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记忆大师的记忆方法轻松级100位数字

时间: 若木631 分享

  掌握科学记忆方法对提高学生学习效率和记忆力具有重要作用,记忆大师的记忆方法有哪些的呢?本文是小编整理记忆大师的记忆方法的资料,仅供参考。

  记忆大师的记忆方法

  记忆100位数字的步骤比记忆扑克牌更为简单,因为只要把数字直接转化为相应的编码就行了,而不像扑克牌那样还需要把数字牌转化为相应的数字。

  事实上我们一般只是对00—99这100组数字进行编码,三位数以上的数字编码起来比较困难,而且也没有必要,有这100组数字编码已经足够应用于任何数字记忆情况了。

  数字00—99的编码:

  01—— 铅笔; 02——鸭子; 03——弹簧; 04——红旗; 05——钩子;

  06——烟斗; 07——镰刀; 08——麻花; 09——球拍; 10——棒球;

  11——筷子; 12——婴儿; 13——医生; 14——钥匙; 15——鹦鹉;

  16——石榴; 17——石器; 18——篱笆; 19——狮鹫; 20——耳环;

  21——鳄鱼; 22——鸳鸯; 23——耳塞; 24——耳饰; 25——二胡;

  26——河流; 27——暗器; 28——恶霸; 29——二舅; 30——三菱;

  31——鲨鱼; 32——扇儿; 33——山峰; 34——绅士; 35——珊瑚;

  36——三鹿; 37——山鸡; 38——伞把; 39——山鸠; 40——死灵;

  41——雪梨; 42——雪耳; 43——雪山; 44——石狮; 45——水母;

  46——知了; 47——司机; 48——雪花; 49——雪球; 50——五环;

  51——狐狸; 52——木耳; 53——牡丹; 54——护士; 55——木屋;

  56——蜗牛; 57——母鸡; 58——苦瓜; 59——五角星;60——榴莲;

  61——轮椅; 62——驴儿; 63——留声机;64——律师; 65——锣鼓;

  66——绿豆; 67——流星; 68——喇叭; 69——鹿角; 70——麒麟;

  71——蜥蜴; 72——企鹅; 73——鸡蛋; 74——骑士; 75——积木;

  76——犀牛; 77——七喜; 78——西瓜; 79——气球; 80——百灵鸟;

  81——蚂蚁; 82——百合花;83——花生; 84——巴士; 85——花菇;

  86——八路军;87——白棋; 88——白板; 89——芭蕉; 90——精灵;

  91——球衣; 92——球儿; 93——救生圈;94——教师; 95——救护车;

  96——酒楼; 97——酒席; 98——酒吧; 99——胶卷; 00——望远镜;

  这100个数字编码中,数字00—11、数字22用的是形象编码法;数字20、50用的是谐音与形象混合编码法;而其余的数字用的都是谐音编码法。  对于数字编码,我们在扑克牌的训练方法中已经给出了00—99这100组数字的参考编码,大家不妨按照这些编码来对数字进行快速记忆。

  在记忆100位数字的时候,也像记忆扑克牌那样,用“地点法”来进行记忆。

  100位数字,每两位能转化为一个编码,事实上也就相当于50个编码,按每两个编码放于一个地点,那么只需要25个地点就够了,比记忆一副扑克牌的记忆量还要少一些。

  这100位数字可以由自己或他人随意写下来,当然,如果觉得记100位数字难度较大,可以从20位数字开始记忆,然后慢慢增加记忆的数字。

  对于有兴趣进行这项大脑体操的朋友们,我们建议可以从记忆圆周率开始,我们这里帮大家列出圆周率小数点后的100位,大家可以依据自己的训练情况,先记前20位,或前40位,然后逐渐挑战记忆圆周率小数点后的100位,甚至更多。

  圆周率小数点后100位:

  14 15 92 65 35 89 79 32 38 46

  26 43 38 32 79 50 28 84 19 71

  69 39 93 75 10 58 20 97 49 44

  59 23 07 81 64 06 28 62 08 99

  86 28 03 48 25 34 21 17 06 79

  普及记忆体操,推动记忆革命

  “记忆一副扑克牌”以及“记忆100位数字”这两项记忆体操,是进行记忆力训练最基本的训练方法,任何人想要提高自己的记忆力,最快的途径应该是从这两项记忆体操的练习开始。

  记忆力的影响因素

  第一是认知,认知过程中能否很快找到特征;

  第二是注意力,集中注意力的时间有多长?

  第三是记忆材料的逻辑规律;

  第四是形象思维能力;

  第五是想像力。

  有些人没学过任何记忆方法

  无意识记忆能力也不太强,但学习、记忆的能力很强,为什么?

  说明他本身逻辑思维能力、注意力、观察能力、想像力就比较强。

  记忆的第一步是“识记”、第二步是“保持”,第三步是“再认”或者“回忆”,其中任何一步有问题,就会出现“记不住”、“记错了”、“认不出”的情况。一般我们常说记不记得住,跟第一步“识记”是否“有意识”地进行关系密切。记忆力的后天训练,主要是使人“有意识”、有目的的记忆效果更好。

  相应的,提升记忆力,就要在“识记”、“保持”阶段下功夫,也就是说,有意识地理解记忆对象、观察特征,并及时复习、减少遗忘。李威提到,人类遗忘有“先快后慢”的规律,被称为“艾宾·浩斯遗忘曲线”。德国心理学家艾宾·浩斯用无意义的音节记忆做实验,发现,记忆完毕20分钟,就只有58.2%的信息会记得,一天后,只有33.7%会记得,“也就是说,你20分钟后就复习,能节省58.2%,一天之后复习,只能节省33.7%了,所以,一定要在忘记更多之前就复习”。

