2017年高考历史试题
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2017年高考历史试题
2017年高考历史试题答案
一、选择题
24-25：CD 26-30:AAABB 31-35:CCCDB
二、非选择题
40.(l)原因：欧洲粮食依赖外部市场;工业革命导致对原料的需求扩大;城市化导致消耗增加。(6分)
举措：倾销商品;控制国际货运交通;资本输出;发展对外保险业。(7分)
(2)对欧洲：增强欧洲经济实力;加剧欧洲各国之间对殖民地半殖民地利益争夺的矛盾;(4分)
对世界：推动以英磅为中心的国际贸易和投资体系的形成;推动世界市场最终形成;加剧欧洲与亚非拉地区的贫富差距;刺激亚非拉地区向近代社会转型。(8分)
41.评分参考：
认同(2分)。“八年杭战”以卢沟桥事变(2分)为标志，是中国全民族抗战的开始(2分);“十四年抗战”是因为“九一八事变”后东北人民开始进行抗日斗争(2分)，所以是抗日战争的开端，两种观点并不矛盾。“十四军抗战”的提法重视东北军民对抗日战争的巨大贡献(2分)，将抗日战争分为局部抗战和全面抗战两个大的历史阶段，有助于更全面理解抗日战争的整个历史。(2分)。
不认同(2分)。“八年杭战”以卢沟桥事变(2分)为标志，是中国全民族抗战的开始(2分);“十四年抗战”是因为“九一八事变”后东北人民开始进行抗日斗争(2分)，所以是抗日战争的开端，两种观点并不矛盾。“八年抗战”强调中国全民族抗战的开始，没有忽略东北军民对抗战胜利的巨大贡献(2分)。而且使用多年已经得到广泛认可(2分)，所以我不认同这种修改。
三、选答题
44.(l)同：将土地与土地上的人民进行分封：封地不能所以转让：有条件分封(受封者需承担相应义务);层层分封;
异：法国：封地不可世袭;西周：封地由嫡长子世袭;(4分)法国：各级封建主只服从目己的上层封建主，与其他封建主没有依附关系;西周：各级封建主初服从自己的上层封建主，与其他封趁主同样存在依附关系(4分)
(2)采邑连同居住其上的耕种者一起分封，加速农民的农奴化进程;形成了封建等级制度;有利于动员国家政治、经济、军事力量，一度增强了法兰克王国的实力;促进西欧封建制度的发展;(7分)
45.(1)同盟国和轴心国军火生产都有增加;同盟国的军火产量由落后到超过轴心国。(6分)
(2)原因：苏德战争爆发，1941年太平洋战争爆发，苏联、美国卷入了战争;世界反法西斯联盟的形成促使英国加大了对同盟国的军事援助。(6分)
影响：壮大了反法西斯联盟的军事实力，为战争胜利奠定了基础。(3分)
46.(l)推动党做出了武装起义的决定;亲自指挥了革命;起草了巩固政权的法令。(6分)
(2)列宁是布尔什维克党的领导者;对革命形势能够科学判断，保证十月革命取得成功的关键人物;建立起新型的无产阶级专政;退出“一战”、没收地主土地分配给劳动者，巩固了新生政权;开辟出社会主义发展的道路。(9分)
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