呀!一定和她丰富的环保知识分不开吧。

  甲:那么同学们,通过今天的这个班会,你对环保有什么新的意识?说一说吧! (学生自由讨论,自由发言)

  乙:同学们说得真不错,让我们记住:环保对家庭、学校、社会、世界,都是那么的重要!

  甲:让我们一起爱护周围的环境吧!

  甲乙:预备二1中队环保队会到此结束!

  整队、辅导员讲话、呼号、退旗。

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