  高效记忆一般都是通过形象,而非语言,图像法是“目前最合乎人类的大脑运作模式的记忆法”,把图像法和记忆中最基本的“以熟记新”原理结合使用,比如,记三十六计时,先把1至36的序号跟日常生活中熟悉的图像、物品对应起来,1像笔,2像鸭子,3像耳朵……再把序号和对应的每一计创造一个联系,你熟悉的联系,比如3像耳朵,第3计“借刀杀人”,可以想像成:人没被杀到但耳朵被削了,这样的画面建立起来,就容易记住,三十六计的第3计是借刀杀人。

  世界记忆大师的记忆力训练方法

  世界记忆大师的记忆方法是非常简单、非常有效的快速记忆方法,然而我们必须要熟练运用这些方法才能真正获得惊人的记忆力,而熟练运用这些方法的关键则在于,我们能够坚持去进行一段时间的记忆力训练,以便我们能够真正熟练、融会贯通地使用这些方法去进行记忆。

  进行记忆力训练的目的其实是帮助我们全面掌握并且能够熟练地运用这些记忆方法。

  世界记忆大师的记忆力训练方法主要包括以下五种练习:

  一、扑克练习:

  进行扑克牌记忆练习,特别是要反复练习去记一副扑克,尽量缩短记一副扑克的时间。进一步则可以去记几副牌、几十副牌。

  二、数字练习:

  练习去记100个甚至数百个毫无规律的数字,做到快速记忆并能倒背如流。

  三、词汇练习:

  找出数十组毫无规律的中文词汇,尝试在最短时间内把它们一个不漏地记住。对于英语单词来说,则需要经常进行英语单词的记忆练习。

  四、句子练习:

  练习记忆几个甚至几十个句子,需要一字不差地记住它们。

  五、文章练习:

  文章练习是句子练习的延伸,经常找一些较长的文章来进行记忆,甚至尝试着去记整本书,如《道德经》等。

  通过这些练习,可以对快速记忆的两种基本能力--联想能力与编码能力进行非常有效的训练,当联想能力与编码能力都得到了有效的提高,那么我们的记忆力也就会产生真正的飞跃!

  在这五种记忆练习中,数字练习和扑克练习是最基础的,因为通过这两项练习,我们可以深入地体会联想法和编码法这两个快速记忆的基本方法。

  其它练习则可视各人对记忆力运用的不同需求而选择进行,一般来说,经常需要应付考试的人都应当要进行词汇练习和句子练习,而要学英语的人则无疑要做好单词练习了。

  这五项记忆力训练方法,都比较简单,只要你愿意去做,随时随地都可以进行。

  然而记忆力训练最关键的一点是持之以恒,需要我们花费一定的时间来经常进行这些练习,特别是在刚刚掌握定名法和定位法之后,如果不进行练习,这些方法很快就会由于得不到应用而荒费掉。

  不过,可能会出乎许多人预料的是,这个记忆力训练系统,其实并不需要太多的时间来进行练习。只要每天稍微花一点时间来进行练习,用不了多久,就能感觉到记忆力的飞速提升。

  事实上,任何人如果每天能够抽出一个小时的时间来进行练习,连续练习一个月,那么,一个月之后,记忆力就可以产生质的飞跃,就可以轻松地在几分钟之内记住一副扑克牌,或记住100个数字,而且能够做到倒背如流。

  当然,是否能记住扑克牌或记住数字其实并不重要,重要的是当你能够做到这些的时候,也就意味着你已经完全熟练地掌握了定名法和定位法这两种世界级的记忆方法了,你要去记任何资料都会觉得很轻松。

  这时,你的记忆力就真正迈入一个新的台阶了。

  当我们在进行这些记忆力训练的时候,最大的收获当然是记忆力的飞速提升了,然而,我们的收获并不仅限于记忆力的提高。

  事实上,进行这些记忆力训练,可以同时大大地提高我们以下四种非常重要的学习能力:

  一、注意力:

  记忆力的训练要求我们注意力集中,而同时,进行训练的时候,我们的注意力很自然地就会高度集中起来。久而久之,我们的注意力就得到了很大的锻炼,无论去做什么事情,都会感觉到自己的注意力大大提高了。

  二、观察力:

  记忆力训练要求我们去不断地找很多地点,这就需要我们留心去观察我们身边的环境、观察我们周围的物体,这样,我们的观察力自然就会得到提高。

  三、想像力:

  记忆的效果往往取决于想像的生动程度,当我们的练习越来越纯熟的时候,我们所发挥的想像力就会越来越生动、越来越逼真,我们右脑的潜力就得以真正调动起来。

  四、创造力:

  生动而夸张的想像需要我们拥有灵活的创造力,同时,大量地运用这些方法去记忆,会逼着我们进行越来越富于创造力的想像,这样,我们的创造力也得到了很大的锻炼。

  当然,世界记忆大师的这套记忆力训练系统,不但能够帮助我们迅速提高记忆力、注意力、观察力、想像力、创造力,帮助我们迅速地提高学习能力,而且,伴随着这多种能力的提高,我们会发现自己在学习上拥有越来越清晰的思维,无论学习什么都会得心应手。

  而同时,我们会发现自己拥有了越来越强烈的自信,会感觉到自己的人生越来越有价值、越来越精彩,我们会对自己美好的未来由衷地充满着希望。

  我们的人生将会因为有了这套记忆力训练系统而变得越来越美好!

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