高考历史押题卷

　　历史试卷在秉承传统的基础上积极创新,在总体稳定的前提下寻求突破。下面是学习啦小编为大家推荐的高考历史押题卷，仅供大家参考!

　　高考历史押题卷及参考答案

　　一、选择题(26个小题)

　　1.有学者说，在中国古代的政治制度建设中，古人为我们留下了诸多的治国智慧和法则，但也留下了许多的无奈。它最大的局限在于是一个统治性政权，不是一个发展性政权，更不是一个为国民共享的服务性政权。可见中国古代所有制度设计都围绕的一个核心是( )

　　A.维护统一多民族国家主权 B.维护专制主义的中央集权制度

　　C.维护儒家思想的正统地位 D.维护以“家天下”为核心的王权

　　答案：D

　　解析：材料中说明我国古代政治主要是为了君主的统治，古代政治制度的共同规律是“统治性政权”，即根 本目的是维护专制统治，故D项正确。解答本题的关键是对古代君主专制统治实质的正确理解。

　　2.某教授认为：元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续，相当于自隋朝始第三个“正一反一合”阶段的“合”。作者认为( )

　　A.行省制实现了中央集权和地方分权的有机结合

　　B.行省制主要着眼于政治上的统治和军事上的控制

　　C.行省制巩固了元朝的中央统治和国家的统一

　　D.行省制借鉴了郡县制的优点，摈弃了两宋政治制度的缺点

　　答案：A

　　解析：从材料中“元朝行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态，也是两宋否定唐后期藩镇分权的继续”可分析出元行省制是古代多民族统一国家发展壮大过程中中央与地方权力结构不断调整、完善的产物。它并非单纯的中央集权或地方分权。元行省制的历史价值在于：它创立了一种以行省为枢纽，以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制。

　　3.美国历史学家包弼德在《唐宋转型的反思——以思想的变化为主》中认为宋代标志了中国历史现代性的开端,但同时也出现了逆现代性的因素。以下属于宋代“逆现代性”的是( )

　　A.社会流动更趋频繁 B.皇室权威更趋强化

　　C.世俗文化蓬勃发展 D.货币经济地位提高

　　答案： B

　　解析：所谓“现代性”在政治上应该是指越来越进步，古代则指皇权专制的趋势逐渐减轻或者是出现类似于民主色彩的东西或者现象。B项皇室权威更趋强化是逆历史潮流的，所以说是“逆现代性”，故选B项。

　　4.苏轼曾说：“民庶之家，置庄田，招佃客，本望租课，非行仁义，然犹至水旱之岁，必须放免欠负、贷借种粮者，其心诚恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也。”这句话反映出的 主要问题是( )

　　A.宋代地主主要依靠土地剥削来积累财富 B.宋代地主有开展民间赈济的社会责任感

　　C.宋代佃户租地有较大的选择权和自由度 D.宋代农村开始出现以租佃关系经营土地

　　答案：C

　　解析：解答本题要立足于对材料的解读。由“本望租课，非行仁义”可知B项错误;通过租佃方式进行土地经营，早在战国时期就产生了，故D项错误;A项虽然符合史实，但不是作者要阐述的内容，在材料中没有体现。

　　5.清初地理学家刘献廷在其《广阳杂记》中说：“天下有四聚， 北则京师，南则佛山，东则苏州，西则汉口，然东海之滨，苏州而外，更有芜湖、扬州、江宁、杭州以分其势，西则惟汉口耳。”据此可知清初( )

　　A.已形成统一国内市场 B.区域经济发展不平衡

　　C.工商业市镇繁荣发展 D.苏州是江南经济中心

　　答案：B

　　解析：从材料中“天下有四聚”可分析出A项“统一”说法有误;“更有芜湖、扬州、江宁、杭州以分其势”说明当时区域经济发展不平衡。C、D两项在材料中无体现。

　　6.明洪武二十八年规定，凡洪武二十七年以后新垦的田地，“不论多寡，俱不起科”，“若有司增科扰害者罪之”。这些措施( )

　　A.能鼓励垦荒 B.可以促进农产品的商品化

　　C.能有效抑制土地兼并 D.降低赋税，减轻农民负担

　　答案：A

　　解析：此题考查对材料内容的翻译与对古代土地制度的理解。其干扰项为D项，但材料中的“凡洪武二十七年以后新垦的田地”表明新垦田地不收税，所以D项错误。B项为无关项，C项与材料内容不符。

　　7.宋明理学普遍倡导“存理去欲”的修养论，“格物”的认识论，“成贤成圣”的境界论，“齐家平天下”的功名论，其根本出发点是( )

　　A.修身养性，提高个人修养 B.培养经世致用的人才

　　C.树立理学的统治地位 D.规范社会秩序，实现社会和谐

　　答案：D

　　解析：宋明理学家强调“存天理，灭人欲”等伦理道德，旨在规范人们的行为和社会秩序，实现社会和谐，稳定统治秩序。故选D项。A、B、C三项都是理学家的目的，但是都不是从维护封建统治这一角度进行分析的，因而是错误的。

