如何备考高考化学_高考化学备考攻略
进入高三，同学们一定要确保每一门科目都复习到位，那么你知道如何备考高考化学吗?下面学习啦小编为你介绍高考化学备考攻略，以供参考。
高考化学备考计划
1.增加熟练度
我们在备考的过程中，一度要增加对知识点的熟练度。而其中最有效的方法就是将08年到12年的北京高考真题，每套试题做三遍以上。每次记录完成时间，并且准备错题本，从而加强对高考化学的熟练度。而对高考化学主客观题的分数设置与做题时间安排来看，我们需要将化学的选择题准确而迅速地做出，这样才能保证我们高考化学的得分率。
2.掌握解题技巧
在有限的时间内有效地将题目做出，这就需要同学们要掌握一些关键的解题技巧。而这一技巧的掌握则需要同学们在新东方课堂里关注老师们的解题方法，通过简单的方法串联起主要的知识点。例如我们在记忆化学方程式的时候，就需要我们通过多维度的网状记忆进行记忆，可以从现象、置换、还原性、氧化剂等多个角度对方程式进行记忆。
高考化学命题趋势
一、高考考什么?考试重点预测
1.高中的主干基础知识
回顾往年北京高考理科卷可以看出，高考中主要还是对学科基础知识的考查，那么我们在具体的高考准备过程中，如果想要获得高分，并不是要求同学们能将难度很大的题目全部解答出来，而是需要同学们能够将学科的基础题能够万无一失的做出来，确保得分。
2.科学素养能力
从08年以后北京进行课改，高考的理科综合题目更加贴切现实实际生活，情境化更加明显，这就要求同学们要培养科学素养能力。科学素养能力包括以下三个方面：一是要对科学知识的掌握和理解，二是对科学研究过程和方法的理解，三是以科学的眼光和视角解释生活现象。那么在具体学习过程中我们要重点培养自己以下的三个能力：
A实验探究能力(反应原理或历程的探究)
从已知入手，通过科学假设得到未知。对于这种能力的考查在综合卷的化学部分的主观题中经常出现，从教材中我们已经掌握的知识出发，通过改变条件丰富对物质性质的了解。
B 信息的提取与整合能力(新物质、新工艺制备)
在有限的考试时间里，有那么多题目需要我们去处理，这就要求我们学会提取和整合题目信息，抓住重点，才能更加有效地帮助我们做题。
C 数据的分析能力(数据呈现角度的多元化)
题目变化的倾向是题目很简单，但是信息却极为丰富，这就需要我们对于一些图象和数据能够有效分析，从而帮助我们做题。
化学答题格式及步骤规范
规范的格式和严密的步骤，能充分体现出应试者的严谨治学精益求精的涵养，体现出应试者顺畅科学的应答思路和良好的做题习惯。以计算题为例：解设(直设和曲设)、写(化学方程式、关系式)、列(代数式、比例式)、解(解出答案)、论(必要时依据题意进行讨论)、转(将求解结果过渡转化成设问所求结果)、答(点明答案，给阅卷者提供视觉上的方便)。此外，解答过程中还要进行必要的语言衔接，因为所以因此解知故由题意等词语更要适时适地地运用，以体现规范性和严密性。
答题时字应尽量写规范，不要求书法，但要求尽量地清晰，尽可能避免写连体字。既有文字答题，还有符号书写，化学符号(如：CaCl2与CuCl2)、分子式、结构式、结构简式、名称，要求什么，对应作答。
从升学角度讲，我们最终要做人家的题，让人家评卷，从而决定自己的命运，因此析题答题要多设身处地。规范解题时心中要装着三个人：一个是高素质的自我，二是精明的命题者，三是挑剔的阅卷者。内强素质是自我规范的前提，平日测练我们都要注意各环节的规范，久而久之，规范的习惯才会升华成自然的规范。一般说来，命题者总是会通过精心设计题干，在题目的知识载体中，借助于情境、立意、设问的巧妙角度等，嵌进一些并非显露的信息或题障，以充分体现题目良好的区分度和选拔功能，如果应试者不去认真研析命题意图，只是一味地凭印象、凭经验、凭感觉去思考问题，则一定会被一些表观而非本质的东西诱进陷阱。我们做出的高考题是让阅卷人看的，如果做题时只唯我而不设身处地地从评卷角度去考虑，那么一定会吃亏的。解答和书写时应时刻想到如下问题：①这样写阅卷时能否看清?②这是不是最佳角度?标准答案会从哪个角度设置?③这样的格式和布局是否有利于阅卷?④某些字符的书写是否会造成歧义或产生误会?⑤专业术语、专用符号(名词)的运用是否符合阅读或使用习惯等等。
以下指出历次化学考试考生常丢分的地方，希望大家考试时不在这些地方出差错，高标准，严要求，从平时做起，向规范要高分。自己曾经出现过的错误，在阅读时作出标记。
1、排列顺序时，分清是由大到小还是由小到大，类似的，由强到弱，由高到低，等等。
2.书写化学方程式时，也要分清楚。
3、别忽视题干中混合物、化合物、单质等限制条件。
