上海高考语文题型2017(2)

时间：2017-08-18 10:22:11 刘惠25由分享

　　六.写作(60分)

　　18.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

　　一起“送失物要车费”被称敲诈的事件，在网上引发了热议。当事人之一是四川绵竹一位的哥付世贵。8月27日那天，他拉了一个乘客，对方将一个包遗落在车上。他为了还包先后出了3趟车，因此要求对方按出车里程合计付费120元，经过争吵，最终对方付了65元拿回了自己的包。该乘客把这事以《出租车司机敲诈乘客!行为太恶劣!》为题发到微信上，事件很快在网络上发酵，网友人肉出“黑心司机”的姓名住址，一时间付世贵遭到很多人的谩骂攻击。也有人认为的哥很冤枉，觉得他的行为算不上是敲诈。还有人认为的哥送还失物是做好事，但收车费就变了味。

　　请根据以上材料写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，800字以上。

　　对于以上事情(包括网上争论)，你怎么看?请给付世贵、乘客或持某种态度的网友写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求结合材料内容，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“惠民”为写信人，不得泄露个人信息。

　　上海高考语文题型2017参考答案

　　一、现代文阅读(9分，每小题3分)

　　1.*B.【无中生有。从原文内容来看得不出废除科举利大于弊的结论，倒是说了科举废除后对乡村造成的种种冲击和困难。在作者看来，简单的“废除”未必是改革的唯一选择。】

　　2.*D.【城市文人雅士虽然于事无补，但也不是造成中国农村文化断裂的原因。】

　　3.*A.【B.“收税”是他们代政府办的事务，不是收归己有的特权。C.原文说“村民们称其为‘土豪’、‘无赖’或‘恶霸’。这些人无所不在，影响极坏。”“土豪”一般指凭借财势为恶乡里的坏人，与之前有文化的乡绅不同。D.“被授予官职的举人、秀才代表官府，而候任的举人、秀才是农村地方利益的代言人”不符合原文意思。】

　　二、古诗文阅读(36分)

　　(一)文言文阅读(19分)

　　【参考译文】

　　刘筈，兖国公刘彦宗的次子，幼年时凭借恩荫在礼仪司阁门当值，没有上任，离职求学。萧妃代理政事，赐刘筈进士及第，授官尚书左司员外郎，在阁门任职。天辅七年，太祖攻取燕地，刘筈跟随他的父兄出城投降，被升任为尚书左司郎中。天辅八年，授予殿中少监之职。太祖驾崩，宋、夏派遣使节慰问，所有的馆见礼仪都由刘筈详细制定。升为卫尉少卿，授予西上阁门使之职，又担任元帅府从事。元帅府根据实际情况斟酌行事，所有的规定制度官吏任免以及四方的号令大多听从刘筈的谋划。

　　天会四年，授予左谏议大夫之职。这一年秋季，又向南方出征，代理中书省枢密院事。为父亲守丧，第二年受召复职，任职枢密院事加封给事中。天眷二年，改官为左宣徽使，熙宗驾临燕地，车驾仪仗方面刘筈提出意见很多。皇统二年，担任江南封册使，代理中书侍郎。到了临安之后，宋人在他的住所挂上题有“行宫”二字的匾额，刘筈说：“还没有接受册封诏命，却把这里命名为行宫，这是不对的。”要求撤除匾额而后才举行礼仪。宋人惊叹佩服他有见识，想要用丰厚的礼物游说他，献上三十余万金珠，但筈对那些财物没有看上一眼。大家都感叹曰：“大国有人才啊!”

　　天眷七年，元帅府商议在馆陶建三座城郭，有警报就让北军入城守卫。刘筈说：“现在天下是一家，哪里分什么南北?假如有变故，军人入城守卫，难道能稳定局面吗?应当整顿军备来监督防备奸人，不要把彼此的隔阂让人看出来。”这之后，最终采纳了刘筈的建议。陕西边帅请求修整沿边的城郭来防备南来的袭扰者，刘筈说：“我方在车骑进攻方面有利但在据城守卫方面不利，现在筑城而守，就会使民众劳累而起怨恨之心。何况盟约已经确定，怎么能轻举妄动?”最终没做这件事。

　　天眷九年九月，刘筈被授予平章政事之职，封为吴国公。天德二年，授予尚书右丞相兼中书令，进封为郑王。不久，因病请求解除政务，授官燕京留守。过了几个月，请求告老归乡。皇上下诏说：“在面临大事时不昏昧，在侍奉君主时不谄媚。不允许告老归乡，姑且按你意愿解除职务。”刘筈因而惭愧畏惧而死，终年五十八岁。

　　4.(3分)*D.【A.摄政：代理政事。B.八年：天辅八年。C.约束：规定、制度。】

　　5.(3分)*C.