　　8.顾炎武《日知录》中写道：“心不待传也，流行天地间，贯彻古今而不同者理也，理具于吾心而验于物。心者，所以统宗此理而别其是非，心学二字，《六经》、孔孟所不道。”这一观点表明他( )

　　A.对陆王心学持批判的态度 B.主张回归孔孟儒学

　　C.肯定心学的修身养性功能 D.以拯救时代为己任xkb1

　　答案：A

　　解析：材料的大意是：心是用不着传的，在世界上，古往今来，最一致的就是事物的理。他以“心”为气之心，“所以具众理而应万事”，统宗众理，区别、评判是非、贤否、得失、治乱而能在事物中得到验证(的东西)，是人人同具的一种思维能力，没有什么真传，在六经和孔子孟子这些圣人所没有倡导的。简言之，心学中的传心，已经脱离了传统儒家孔子孟子这些圣人的本真，落入禅学的路子。不值得提倡。 A项正确;C项错误;B、D两项没体现。

　　9.明末清初，王夫之主张“有其力者治其地”，黄宗羲提出“授民以田”“田土均之”，顾炎武力主“均田”，这些主张( )

　　A.具有浓厚的复古色彩 B.目的是维护清朝统治

　　C.体现了重农抑商思想 D.表达了对个体小农的关注

　　答案：D

　　解析：三大思想家对传统儒学思想批判继承，其主张具有复古色彩缺乏历史依据，故A项错误;三大思想家强烈批判封建君主专制，提出诸多限制君权的理论和设想，故B项错误;明清之际的思想家在经济上都重视手工业和商业的发展，颠覆了传统的重农抑商经济主张，故C项错误;材料中三者皆对农民土地问题强烈关注，给予小农人性关怀，故D项正确。

　　10.据清代档案《户部汇题各省民数谷数清册》统计，咸丰元年(1851年)尚有完整的全国人口记录，咸丰三年起，南方多省册报残阙，人口遽降。造成这种状况的主要原因是( )

　　A.农民起义爆发，冲击了旧的统治秩序 B.清朝吏治腐败，户籍管理混乱

　　C.列强发动侵华战争，户籍管理受冲击 D.清政府调整政策，放松了户籍管理

　　答案：A

　　解析：根据“咸丰元年(1851年)”不难想到“太平天国运动”，江苏、安徽两省是太平天国革命军与清军对垒的主要战场。咸丰三年(1853年)二月，太平军自武汉沿江而下，连克九江、安庆、芜湖，三月二十日占领南京，五月先后派兵北伐和西征。致使所到之地社会动乱、人口外流。故选A项。

　　11.学者陈旭麓认为：“近代中国社会的新陈代谢突出地表现为两个方面，一是新的取代旧的，如民国取代清朝;一是新与新的递嬗，前一种新的褪色了，后一种新的跟上来，辛亥之与戊戌是这样，‘五四’之与辛亥是这样，戊戌之与洋务也有这种迹象。”推动这种“新陈代谢”的核心动力是( )

　　A.挽救民族危亡 B.发展资本主义

　　C.提倡民主科学 D.推动实业救国

　　答案：A

　　解析：本题考查近代中国的思想解放潮流。材料中列举的一系列事件—洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动反映的主题是救亡图存，所以推动近代中国历史“新陈代谢”的核心动力是挽救民族危亡，故A项正确。

　　12.“共和建设之初，所以艰难不易现实，往往复反专制或帝制之理由，乃因社会之惰力，阻碍 新法使不易行，非共和本身之罪也。其阻力最强者，莫如守旧之武人，及学者。”陈独秀这段论述表明他认为辛亥革命后出现帝制复辟现象主要是由于( )

　　A.辛亥革命并未真正确立民主共和制 B.近代中国存在复辟帝制的社会基础

　　C.广大人民群众没有真正理解民主制 D.康有为等守旧保皇党人的支持推动

　　答案：B

　　解析：本题考查学生获取和解读信息的能力。通过阅读材料可知，陈独秀认为共和难以实现

　　的原因在于社会惰力、守旧武人、学者，而这些落后因素正是复辟帝制的基础。故B项是正

　　确答案。

　　13.民国时期，初小四年级课本《平等》一文写道：“共和国无阶级之分，人人平等，受治于同一之法律…… 虽以大总统之地位，犹必谨守法律，不能恃势以凌人。一旦罢职，即与齐民无异。”这表明( )

　　A.民国时期中国教育发生根本变化 B.辛亥革命后民主共和观念深入人心

　　C.民国时期重视公民意识教育 D.追求平等是民国时期政治斗争核心

　　答案：C

　　解析：A项发生于新中国成立后，故排除;由题目中的信息“民国时期，初小四年级课本……写道‘共和国……人人平等……大总统……与齐民无异’”可知民国时期，注重平等和法制意识方面的教育，故本题应选C项;B、D两项的表述与题意无关，故排除。

　　14.费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡土社会里，一说起讼师，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。(辛亥革命后)讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”是指( )

　　A.从人治社会到法治社会 B.从宗法社会到官僚社会

　　C.从旧民主主义社会到新民主主义社会 D.从农业社会到工业社会

　　答案：A

　　解析：材料中的信息“(辛亥革命后)讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问”能够说明辛亥革命推动了我国法制的进步，即由封建社会的人治向资本主义法制过渡，尤其是《中华民国临时约法》的颁布更是中国近 代第一部宪法，所以材料中的“社会性质的改变”强调的是中国法制的变革，故答案选A项。B项出现在秦代， C项开始于中华人民共和国建立，D项明显与题意无关。

