一岁宝宝训练记忆力的方法

　　每个家长都希望自己的宝宝聪明，拥有良好的记忆力无疑是孩子一生中的一张王牌，从小对宝宝进行记忆力的训练有助于增强宝宝的记忆力。下面由学习啦小编给你带来关于一岁宝宝训练记忆力的方法，希望对你有帮助!

　　0-8个月的训练方法

　　设立记忆工具

　　每天拿一个能发出声音的玩具让孩子去触摸、给孩子看一些简单、鲜明的图画让宝宝看看，并告诉孩子画面上的人和物的名称;可以变换播放一些美妙动听的音乐等等，充分利用孩子的触觉、视觉、听觉等感觉机能，产生和形成度事物记忆的模式。

　　看自己

　　宝宝3、4个月以后，可以给孩子看一面镜子，不用太大，只要能在镜子中看到完整的脸即可，让宝宝去看镜子中的人物，告诉他，这是宝宝。跟宝宝一起看的时候，告诉他这是妈妈。宝宝看到镜子里的人物会促进他参与探索周围环境的兴趣，并能加快岁简单形象的记忆发展。

　　多和宝宝交流

　　经常和宝宝说话，在亲切、愉快的交流中，一方面宝宝感受到了爱，一方面接受到了大量的语言信号刺激，从而使记忆发生的时间大大提前。

　　9-12个月的训练方法

　　简单的画图描述

　　拿一张图，给孩子讲图上的内容，比如拿一张小狗的图画，对宝宝说，这是小狗。你看这是小狗的眼睛，这是小狗的耳朵，小狗汪汪地叫。第二天再重复讲讲，图上最好只有一个事物，三言两语讲完，太多孩子接收不了。

　　发声的玩具

　　用摇铃，做出不同的动作，摇、撞、捏等，发出不同的声音，然后让宝宝自己去试着弄，带响的玩具能激发宝宝玩的兴趣和注意，从而促进他对事物的记忆。

　　念儿歌

　　宝宝虽不会说话，大人还是要念给孩子听。孩子的大脑会输入很多语言符号，到了会说的时候一下子就会说出来。

　　手指指认

　　经常性的重复指出某个事物的名称，并告诉孩子。

　　选物

　　当孩子认识几种物品以后，可以摆在孩子面前，要求孩子把其中一个递给妈妈。答对了要鼓励，拿错了要告诉孩子应该拿哪个。

　　宝宝的记忆是如何形成的

　　多数大人很难回忆起3岁前的事情，所以就认为3岁前的宝宝缺乏记忆力，教育最好从3岁以后开始。其实，宝宝从刚出生的时候，就开始形成了记忆力的能力。当宝宝感触到外界刺激，这种刺激就会在大脑神经突触里留下印记，刺激越深，印记就越深，这些印记就是记忆。宝宝早期的“记忆”通常从他的经验中表现出来。

　　比如说，当宝宝肚子饿了，一听到妈妈的声音就兴奋起来，因为他记住了妈妈的声音，知道有奶喝了;宝宝通过手感记住自己的小玩具，会把最爱的玩具从玩具堆里挑出来，因为他记得这个玩具好玩。

　　宝宝的记忆有什么特点

　　与大人的记忆不同，婴幼儿的记忆主要是无意记忆、机械记忆和形象记忆。宝宝最容易记住的往往是那些与他本人关系非常密切的东西，以及他感兴趣的事物。

　　比如说，宝宝对妈妈的记忆是一种无目的无意记忆;对唐诗宋词、英语单词的记忆属于简单重复的机械记忆;对容貌以及一些形象的事物(如玩具、小猫、洋娃娃)的记忆，则属于形象记忆。