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高考前一百天提如何高物理成绩

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  高考剩下一百天如何快速提高物理成绩呢?其实并不难,只要掌握好方法。以下是由学习啦小编整理关于高考前一百天提高物理成绩方法的内容,希望大家喜欢!

  高考前一百天提高物理成绩方法

  (1)研究最近五年的高考题,把考到的知识点梳理清晰,务必保证所有考到的知识点自己都理解了,吃透了。你去分析,就会发现这些考点很多都是重复的,重复的越多,越是重点。针对你现在的学习情况,建议以这些题中的中等题和简单题为主要突破口;不要把精力与时间投入到难题中。应对模拟考试和高考的策略应该是:基础简单题做到不丢分,中等题尽量不丢分,难题能拿多少分就拿多少分(不能空着)。

  (2)要及时复习学过的知识。我们物理网的老师们在一起交流的时候,总是感慨大家不主动复习,把好不容易学到手的内容又白白“丢掉”。有很多高中生都有这样的感觉:觉得学的不错,可到了考场上,总是发挥不出来,考试分数总不理想。问同学们物理到底难在哪里,大部分的同学也说不清。有不少的学生们说,课堂上自己能听得懂,可进了考场很多学过的内容不会用。从物理试题命题特点来看,难题都有个共性,综合。随意翻看几套历年高考物理卷子,你自己也能发现这样的规律:一道复杂的计算题,往往要要用到七八个物理公式求解。另外,物理考点多,很多知识抽象难理解,课堂讲解节奏快,当时记住了,不代表一个月后你还记忆犹新。遇到了期中期末这样的综合考试,内容很多,命题又综合,如果知识点掌握的不牢,当然不容易考出好成绩了。怎样才能把物理知识彻底吃透记在心里呢?针对这一问题我与王尚老师一起研发了物理自诊断学习系统,一套免费的随机的知识点问答系统,就像是一个老师提问问题一样。这些问题都是常考点,包括所有的定理、定律和物理公式,同学们一定要牢牢记在心里。除了重要的知识点外物理自诊断学习系统还包括典型题的求解思路,分析切入点、突破口,这些内容教材上都没有,想在考试中考出好的成绩,这些内容是必须掌握的。任何时候在手机上打开物理自诊断学习系统,就会自动推送五个随机问题给你,尝试着去回答,如果哪个问题记不住了,模糊了,就点击这个问题去看它的标准答案。这套物理自诊断学习系统可以帮你把一些琐碎的时间合理利用起来,早上起来去学校的路上,中午排队打饭的时候,回家的路上,晚上睡前几分钟,这些时间看似微不足道,其实对强化记忆,更深刻理解考点是非常关键的。

  (3)物理错题明确指出了我们学习上的漏洞。如果你利用的好,错题绝对是你学习上的财富。我想你也知道了错题的重要性,要不然就不会向我们物理网要错题集了。在课下要把错题利用起来,进行系统的分析和整理,最好做一下归类,把知识点上的漏洞尽快弥补;这是最为针对性的物理wuli、in学习工具了。还要提醒同学们的是,错题的巩固并非一朝一夕之功,最好把错题记录下来,经常抽出时间做复习。

  高考物理复习技巧

  1、模型归类

  做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力提供了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目,能够判断出物理模型,将方法对号入座,就已经成功了一半。

  2、解题规范

  高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,得出答案就可以的,必须标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,还方便检查,最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。

  3、大胆猜想

  物理题目常常是假想出的理想情况,几乎都可以用我们学过的知识来解释,所以当看到一道题目的背景很陌生时,就像今年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。在最后的20分钟左右的时间里要保持沉着冷静,根据给出的物理量和物理关系,把有关的公式都列出来,大胆地猜想磁场的势能与重力场的势能是怎样复合的,取最值的情况是怎样的,充分利用图像提供的变化规律和数据,在没有完全理解题目的情况下多得几分是完全有可能的。

  4、知识分层

  通常进入高三后,老师一定会帮我们梳理知识结构,物理的知识不单纯是按板块分的,更重要是按层次分的。比如,力学知识从基础到最高级可以这样分:物体的受力分析和运动公式,牛顿三大定律(尤其是牛顿第二定律),动能定理和动量定理,机械能守恒定律和动量守恒定律,能量守恒定律。越高级的知识越具有一般性,通常高考中关于力学、电学、能量转化的综合性问题,需要用到各个层次的知识。这也提醒我们,当遇到一道大题做不出或过程繁杂时,不妨换个层次考虑问题。

  5、观察生活

  物理研究物体的运动规律,很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来,而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现,丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。比如,你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗?这对你理解视重、超重、失重这些概念很有帮助。你考虑过自行车的主动轮和从动轮的区别吗?你观察过发廊门口的旋转灯柱吗?你尝试过把杯子倒扣在水里观察杯内外水面的变化吗?我觉得物理学习也需要一种感觉,这就是凭经验积累起的直觉。

  物理解答题步骤标准格式

  高中物理答题步骤书写案例(力学题为参考)

  解:对物体A分析,从t1到t2时间内,

  根据动能定理可得:

  这是一个动能定理的方程……(1)

  对物体B分析,从t1到t2时间内,

  根据匀变速直线运动方程有:

  这是一个直线运动的方程……(2)

  这是一个直线运动的方程……(3)

  对物体A+B,在t2到t3时间内,

  根据功能关系有:

  这是一个功能关系的方程……(4)

  根据动量守恒定律有:

  这是一个动量守恒定律的方程……(5)

  根据题意可知:

  这是一个根据题意条件列出的方程……(6)

  有方程(1)-(6)代入数据可得:

  所求速度大小为V=0、3m/s;方向水平向右。

  (解题完毕)

  物理解答题的步骤必须包括的内容:

  (1)你研究的研究对象是谁?

  (2)研究的是具体的哪个过程?(或者是哪个时间段?)

  (3)根据哪个定理定律得出的方程?(解题时要首先判定是否满足这个定律的前提条件)

  (4)结合题意,列出具体的方程。注意,要在方程的后面对方程进行标号。(笔者不建议所列的物理wuli、in方程中不能带题中的数,要用字母符号表示,需要设的物理量要提前设出来。)

  (5)下面是循环,对第二个物体,或者第二个时间段分析,步骤与上面一样。

  (6)联立方程,带入数据,求解最终的物理量结果。(注意矢量要标记方向)

  注意事项

  1、需要的时候画出对应的受力分析图或位置图。

  2、结合题意,有时候需要规定零势能面,或者正方向。

  解题步骤书写重在平时。提高解题速度和解题的规范性,在平时要重视起来,做作业或小考的时候,严格自律,只有这样,才能在大考甚至是高考中灵活运用起来。

  总结:其实物理并不难,做好受力分析、掌握好运动过程、记好相关公式,基本就可以把题目解出来的了(当然,解方程的能力不在考虑之列)。在这样的情况下,答案格式就显得很重要了、有时候题做对了,老师只给你两分确实有些夸张。但他这样也是为了警告你而已,格式的养成并不难,多做题就可以了。


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