　　15.“西方的市政管理，经济模式的传入，使商埠最先脱出中国传统政治城市的模式，率先迈向近代化，沿海口岸被迫开埠被视为这些城市近代化的起始点。”材料强调的是( )

　　A.中国沿海城市走向近代化得益于西方扩张

　　B.西方扩张是近代中国各种变化的主导因素

　　C.客观评价西方资本主义侵略的建设性影响

　　D.中国近代化城市被卷入资本主义世界市场

　　答案：C

　　解析：本题主要考查学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。材料认为“沿海口岸被迫开埠被视为这些城市近代化的起始点”，强调的是西方资本主义侵略在客观上导致中国开始了近代化，客观地评价了侵略的建设性影响。中国沿海城市走向近代化西方扩张只是其客观作用，A项表述错误;近代中国各种变化的主导因素源于中国民族工业的产生和发展。B项表述错误;材料强调的是西方资本主义侵略在客观上产生的积极影响，没有涉及中国被卷入资本主义世界市场的问题，D项不符合题意。

　　16.1984年1月，中国汽车的第一个中外合资企业——北京吉普汽车有限公司诞生。次年，中德合资轿车生产企业——上海大众汽车有限公司成立。中国汽车工业很快就进入了第一轮的合资高潮。这些合资汽车企业的出现反映了中国( )

　　A.改革开放拉开了序幕 B.市场经济体系形成

　　C.经济改革不断深化 D.独立工业体系形成

　　答案：C

　　解析：本题考查中国特色社会主义建设的道路，从计划经济到市场经济。从材料中的时间“1984年”和“合资高潮”等关键信息可以分析得出C项正确。

　　17.苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶：纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图是( )

　　A.反对轮番而治 B.提倡妇女参政

　　C.主张人民主权 D.宣扬人文精神

　　答案：A

　　解析：本题考查雅典的民主政治。从材料“一条船，应由熟悉航海的人驾驶;纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人”可以看出苏格拉底主张有才能的人治理国家，从而看出其反对轮番而治。故A项符合题意。B项是对材料的误解;C项在材料中并未体现;D项说法错误，材料主要说的是有专门才能的人治理国家而不应该抽签选举，并未涉及人文精神。

　　18.“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物;它是自由和平等的现实基础。”这实质上反映了在古希腊( )

　　A.商业平等是政治平等的现实基础 B.商业贸易尊重自由和平等的原则

　　C.海外贸易活动推动了平等观念形成 D.商业上自由平等影响了政治理念

　　答案：D

　　解析：材料信息“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程是自由和平等的现实基础”说明古希腊商业的发展促进了自由和平等的理念，是民主政治制度的经济基础。故选D项。

　　19.在英国君主立宪制的建立过程中，1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。该法规定，国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。这一规定的目的在于( )

　　A.防止国王独断专行 B.扩大议会的权力

　　C.加强国王对内阁的控制 D.扩大国王的行政权

　　答案：A

　　解析：本题考查学生对英国君主立宪制的理解。君主立宪制的意思是以明确的条文限制国王的权力，约束国王的行为。只有A项符合嗣位的目的所在。

　　20.一位政治家在评价美国1787年宪法时，曾指出：“毫无疑问，我们的宪法之所以恒久，就在于它简洁。它是一块奠基石，而不是一座完美的大厦。”其意在肯定宪法( )

　　A.条文与体系的完备性 B.所蕴含的原则与精神

　　C.各项内容具有前瞻性 D.实践不受时代而调整

　　答案：B

　　解析：本题考查美国共和制的确立——1787年宪法。从题干中的信息“就在于它简洁”“它是一块奠基石，不是一座完美的大厦”可知1787年美国宪法是不完善的，但它奠定了美国民主政治制度的基础，故A、C、D三项错误;1787年宪法之所以奠定了美国民主政治制度的基础，正是在于其蕴含的原则与精神，即民主制、联邦制、共和制、分权制衡等原则，故B项正确。

　　21.1990年5月5日开始，民主德国、联邦德国以及苏美英法四国的代表在莫斯科签署

　　了《关于最终解决德国问题的条约》，条约规定：四个占领国放弃占领德国的权利和责任，解散与此规定相关的一切机构。这一现象( )

　　A.标志着东欧剧变的开始 B.是美苏争霸结束的表现

　　C.说明德国再次正式实现统一 D.改变了欧洲政治版图

　　答案：D

　　解析：A项东欧剧变从波兰开始，B项美苏争霸结束的标志是苏联的解体，在此之后，C项德国再次统一是1990年10月3日民主德国并入联邦德国。民主与联邦德国合二为一，都并入资本主义阵营，故只有D项是正确的。

　　22.读三国工业生产的上升情况表(以1913年为100%)

　　国别 1860年 1870年 1880年 1890年 1900年 1910年 1913年

　　德国 14 18 25 40 60 89 100

　　英国 34 44 53 62 79 85 100

　　美国 14 11 17 39 64 89 100

　　从表格中能反映出( )

