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福建高考语文改革方案_福建高考语文试题(2)

时间: 刘惠25 分享

  16.赏析下面的漫画,拟一个突出漫画主题的标题,并谈谈漫画构思的妙处。(5分)

  答:

  17.根据下面提供的信息,给“唐三彩”下一个定义(不超过40字)(6分)

  1928年陇海铁路修到古都洛阳,人们沿邙山脚下挖掘到一批古墓,在墓中发掘出了大量陶瓷雕塑,其色又晶莹,斑驳淋漓,造型生动,从模拟逼真的生活用具、各类器物,到形神兼备的运输工具、人物形象等,引起了人们广泛的注意。经古玩商贾辗转运到北京,著名学者王国维、罗振玉见后赞叹不已。经研究这些陶瓷雕塑属唐代制作工艺品,又因为釉色丰富,分别呈翠绿、浅绿、蓝、黄、褐、白等多种色彩,故而统称作“唐三彩”。

  唐三彩是指

  六、写作(60分)

  18.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

  雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度就会掉下来。它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是他日渐消沉;第二个人看到了,他感慨:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是他变得聪明起来;第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是他变得坚强起来。

  要求全面理解材料,自选角度,自定立意,自拟标题,体裁自选。不要套作,不得抄袭。

  福建高考语文试题参考答案

  1.解析:答案B 错在“人类只要能够懂得自己,也就能懂得别人。” 原文是“懂得人就会懂得你自己”。

  2 解析:答案D “认识世界的整个认识运动分为……”错,文中的表述是“整个运动”, 包括认识与实践两个方面,而不单单指认识方面。

  3解析:答案D 错在“这证明了人的性格具有两面性,不能 把人简单地分类”。西方的古谚是说明“世间事物最复杂、最难懂的莫过人”的。

  4解析:答案:D “殊”应解释为死。

  5 解析:答案C。

  6解析:答案B “因与祭遵意见不合独自率领两千人马”错,文中是祭遵生病了,分派人马给来歙。

  7解析:(1)当时山东大致平定,光武帝谋图向西收取隗嚣的部队,与他们一起攻打蜀,又让来歙告诉隗嚣光武帝的旨意。(采分点“质”“略”、“谋”、“喻”各1分,句意通顺 1分。)

  (2)现在我被刺客刺中,没办法报效国家了,所以叫你来,想把军务托付给你,你反而学小孩子哭哭啼啼吗!(采分点“无以”“相属”“效”各1分,句意通顺2分。)

  参考译文:

  来歙子君叔,南阳新野县人。父亲来仲,汉哀帝时做谏大夫,娶光武祖姑,生来歙。来歙的妹妹是汉中王刘嘉的妻子,刘嘉派人迎接来歙,于是就南下来到汉中。更始帝(刘玄)失败后,来歙劝刘嘉归附光武帝,于是和刘嘉一起往东到洛阳去。

  光武帝见到来歙,非常欢喜,立即脱下自己的衣服给来歙穿上,任命他做太中大夫。这时光武帝正担忧陇、蜀,来歙于是主动请命说:“我曾经和隗嚣在长安相遇。那个人刚起兵时,以兴复汉室为名。现在陛下圣德威武,我希望能奉你的命令,用不渝真理来开导他,隗嚣一定会束手来降,那么公孙述将成灭亡之势,不足为虑。”光武帝认为他说得对。

  建武三年,来歙才出使隗嚣。建武五年,隗嚣派儿子隗恂跟随来歙入朝做人质。当时山东大致平定,光武帝谋划向西收取隗嚣的部队,与他们一起攻打蜀,又派来歙去告诉隗嚣自己的旨意。隗嚣的部将劝说隗嚣,摆出许多疑问,使隗嚣很长时间犹豫不决。来歙一向刚毅,于是愤怒地质问责备隗嚣说:“皇上以为您懂得善恶好歹,知晓兴衰之理,所以才亲自写信给您表明心意,您表达诚心,派儿子伯春做人质,这是君臣之间的相互信任啊。现在反而要听信奸佞小人的话,定下灭族的计划,背叛君主,连累儿子,是要违背忠贞诚信吗?决定吉凶的选择,就在今天。”来歙想要上前刺杀隗嚣,隗嚣起身进入内室,部署士兵,要杀来歙,来歙不慌不忙地拿着符节走到车旁上车离去。隗嚣更加恼怒,王元劝隗嚣杀死来歙。来歙为人讲信义,言行一致,以致往返游说,都可以核实,西州的士大夫都信任敬重他,许多人替他说情,所以来歙得以脱身东归至汉。