4、有单位的要写单位，没有单位的就不要写了。如溶解度单位是克，却不写出，相对分子质量、相对原子质量无单位，却加上g或g.mol-1。摩尔质量有单位(g.mol-1)却不写单位，失分。
5、要求写名称却写分子式或其他化学式，要求写分子式或结构式却写名称。电子式、原子或离子结构示意图、结构简式、结构式不看清，张冠李戴。要求写离子方程式而错写成化学方程式。
6、所有的稀有气体都是单原子分子而误认为双原子分子。
7、273℃与273K不注意区分，是标况还是非标况，是气态还是液态固态不分清楚。22.4L.mol-1的适用条件。注意三氧化硫、乙烷、己烷、水等物质的状态。区分液态氯化氢和盐酸，液氨和氨水，液氯和氯水。
8、计算题中往往出现将样品分为两等份(或从1000mL溶液中取出50mL)，最后求的是原样品中的有关的量，你却只求了每份中的有关量。
9、请注意选择题正确的是，错误的是两种不同要求。请注意，做的正确，填卡时却完全填反了，要十分警惕这种情况发生。
10、求气体的体积分数与质量分数不看清楚，失分。
11、描述实验现象要全面，陆海空全方位观察。
12、表示物质的量浓度不写C(HCl)，失分。
13、气体溶解度与固体溶解度表示方法、计算方法混为一谈。(标况下，将20L氨气溶解在1L水中，)
14、表示离子电荷与元素化合价混为一谈。
15、原电池正负极不清，电解池、电镀池阴阳极不清，电极反应式写反了。
16、求转化率、百分含量混淆不清。
17、两种不同体积不同浓度同种溶液混和，总体积是否可以加和，要看题目情景和要求。
18、化学计算常犯错误如下：①分子式写错②化学方程式写错或不配平或配平有错③用关系式计算时，物质的量关系式不对，以上情况发生，全扣分④分子量算错⑤讨论题，缺讨论过程，扣相当多的分⑥给出两种反应的量，不考虑一反应物过量(要有判断过程)⑦要求写出计算规范过程：解、设未知量、方程式或关系式，计算比例关系、比例式主要计算过程、答、单位、有的题目还要写出推理过程，不要省略步骤，计算过程要带单位。注意题中对有效数字的隐性要求。
19、推断题。请注意根据题意，无机物、有机物均应考虑(全面，综合)。
20、要注意试题中小括号内的话，专门看。
21、回答简答题，一定要避免简单化，要涉及原理，应该有因有果，答到根本。
22、看准相对原子质量，Cu是63.5还是64，应按卷首提供的用。
23、mA(s)+nB(g)，pC(l)+qD(g)这种可逆反应，加压或减压，平衡移动只考虑其中的气态物质(g)的化学计量数。
24、配平任何方程式，最后都要进行系数化简。书写化学反应方程式，反应条件必须写，而且写正确。，氧化还原反应配平后，得失电子要相等，离子反应电荷要守恒，不搞假配平。有机化学方程式未用热化学反应方程式不漏写物质的聚集状态，不漏写反应热的+或-，反应热的单位是kJmol-1。
25、有机结构简式中原子间的连结方式表达正确，不要写错位。结构简式有多种，但是碳碳键、官能团不要简化，酯基、羧基的各原子顺序不要乱写，硝基、氨基写时注意碳要连接在N原子上。如，COOHCH2CH2OH(羧基连接错)，CH2CHCOOH(少双键)等(强调：在复杂化合物中酯基、羧基最好不要简化)。化学用语中文名称不能写错别字。如，酯化不能写成脂化，羧基不能写成酸基。酯化反应的生成物不漏写水、缩聚反应的生成物不漏写小分子。错把环烯或环二烯、杂环(含非碳原子环)当作苯环。
26、遇到做过的类似题，一定不要得意忘形，结果反而出错，一样要镇静、认真解答，不要思维定势;碰到难题决不能一下子蒙了，要知道，机会是均等的，要难大家都难。应注意的是，难度大的试题中也有易得分的小题你应该得到这分。
27、化学考题难易结合，波浪型发展。决不能认为前面的难，后面的更难!有难有易，难题或较难题中一定有不少可以得分的地方，不可放弃。
28、解题时，切莫在某一个较难或难的考题上花去大量的宝贵时间，一个10分左右的难题，用了30多分钟甚至更多时间去考虑，非常不合算，不合理。如果你觉得考虑了几分钟后还是无多少头绪，请不要紧张、心慌，暂把它放在一边，控制好心态，去解答其他能够得分的考题，先把能解决的考题先解决。再回过头来解决它，找到了感觉，思维活跃了，很可能一下子就想通了，解决了。
29、解推断题，实验题。思维一定要开阔、活跃，联想性强。切不可看了后面的文字，把前面的话给忘了，不能老是只从一个方面，一个角度去考虑，应该是多方位、全方位进行考虑。积极地从考题中字字、句句中寻找出突破口。
30、考试时切忌反常，仍然是先易后难，先做一卷，后做二卷。
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