　　A.19世纪中期英国工业生产量已稳居世界首位

　　B.德国的工业发展速度和美国相比长期落后

　　C.科技极大影响了大国的经济发展速度

　　D.美国已取代英国成为世界经济中心

　　答案：C

　　解析：本题考查第二次工业革命的知识点以及学生正确阅读表格的能力，以本国1913年为100%，表格可以体现工业上升的速度，并不能读出是哪个国家经济实力最强，所以只能选择C项。

　　23.罗斯福新政在当时的美国遭到了有些人的尖锐批评，有的讽刺《全国工业复兴法》是从共产党宣言中抄来的，有的说“新政”是“披着自由主义外衣的法西斯”。上述言论在本质上反映了( )

　　A.美国的自由传统根深蒂固 B.罗斯福政府丧失了民众基础

　　C.新政侵蚀了白由主义根基 D.危机导致社会缺乏基本共识

　　答案：A

　　解析：罗斯福新政实施之后，有些人发出了批评的声音，说明美国言论自由，自由传统根深蒂固，故A项正确;罗斯福在大选中获胜，批评的声音只是少数，罗斯福政府不可能失去民众基础，故B项错误;新政本质上维护资本主义的自由主义根基，故C项错误;个别不同的声音不代表整个社会的共识，不能以偏概全，故D项错误。

　　24.尤尔根•哈贝马斯在《包容他者》一书中称“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”，同时指出：“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益，而不在于欧洲的民族自决意识，一个单一的欧洲民族在政治上是不存在的。”材料认为( )

　　A.欧盟体现了统一性和多样性 B.民族利益成为欧洲一体化的主要障碍

　　C.欧洲一体化进程艰难 D.欧盟以尊重成员国利益为主要目标

　　答案：A

　　解析：本题主要考查对材料的理解分析能力。从材料“欧盟条约承认成员国的独立和主权，因此，欧盟有义务尊重每一个成员国的民族认同”体现了欧盟的多样性;从材料“未来欧洲联盟的合法性，在于所有成员国的共同利益”体现了欧盟的统一性。所以答案选A项。

　　25.斯大林模式虽然在表面上创建起高纯度的公有制计划经济，但其指令性和国家所有制性质与马克思主义关于未来社会由社会占有全部生产资料的设想有着内在的差异。这说明斯大林模式( )

　　A.完全违背了科学社会主义理论

　　B.是对马克思主义改造的结果

　　C.是科学社会主义在落后国家不完整的运用

　　D.有利于科学社会主义从理论变为现实

　　答案：C

　　解析：先要理解斯大林模式，苏联并不是从高度发达的资本主义国家过渡到社会主义国家，它不是正确的发展道路，B、D两项错误，创建了公有制经济，没有完全违背科学社会主义理论，A项太绝对。表述最恰当的是C项。

　　26.某科学家逝世后，媒体这样评价：“在我们这一时代的物理学史中，他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星……他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。”这位科学家是( )

　　A.达尔文 B.爱迪生 C.普朗克 D.爱因斯坦

　　答案：D

　　解析：根据材料信息“宇宙、比牛顿伟大、深入人类思想基本概念”可知，这是对相对论的提出者爱因斯坦的评价。达尔文是生物进化理论;爱迪生主要是发明电器;普朗克是对微观世界进行研究，都与题意不符。故正确答案选D项。

　　二、非选择题(12个小题)

　　27.阅读下列材料：

　　材料一 北宋时期都城 开封不仅是全国最大最繁荣的城市，也是全国最大的旅游城市，常常吸引外地的游客来此游乐。此外东京还经常聚居一大批饥饿的流民，少时数百上千，多者数万。东京城行业众多，彩帛、占卜、典当等行业十分发达，经久不衰。此外还有相当数量的瓦肆、妓院，专供贵族、富人寻欢作乐。

　　——张莹《论宋代城市发展及其影响》

　　材料二 从1760年产业革命开始，到1851年，英国花了90年的时间，成为世界上第一个城市人口超过总人口50%的国家，基本实现了城市化(1830年初步完成工业化)……1863年，伦敦开通了世界上第一条地铁，便捷快速的立体交通网络和现代化的金融服务、优良的港口区位优势，使得伦敦这个16世纪末的欧洲贸易中心成为名副其实的世界最大的经济中心城市。到1921年，英国城市化水平已达77.2%。可见，英国初步完成城市化用了90年时间，而从初步完成到成熟阶段用了大约70年左右的时间。

　　——马先标《英国城市化发展的特征与启示》

　　材料三 1949—1978年是城市化曲折发展时期，城市化在国民经济恢复时期和“一五”时期得到恢复和发展后，出现了长期的曲折停滞，总体上，城市化的进程缓慢。1949—1978年工业化得到相对高速的发展，而城市化发展却严重滞后……1978年以来，中国城市化开始进入快速发展的阶段。改革之后的城乡壁垒被市场经济逐步打破……政府对一系列制度、政策的修改，使城乡之间劳动力、人口、资本和技术等生产要素的流动日益活跃，原有的城乡隔离状态开始有所松动。农民可以就地发展工业，建设农民城市，形成了中国自己独特的农村城市化道路。