  建武八年春,来歙和征虏将军祭遵袭击略阳,祭遵在路上得病返回,祭遵分派精兵跟随来歙,总共两千多人,劈山开路,从番须、回中径直到略阳,杀了隗嚣的守将金梁,于是据守略阳城。隗嚣非常吃惊,于是率领全部士兵数万人围攻略阳,开山筑堤,蓄水灌城。来歙和将士拼死坚守,箭用光了,就拆房子砍树木作为兵器。隗嚣用所有精锐部队攻城,从春天到秋天,他的士兵很疲惫。光武帝于是大举征发关东兵,亲自率兵到陇地,隗嚣部众溃败逃走,解了围。

  第二年,攻克落门,隗嚣属党周宗、赵恢以及天水属县都投降了。当初在王莽时代,羌人多有背叛,而隗嚣招揽安抚他们的首领豪强,于是他们就为隗嚣所用。等到隗嚣败亡后,五溪、先零各部落多次侵犯抢劫,并且都筑壕沟自我守卫,州郡无力讨伐。来歙于是大规模修理攻城器具,率领盖延、刘尚以及太中大夫马援等在金城进攻羌人,大败羌人,杀死和俘虏了几千人,缴获一万多头牛羊,几十万斛稻谷。又打败襄武流贼傅栗卿等。

  建武十一年,蜀人非常害怕,派遣刺客行刺来歙,没有刺死他,来歙派人紧急召见盖延。盖延见到来歙,于是伏身悲痛不已,不能仰头看来歙。来歙叱责盖延说:“虎牙大将军怎么敢这样!”现在我被刺客刺中,没办法报效国家了,所以叫你来,想把军务托付给你,你反而学小孩子哭哭啼啼的!刺客的刀虽然还扎在我身上,我不能命令士兵杀了你吗?盖延擦去眼泪勉强起身,接受来歙的告诫。来歙亲自书写表章,扔下笔拔出刀子就气绝身亡了。赠来歙为中郎将,赐给征羌侯官印,谥号节侯。

  8解析:深秋时节,天空高远,连绵群山落叶飘零,澄江如练,与皎洁的月色交相辉映。颔联描绘了一幅开阔辽远,明净澄澈的暮秋图。

  9 解析:本诗蕴含了诗人复杂的思想情感:①对大自然美好景色的喜爱之情。颔联描写了深秋空阔辽远的天空,澄澈的江水,皎洁的月,无不蕴含喜爱之情;②对知音难觅的苦闷惆怅之情。颈联巧用俞伯牙为知音摔琴绝弦的典故表达知音难觅的惆怅;③归隐情怀。尾联“归船”“吾与白鸥盟”表达了诗人归隐的愿望。

  10.解析:(1)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相勾连;(2)万里悲秋常作客,百年多病独登台;(3)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

  11.(1)解析:B 3分,D 2分,C 1分,答A、E不给分。(A“说明他看清并真正踏上自己的音乐之路”不对;E“贪恋玩耍”不对;C“就是因为小克利斯朵夫连看看河的时间都没有了,从而对练琴感到厌倦和烦闷”不准确,他这样做是因为向往自由,想让父亲灰心。)

  (2) 解析:①热爱音乐,有音乐天赋。简析略; ②极富想象力。简析略; ③热爱自然,向往自由。简析略; ④具有反抗精神。简析略(答到其中三点并分别结合内容简析给6分)

  (3)解析:①父亲的固执。父亲的戒尺制服了小克利斯朵夫,使他屈服了;②祖父的鼓励。祖父的话语切合他高傲的精神,让他大为感动;③内心对音乐的热爱。音乐所引起的某些情绪深深地映在心头,使他不由自主地留恋着音乐,把一生奉献给音乐艺术。(答到一点给2分)

  (4) 解析:观点一 小克利斯朵夫应该感谢他的父亲。

  理由①从情节上看,父亲发现小克利斯朵夫有有音乐天赋,严厉要求他坚持练习钢琴,在他厌倦放弃时,是他的父亲固执地让他不敢放弃;②从人物性格来看,父亲固执,小克利斯朵夫倔强而向往自由,虽然父亲的固执约束了小克利斯朵夫的自由个性,但正是父亲的固执与戒尺的作用成了他继续音乐之路的一个重要原因,也为他将来的音乐创作打下了坚实的基础。

