历史名人谈教育的格言警句
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历史名人谈教育的格言警句
- 尽信《书》，则不如无《书》。——孟子
- 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。──司马迁
- 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子
- 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
- 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。──蒲松龄
- 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹
- 好读书，不好读书;好读书，不好读书.──徐谓
- 少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
- 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
- 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
- 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
- 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
- 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
- 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
- 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记·学记》
- 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
- 记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
- 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》
- 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈
- 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
- 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
- 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子
- 大德不官，大道不器，大信不约。——《礼记·学记》
- 莫等闲，白了少年头，空悲切。──岳飞
- 长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。──《增广贤文》
- 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
- 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
- 要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
- 动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
- 身教重于言传。——王夫之
- 师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》
- 先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知
- 师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
- 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
- 师者，人之模范。——杨雄
- 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
- 言必信，行必果。——孔子
- 学而不厌，诲人不倦。——孔子
- 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
- 学然后知不足，教万年根本大计。——陶行知
- 三人行必有我师。然后知困。——《礼记·学记》
- 我们深信教育是国家——孔子
- 行是知之始，知是行之成。——陶行知
- 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
- 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
- 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
- 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知
- 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
- 君子之交淡如水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。──庄子
- 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。──孔子
- 人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)
- 近朱者赤，近墨者黑。──傅玄
- 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。──孟轲
- 海内存知己，天涯若比邻。──王勃
- 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。──高适(唐代诗人)
- 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人久，千里共婵娟。──苏轼(北宋文学家、书画家)
- 人生贵相知，何用金与钱。──李白(唐代诗人)
- 同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。──白居易(唐代诗人)
- 人生结交在始终，莫为升沉中路分。──贺兰进明
- 学而不思则罔，思而不学则殆。──孔子
- 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
- 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
- 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
- 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培历史名人谈教育的格言警句
- 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
- 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
- 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
- 教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
- 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。——徐特立
- 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
- 教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
- 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
- 聪明在于勤奋，天才在于积累。──华罗庚
- 己所不欲，勿施于人。──孔子
- 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也。──司马迁
- 君子有九思:视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。──孔丘
- 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。──裴松之
- 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。──屈原
- 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。──文天祥
- 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。──顾宪成(明代学者)
- 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去。──雷锋
- 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。──陶铸(现代无产阶级革命家、政治家)
- 人生能有几次搏?──容国团
- 故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲
- 以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。──李世民
- 做人，做中国人，做现代中国人。——陈鹤琴历史名人谈教育的格言警句