　　——吴清《新中国的城市化发展(1949—1991)》

　　请回答：

　　(1)据材料一，归纳宋代都城的特点，并结合所学知识分析其形成原因。

　　(2)据材料二、三，比较中、英两国城市化的特点，并谈谈你对城市化问题的认识。

　　答案：(1)特点：规模大;经济繁荣;旅游业发达;流动人口多;流民聚居;娱乐活动丰富。(任答四点即可)

　　原因：城市商业活动的时空限制被打破;商业环境相对宽松;开封成为全国政治经济和文化中心;商品经济发展和市民阶层的扩大等。

　　(2)特点：英国城市化进程伴随着工业革命而推进，城市化水平较高;中国城市化在1949—1978年间，曲折发展，进程缓慢，改革开放后快速发展;中国城市化受制度和政策影响较大，形成了独特的农村城市化道路。

　　认识：城市化是社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现;城市化也带来了一定的社会问题，应统筹兼顾，科学推动城市化进程。(其它言之有理即可)

　　28.工商业的发展是社会进步的一个重要指标。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一 宋代到清代的历史进程中有过三次商业革命：第一次是宋代商业革命，第二次是明清商业革命，第三次是近代商业革命，出现以通商口岸为核心的近代化商业群落。在对外贸易的刺激下，这些通商口岸成长为近代化的商业城市，包括广州、福州、厦门、宁波、上海、牛庄(营口)、登州、烟台、台南、汕头、琼州、汉口、九江、南京、镇江、天津、沙市、重庆、苏州、杭州等。

　　——摘编自陈锋、张建民主编《中国经济史纲要》

　　材料二 中国资本主义私营现代企业的产生前提，是由西方列强的冲击造就的。列强入侵冲击造就的以通商口岸为中心的、摆脱了传统中国城市模式的新兴城市，又为其产生提供了土壤与舞台。中国最早的民营现代产业就是从外资那里获得了新的生产技术和管理方法，同时又托庇于“租界”这种特殊的场所而得以免除滥用职权、腐败无能的中国封建统治者的勒索与损害，才艰难地产生和发展起来。

　　——陈勤、李刚、齐佩芳《中国现代化史纲》(上卷)

　　请回答：

　　(1)根据材料一和所学知识，简述“明清商业革命”的表现。分析“第三次商业革命”出现的原因。

　　(2)结合所学知识说明材料二中“现代企业”出现在通商口岸的原因。分析通商口岸在中国工业化进程中的客观作用。

　　答案：(1)明清：都市中的商业区已经相当繁华;出现会馆和商帮;兴起一大批工商业市镇，尤以江南地区为盛。原因：通商口岸的被迫开放;对外贸易的刺激。

　　(2)原因：原有经济基础较好;交通便利;随着列强入侵自然经济较早解体;便于获得新的生产技术和管理方法;免受中国封建统治者的勒索与损害。

　　作用：是中国近代化进程的起点和重心;加强了中国和世界的联系;是了解、学习西方近代工业文明的窗口。

　　29.阅读材料，完成下列要求。

　　历史地图包含了政治、经济、文化等多种信 息。

　　郑和下西洋路线图(1405-1433)

　　欧洲人开辟新航路(1487-1498)

　　根据材料并结合所学知识，至少概括15世纪中西探险航行的两个共同点并分析其原因。

　　答案：

　　共同点一：都把目标投向了印度洋

　　原因：印度洋是当时已知沟通东西方往来的海上通道;印度洋地区有着悠久的航海贸易活动。

　　共同点二：背后的支持力量都是专制君主

　　原因：海外探险航行需要大量人力物力资源，君主专制有利于集中资源。

　　共同点三：尽可能沿前人原有航线航行

　　原因：海外探险航行风险巨大，沿前人原有航线航行有利于节省成本，获取最大收益。

　　30.历史图片蕴含了丰富的历史信息。请仔细阅读如下两图，寻找图中所蕴含的历史信息，对图片进行解读。要求：列举信息符合史实，逻辑关系严密，论证充分合理，具备论从史出的基本特征。

　　答案：(评分标准)

　　第一等： 能准确指出《农耕图》与《唐朝长安城平面图》蕴含的历史信息及二者之间的逻辑关系，并从经济基础与上层建筑关系的原理角度分析出其实质反映的是专制主义中央集权制度的经济基础是小农经济，论证充分合理。

　　第二等： 能指出《农耕图》与《唐朝长安城平面图》蕴含的历史信息及二者之间的逻辑关系的逻辑关系，并能从经济基础与上层建筑关系的原理角度分析，论证较为充分合理。

　　第三等： 能指出《农耕图》与《唐朝长安城平面图》蕴含的历史信息，并能从经济基础与上层建筑关系的原理角度分析。

　　第四等：逻辑关系不清，分析不准确或没有分析，论证不充分或没有论证。

　　(注：若从小农经济与商品经济的关系角度回答或从小农经济和城市发展的角度回答都可酌情给分)

