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培养亲子记忆力的小游戏

时间: 若滢1250 分享

培养亲子记忆力的小游戏

  亲子间的活动会让宝宝更容易接受知识,所以亲子游戏的非常重要的。下面是学习啦小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

  提高记忆力的小游戏

  1.以无意记忆为主,形象记忆占主导地位。记忆带有很大的随意性,没有目

  的和意图,凡是感兴趣的、印象鲜明的事物,宝宝就容易记住。

  小诀窍:可以采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料

  。用这些宝宝感兴趣的形式,让他在不知不觉中记住许多东西。

  2.记忆内容在头脑中保留时间较短。据研究表明:宝宝见过的事物重新出现

  在眼前时,1岁以内的宝宝只能认得几天前的事物;2岁左右的宝宝只认得几个星

  期以前的事物:3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。

  小诀窍:可以多次重复想让宝宝记住的东西,并在语言中强调出来。

  4.宝宝自我控制能力比较差,记忆活动很容易受情绪的影响而出现差异,记忆。宝

  宝心情愉快则记忆效果良好,心情沮丧则有可能什么都记不住。

  5.宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前,这时给他讲故事或讲一些生活

  常识,学习效果最佳。

  采取亲子游戏的方式进行记忆训练,能有效提高宝宝的记忆力哦!

  从哪儿开始

  目的:发展记忆力

  Play:给宝宝讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天

  开始讲时,可以先问问他:“昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀?什么内容

  呢?”看看宝宝有没有记住。长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。

  动物运动会

  目的:发展记忆力

  Play:妈妈将家里的小动物玩具集合起来,给每个小动物编上号。开始时让

  每个小动物都站在自己的号码上,请宝宝记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把

  号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,看看他是不是能够准

  确地把号码和小动物一一对号入座。

  依次说名称

  目的:培养短期记忆力

  Play:把几样(不少于5样)东西按先后次序排列在桌上,给宝宝30秒的时间

  记住,然后遮起来,要求他凭记忆依次说出这几样东西的名称。

  看图记忆

  目的:教授分类记忆法

  材料:有动物的画或卡片

  Play:让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开

  始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪

  些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼

  类各有几种,这样就能记得快些。

  打电话

  目的:培养记忆力及想像能力,丰富词汇,促进语言能力的发展

  Play:和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模

  仿打电话,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?

  ”“他在哪儿上班?”……

  要求宝宝一一回答。

  看橱窗

  目的:发展观察力和记忆的准确性

  Play:这个游戏适合在带宝宝外出时进行。路过商店橱窗时,先让宝宝仔细

  观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可

  以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观

  察公园里的花坛,说出有几种颜色的花,等等。

  字词记忆

  目的:扩大短时记忆的广度

  Play:让宝宝重复给他讲过的故事,看能记住多少字词;在一定时间内说出

  一些他熟悉的词汇,如交通工具、生活用品、动植物等方面的词,看他能记住多

  少。

  重复手势

  目的:扩大动作记忆的广度

  Play:让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做

  完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数

  量减少到3~4个,以后再增加到5个。

  手势1:握拳

  手势2:伸出中指和食指(胜利的手势)

  手势3:伸出大拇指(很棒的手势)

  手势4:伸出小拇指

  手势5:伸出5个手指

  听故事回答问题

  目的:培养有意注意和记忆力

  Play:给宝宝念故事的时候,要求他认真听,然后根据故事的内容回答问题

  。如:读小马过河的故事,可以问:“谁说水很浅?”“谁说水很深?”

  回忆姓名

  目的:培养对人名的记忆力

  Play:和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然

  后让宝宝回忆每个人的名字。

  提高记忆力的小技巧

  1、注意力不集中

  孩子记忆力差,主要原因是因为孩子注意力差,不集中导致的。注意力是记忆的基础。所以想提高孩子记忆力,首先要提高孩子注意力,提高其兴趣才行。这要家长和老师必须共同努力训练孩子的注意力的。家长在家可以试试这些方法:

  (1)给孩子营造安静整洁的学习环境。

  (2)要求孩子在规定的时间内完成作业。

  (3)合理安排学习内容的顺序。

  (4)要建立起规律的生活方式。

  (5)要减少对孩子的和干扰。

  2、铅超标

  铅超标会损害儿童的中枢神经系统,导致大脑发育不良,引起注意力不集中智力低下等后果。如果宝宝已证明铅超标的话,那么请注意排铅了。家长可以多个孩子吃这些东西帮助孩子提高记忆力。

  (1)菠萝:提高记忆力

  (2)花生:延缓大脑功能衰退

  (3)玉米:保护脑血管

  (4)牛奶:缓解用脑过度导致的失眠

  (5)氨基酸饮料:帮助孩子全面发育

  3、睡眠不足

  小朋友若感到身体疲惫、想睡觉、天气太热、口渴、生病,或是某种原因引起的情绪不安,都会影响注意力的集中,脑袋的运转也会较慢,导致记忆力下滑。

  上面的这些情况都有可能造成孩子的记忆力差的原因,家长要找到主要原因,然后在“对症下药”找到对的方法,帮助孩子提高记忆力!

  1、重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆,这种方法适用于年幼的宝宝,他们本来就喜欢重复,同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后,要及时提问。

  2、联想记忆法:最简单的联想,如1=筷子,2=鸭子,7=拐杖,以此加强宝宝的联想,易于记忆,避免枯燥。

  3、直观形象记忆法:利用直观教具,帮助宝宝记忆。有的宝宝背电视里的广告词,惟妙惟肖,直接达到记忆的目的。

  4、归类记忆法:只有把知识归类。才能最大限度地储存起来。用归纳法教育宝宝识字效果最好。如青、清、请、情等有一边是相同的字,发音也接近,宝宝很容易记。

  5、歌诀记忆法:一边有节奏而且押韵的作品,便于记忆,很多儿歌容易上口,对于开拓知识面,开发宝宝智力大有好处。

  6、利用感官参与记忆法:利用耳、眼、口、手来参加记忆活动。能提高记忆效果。


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