  观点二 父亲几乎扼杀了小克利斯朵夫的音乐天赋。

  ①从情节上看,父亲虽然发现了小克利斯朵夫的音乐天赋,但他只是对克利斯朵夫作刻板的要求和枯燥的训练,使小克利斯朵夫产生了厌倦情绪和逆反心理,甚至差点儿放弃了音乐; ②从人物性格来看,小克利斯朵夫有音乐天赋、向往自由,而父亲的固执、粗暴让他厌倦,差点儿因此毁了一个音乐天才。

  12(1) 解析:D 3分,A 2分,E 1分(C项“英国民众”不准确,原文说的是英国《每日电讯》的评价;B项因果倒置,“因在处理劳工、反垄断与企业收购等系列法律事务上的突出成就,拉加德一次又一次地实现了职场飞跃”;E“债务危机问题”并未“得以解决”,文中仅仅说他“使得各国在欧洲为债务危机寻求解决方案的关键时刻能够继续讨论”。)

  (2)解析:①家庭的影响:她彪炳独立的母亲,对她有重要的影响,支持她完成学业;她娴熟的管理技巧也是因为她是家中四个子女中最年长的一个。②丰富的学识:曾留学美国,开阔了视野,并接纳了美国社会文化;重回法国,入读法国第十大学法学院和法国政治研究。③超群的能力:在国际律师事务所工作时,她处理劳工、反垄断与企业收购等一系列法律事务,并获得一次又一次的升迁;进入法国内阁成为首位女财长,经受住了全球金融危机的巨大挑战,并获得欧洲同行的普遍认可;拉加德的斡旋能力,在G20财长峰会上发挥得淋漓尽致,在各国存在分歧的情况下,她在中间起到了很好的协调作用。

  (3)解析:①表现了拉加德在竞选期间对世界经济问题的关注,突出了拉加德一贯的战斗力; ② 体现了拉加德自信、坚定和勇敢的性格特点;③与第一段对拉加德的评价相照应,首尾呼应(或:与上文就任之后首先解决希腊危机相照应

  (4)解析:本题为探究性题目,具有开放性。回答时应在联系全文内容的基础上,抓住题干中的条件和要求,结合现实,既要联系传主拉加德的经历(家庭因素、个人因素、社会因素),此外,还要跳出拉加德这一个体,从整体上作出理性分析。

  13解析:A (添砖加瓦:喻为宏伟的事业做一点小小的贡献。添枝加叶:形容叙述事情和转述别人的话时,为了夸张渲染,添上原来没有的内容;鼎力相助:敬辞,不能用在自己表态帮助别人的情况。竭尽全力:使出全部力气;鱼目混珠:喻以假冒真,以次充好。良莠不齐:喻好人坏人混杂在一起;)

  解析:C (A项“网络诈骗”与“弹出窗口、假客服、假链接”之间是包含关系,不可并列。同时“利用……层出不穷”句式杂糅;B项逻辑语序不当,应该将“可能致癌”与“扰乱人体激素分泌”互换位置;D项“一位叫朱利安.文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组”有歧义。)

  14解析:D (文段前面提出“风格迥异,效能各不相同”,④用一个条件句过渡到选择茶叶的方法;根据对应原则,应先说外形接①,再说内质接③;最后写分辨茶叶的好坏,也应该先说外形观感接②,再说内在口感接⑤)

  15.解析:标题突出“反腐倡廉”主题即可2分;构思妙处:构图为莲花,“莲”与“廉”谐音,借周敦颐“爱莲说”巧妙地以谐音字替代改为“爱廉说”,来突出漫画反腐倡廉的主题。

  16解析:唐三彩是指从洛阳古墓发掘出的色泽晶莹、釉色丰富、造型生动的唐代陶瓷雕塑工艺品。

  17.解析:启示 有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

  参考立意:角度决定高度/心态影响成败/改变视角,决定人生/同一对象可得出不同结论/任何问题都可以从多方面去思考/不知变通(死守),必然碌碌无为/坚强,就是屡败屡战/看问题不要简单化)


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16.赏析下面的漫画,拟一个突出漫画主题的标题,并谈谈漫画构思的妙处。(5分) 答: 17.根据下面提供的信息,给唐三彩下一个定义(不超过40字)(6分) 1928年
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