　　示例

　　《农耕图》反映的是中国古代的小农经济，而《唐朝长安城平面图》整齐划一的规划，严整的布局无不体现着专制主义皇权的威严。

　　在中国封建社会时期，小农经济是专制主义皇权赖以存在的经济基础。专制主义皇权要维护其统治，就必须要巩固小农经济，从而确保田赋的征收，徭役的征派。而小农经济由于其自身的脆弱性，就必须依赖外来力量的保护才能生存发展，专 制主义皇权正好提供了这种保护。

　　因此，《农耕图》与《唐朝长安城平面图》反映的是经济基础与上层建筑之间的关系，是中国封建社会的一个缩影。

　　31.【历史重大改革回眸】

　　材料一 甲午战争失败，光绪亲政，似乎机会正在眼前。这个时候正是康有为崛起并有条件改造清廷，以变法而求国家富强之际。可惜，这场轰轰烈烈的运动，仍堕入传统政治旧窠，以人事纠缠与冲突而告终。

　　——摘编自李鸿谷《戊戌政变及代际断裂——梁启超》

　　材料二 从维新派本身去寻求失败的原因，是从枝节上来找，自然进入了误区;从中国社会本身去考察，才可能合理地去解释变法为什么会失败。

　　——李喜所《梁启超对戊戌变法的反思》

　　(1)根据材料一和所学知识，简要指出康有为是在怎样的背景下进行“有条件改造清廷”的活动的。材料一将这一活动失败的原因归咎于什么?

　　(2)根据所学知识，请你“从中国社会本身”解释变法失败的主要原因。

　　答案：(1)背景：甲午战争中中国战败后，民族危机空前严重;光绪皇帝亲政后，面对危局产生了变法图强的思想。原因：顽固派和维新派的争夺与斗争。

　　(2)封 建制度根深蒂固，顽固势力异常强大;当时中国没有出现一个使变法成功的整体的社会环境以及与此相联系的强大的促进改革的政治和经济力量;整体上有利于改革成功的社会氛围尚未形成。(考生如有其他表述，言之有理即可)

　　32.【历史上重大改革回眸】

　　材料一 有学者认为造成北魏后来局面的根源，实际上可以追溯到孝文帝改革。因为，孝文帝舍平城迁洛阳，改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风，进一步削弱北魏军事力量，这是他终不能强大魏国的重要原因。并说孝文帝的改革，学来的主要是汉人的繁文缛节，丢掉的恰恰是拓跋部的长处——勇武质朴，这就加速了北魏的衰亡。

　　材料二 以忽必烈为代表的蒙古上层统治集团，在完成统治重心的转变、大体上接受了前代中原王朝的一套典章制度以后，迅速向保守的方面转化。他们对推行汉法的工作采取消极态度，对残留的许多蒙古落后制度拒绝进一步变革，使大量的蒙古旧制得到保留，同时却热衷于对外穷兵黩武、对内搜刮财富，使刚刚略显平缓的社会矛盾重新激化起来，元朝过早地出现了中衰的征兆。

　　——朱绍侯的《中国古代史笔记》

　　(1)结合材料及所学知识，概括材料中两次改革方式的相同之处，并分析其原因。

　　(2)结合材料及所学知识，谈谈你对改革少数民族传统这一问题的认识。

　　答案：(1)方式：通过接受汉族社会制度完成政权的汉化;(关键词：少数民族汉化，类似意思表达正确即可得分)

　　原因：中原农耕文明的程度较高，形成较为系统的典章制度;北魏和元都是少数民族政权，社会发展程度较汉族落后;希望通过政权的汉化，维护统治。

　　(2)中国古代少数民族政权汉化改革是历史发展的必然趋势。汉化政策不是要全盘改变少数民族传统，是借鉴吸收汉族制度文化的合理部分。是否改变传统，要看少数民族传统是否符合民族发展需要及社会发展趋势。如果不符合，就一定要调整。

　　33.【近代社会的民主思想与实践】

　　材料一 我们建立民国，主权在民，这四万万人民就是我们的皇帝，帝民之说，由此而来。这四万万皇帝，一来幼稚，二来不能亲政。我们革命党既以武力扫除残暴，拯救得皇帝于水火之中，保卫而训育之，则民国的根基巩固，帝民也永赖万世无疆之休。

　　——居正《中华革命党时代的回忆》

　　材料二 训政之说，尤为失当。此属君政时代之口吻，不图党人袭而用之，以临吾民。试问政为何物?尚待于训耶!民主政治，以人民自治为极则，人民不能自治，或不予以自治机会，专靠官僚为之代治，并且为之教训，此种官僚政治，文告政治，中国行之数千年，而未有长足之进步。国民党人有何法宝，以善其后耶?徒使人民不得自治机会，而大小官僚，反得藉训政之谬说，阻碍民治之进行。

　　——《陈炯明集》下卷

　　(1)概括材料一中关于中国实现民主政治的基本观点。

　　(2)指出材料一、二的分歧所在，并分析材料二观点的可取之处。

　　答案：(1)观点：以武力推翻专制统治;坚持主权在民;因民众民主素养的短缺，需实施训政以实现过渡。(回答任意两点即可)

　　(2)分歧：训政是否必要。

　　可取：材料二主张民主的实质在于民众自治，强调民众的政治素养和民主精神可以在具体的民主实践中得到培养，反对官僚和政治团体代治。这些都符合 现代民主理念。

　　34.【近代社会的民主思想与实践】

　　材料 孙中山在所著的《建国方略》中说：“子之于革命建设也，本世界进化之潮流，循各国已行之先例，鉴其利弊得失，思之念熟，筹之有素，而后定为革命方略，规定革命进行之期为三：第一军政时期，第二训政时期，第三宪政时期。第一为破坏时期，拟在此时期内实行军法，以革命军担任打破满清之专制、扫除官僚之腐败……第二为过渡时期，拟在此时期内实行约法，建设地方自治，促进民权发达……俟全国平定之后六年，各县已达完全自治者，皆得选举代表一人，组织国民大会，以制定五权宪法，以五院制为中央政府：一曰行政院，二曰立法院，三日司法院，四曰考试院，五日监察院。宪法制定之后，各县人民投票选举总统以组织行政院，选举代议士以组织立法院，其余三院之院长由总统得立法院之同意而委任之，但不对总统法院负责，而五院皆对国民大会负责。……第三为建设完成时期，拟在此时期内实行宪政，此时一县之自治 团体，当实行直接民权。”

　　请回答：

　　(1)概括孙中山关于国家制度的设想，指出其积极意义。

　　(2)从材料看，孙中山如何“循各国已行之先例，鉴其利弊得失”?

　　答案：(1)设想：实行县级自治;召开国民大会制定宪法;中央政府实行五院制;总统由各县代表选举;总统组织行政院并须经立法院同意;中央五院都对国民大会负责;实行直接民权。

　　意义：有利于推动革命运动;有利于保障民主，防止独裁;有利于中国社会的民主化。

　　(2)如何：吸收了西方的天赋人权、民主共和思想;五权分立的思想，并设计了实现民权的各个步骤。

　　35.【20世纪的战争与和平】

　　材料一 《贷款和出租武器法案》又称《租借 法》，是美国保证英国和所有被轴心势力侵略的国家予以战时援助的法案。1941年1月10日，美国政府将《租借法》草案提交国会审议，国会 讨论并通过了此法。罗斯福总统于1941年3月11日签署了《租借法》。该法规定：任何国家只要总统认为其防务对美国国防至为重要，就有资格通过美国的出售、转让、交换或租借方式取得任何防御物资。

　　——《历史上的今天》

　　材料二 1939—1941年美国对华贷款(单位：百万美元)

　　时间 1939年2月 1940年4月 1940年10月 1941年2月 1941年4月

　　数额 25 20 25 50 50

　　1941—1945年美国对华“租借”物质统计(单位：百万美元)

　　时间 1941年 1942年 1943年 1944年 1945年

　　数额 26 100 49 53 1107

　　——摘编自《略论美援与中美抗日同盟)

　　(1)根据材料一并结合所学知识分析实施《租借法》的原因。

　　(2)根据材料一二，概括美国对华援助的状况，结合所学知识，从中国抗日战争在世界反法西斯战争中的作用这一角度，简析美国援华的原因。

　　答案：(1)原因：①美国国内孤立主义阵营发生严重分裂;②德意日三国结成军事同盟，日本决定在亚洲实行南进计划;③罗斯福所做的巨大努力。

　　(2)状况：分为贷款和租借：在一些关键年份援助显著增加。

　　对华援助原因：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战对世界反法西斯战争的胜利做出了重大的贡献;援助中国，有利于世界反法西斯战争，也有利于美国。

　　36.【20世纪的战争与和平】

　　材料 《巴黎非战公约》全称《关于废弃战争作为国家政策工具的一般条约》，又称《白里安•凯洛格公约》。

　　1927年4月，法国外长A.白里安向美国国务卿F.B.凯洛格倡议：美、法立即缔结废弃战争的协定，以为维护世界和平做出贡献。美国政府对此表示欢迎，同时建议该条约不应只限于美、法两国，而应包括主要大国在内的大多数国家。该公约在美法两国提出的条约方案基础上签订。1928年8月27日由比利时、捷克斯洛伐克、法国、德国、日本、意大利、波兰、英国、美国等15个国家和地区的代表在巴黎签订。至1933年，共有63个国家批准或加入。

　　公约包括序言和3条正文。主要内容是：缔约各国谴责用战争解决国际争端，并废弃以战争作为在其相互关系中实施国家政策的工具;缔约国之间的一切争端或冲突，不论性质和起因如何，只能用和平方法加以解决;任何签字国如用战争手段谋求利益，即不得享受公约给予的益处。

　　(1)根据材料并结合所学知识，指出《巴黎非战公约》签订的原因。

　　(2)根据材料并结合所学知识，评价《巴黎非战公约》。

　　答案：(1)①凡尔赛体系的建立和华盛顿体系的建立，暂时缓和了列强的矛盾冲突。②法国希望与美国结盟，使法国的安全得到美国的保障。③一战之后人民渴望和平，和平思想与和平运动得到发展。

　　(2)局限性：未明确区分侵略战争与自卫战争，正义战争与非正义战争的缺陷和不足。实际没有起到制止侵略战争、维护和平的作用。

　　进步性：①它在历史上第一次以普遍性国际公约的形式，正式宣布废弃以战争作为推行国家政策的工具，具有进步作用。②有利于巩固欧洲的和平秩序。③它是第二次世界大战后审判德、日主要战犯(危害和平罪)的重要法律依据。④关于限制战争的基本原则，为其后的《联合国宪章》等国际文件所继承，从而推进了宣布侵略战争违法的历史进程。

　　37.【中外历史人物评说】

　　材料一 西洋立国，有本有末。其本在朝廷政教，其末在商贾。造船制器，相辅以益其强，又末中之一节也。……彼之所长，循而习之;我之所短，改而修之。……以中国之大，土田之广，因地之制，皆可使富也;用民之力，皆可使强也：即吾所谓自治也。舍富强之本图，而怀欲速之心，以急责之海上，将谓造船制器，用其一旦之功，遂转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。

　　——郭嵩焘《条议海防事宜》(1875年)

　　材料二 三代以前，独中国有教化耳，故有要服、荒服之名，一皆远之于中国而名曰夷狄。自汉以来，中国教化日益微灭，而政教风俗，欧洲各国乃独擅其胜，其视中国，亦扰三代盛时之夷狄也。中国士大夫知此义者尚无其人，伤哉卜……三代以前，皆以中国之有道制夷狄之无道。秦汉而后，专以强弱相制，中国强则兼并夷狄，夷狄强则侵凌中国，相与为无道而已。自西洋通商三十余年，乃似以其有道攻中国之无道，故可危矣。

　　——郭嵩焘《使西纪程》(1876年)

　　材料三 光绪二年(1876年)，有位出使英国的大臣郭高赢，做了一部游记。里头有一段，大概说，现在的夷狄和从前不同，他们也有两千年的文明。唆哟!可了不得。这部书传到北京，把满朝士大夫的公愤都激起来了，人人唾骂……闹到奉旨毁版，才算完事。

　　——梁启超《五十年中国进化概论》(1922年)

　　(1)根据材料一、二，概括郭嵩焘关于中西关系的基本认识。

　　(2)综合上述材料并结合所学知识，评价郭嵩焘的观点。

　　答案：(1)认识：西方治国之本在于政治制度，发展工商业是末;中国不仅在器物制度上不如西洋，而且伦理教化也远远落后于西洋;过去是中国人把四方看作蛮夷，现在是西方人把中国看作蛮夷。要使中国富强，不能只学习西方的造船制器，关键是要先从政治教化上进行改革，不能舍本逐末。

　　(2)评价：他的思想超越了时代，以其独特和前瞻的眼光看待中外关系，不仅 冲破了洋务派“中体西用”的理论体系，也推动了资产阶级维新思潮的出现。遭到朝野上下的口诛笔伐，也反映了当时的中国人尚未冲破传统的“贵华夏贱夷狄”(天朝上国)的藩篱。

　　38.【中外历史人物评说】

　　材料一 戊戌变法时期，梁启超尖锐地指出，“爱国必自兴民权始”，断定“能兴民权者，断无可亡之理”。流亡日本时期，他曾愤怒地表示“我辈实不可复生息于专制政体之下。专制政体者，我辈之公敌也，大仇也!有专制则无我辈，有我辈则无专制，我不愿与之共立，我宁愿与之偕亡”。1903年12月，梁启超由美国返回日本。曾承认自己“向年鼓吹破坏主义，而今者反对破坏主义”，“与其共和，不如君主立宪，与其君主立宪，不如开明专制”。从1905年开始，清政府宣布要实施立宪，梁启超表现出极大的热情和期望。为出国的五大臣起草《考察各国宪政报告》。直到“皇族内阁”产生，才使梁启超君主立宪的幻想彻底破灭。民国成立后，梁表示接受既成事实，投靠袁世凯。当袁世凯复辟帝制时，于1915年发表《异哉，所谓国体问题者》一文，促使了护国运动的爆发。

　　——摘编自徐斌《论梁启超的善变》

　　材料二 在清末，不论是暴力的革命运动，还是和平的立宪运动，都是具有资产阶级性质的旨在以某种形式的资产阶级民主制度取代封建的君主专制制度的进步的历史运动，从本质上讲，都是对中国社会进行根本变革的革命性的运动，从梁氏那些鼓吹“立宪”的言论来看，也正是“宣传了资产阶级民主思想”，再联系他一生思想活动来看，他是把追求宪政与追求富国联系在一起的，“此志终生未变”，因而这也是应当肯定的。

　　——摘自《梁启超研究的新成果》

　　(1)根据材料一并结合所学知识，概括梁启超的政治思想经历了怎样的变化，并说明其思想变化的突出特点。

　　(2)根据材料二，指出评价梁启超的原则。

　　答案：(1)变化：从兴民权，变法改良转向排满革命;从革命转向开明专制;从开明专制转向立宪政治;从立宪转向共和。

　　特点：应时而变，注重中国当时的国情;始终围绕资产阶级的民主制度;爱国救亡是根本目的;受个人主观影响较大。

　　(2)原则：把历史人物的思想活动放在特定的历史背景下去审视;以历史人物的活动是否推动国家、社会的发展为标准;重视历史人物在历史发展中的作用和影响。