　　6.(3分)*B.【从末段“未许告归，姑从解职”可以看出当时金主(金废帝)对他的鄙薄戏弄。】

　　7.(10分)【(1)(5分)宋人惊叹佩服他有见识(1分，注意“惊服”的翻译)，想送丰厚的礼物来游说他他(1分，注意“厚贿”的翻译)，献上三十余万金珠(2分，注意“奉”和数量词倒装的翻译)，但刘筈没有看那些财物一眼(1分，注意宾语前置“不之顾”的翻译)。

　　(2)(5分)刘筈说：“我方在车骑进攻方面有利但在据城守卫方面不利(1分，注意“利”的翻译)，现在在这里筑城而守(1分，注意“城”的翻译)，就会使民众劳累而起怨恨之心(1分，注意“劳”的翻译)。何况盟约已经确定(1分)，怎么能轻举妄动(轻率行动、胡乱行动、随意行动)(1分)?”】

　　(二)古诗鉴赏(11分)

　　8.(5分)【这两句写了主体人物的活动，交代了立足点和遥望的方向，(1分)为抒发思友、思乡之情做了铺垫，(1分)并把这种感性凸显出来。(2分)对友人和家乡的深刻感情是主体人物出城、遥望的原因和动机，(2分)这种感情使主体活动富含意蕴。(2分)】

　　9.(6分)【表现了想与友人同回故乡的迫切之情(或：表现了对友人和故乡的思念之情/表现了不能与友人同回故乡的惆怅之情)。(2分)友人已去，不可追及;(2分)现实种种阻隔，想回故乡而不得;(2分)愿望只能在想象中实现。(2分)本小题最多得6分。】

　　(三)名篇名句默写(6分)

　　10.【(1)受任于败军之际/奉命于危难之间(2)(犹且)从师而问焉/(而)耻学于师(3)同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(每处1分)】

　　三、文学类文本阅读(25分)

　　11.(25分)

　　(1)(5 分)【A.0分(没有结合主题分析);B.2分;C.1分(“有意无意”含糊);D.0分(最后一处释然、健康);E.3分(“社会不良风气”指婚外恋情)】

　　(2)(6分)【①表现了“他”怀疑消释、石头落地的宽慰心情。②表现了他对“她”的真心安慰、关心。③照应“她”把钱“存起来，放家里不安全”的意见，反映“他”有意把钱放在家里，猜疑而又看重情感的心理。④照应标题，引人深思，突出了作者关注社会风气问题的倾向、态度。(社会风气问题比不法侵害更值得关注)(每点2分，本题最多得6分)】

　　(3)(6分)【①麻痹大意，轻信他人。随便按照牛皮癣广告上的电话用座机打电话安装防盗门，多次出现蹊跷事还不往这个漏洞上想。②猜疑多虑。对“她”无端猜疑，电话那头没出声，只往“她”隐瞒欺骗方面想。③固执，自以为是。喜欢钻牛角尖，用“怕不是又打错了吧”“电话坏了是不是该拿去修一下”等话语设置圈套，自鸣得意。④用情专一，精明大度。“他”毕竟尊重事实、证据，没有贸然行事，在了解真相后有和解的表示。(每点2分，其中指出性格特征1分，分析1分;本题最多得6分)】

　　(4)(8分)【参考示例：高潮是两人吵架，“她”气得直掉眼泪，碗一推就离了桌子这个情节。(2分)“她”因为怕他多心而撒了谎，难以自圆其说，无从辩白，气急无奈;(3分)“他”看到“她”打电话时态度和蔼可亲，觉得这神情与对待普通同事不符;而又没听到通话任何一方的话语，内心焦虑无奈。(3分)此时，双方矛盾激化，痛苦之状无以复加。(2分)本题最多得8分】

　　四、实用类文本阅读(25分)

　　12.(25分)

　　(1)(5分)【(1)A.(2分)E.(3分)(B.“介于韩愈柳宗元之间”是对江藩评价的曲解，而且江藩的意见未必是定评。C.刘轲是古文运动忠实的支持者和践行者、捍卫者，应当说他也参与了古文运动;文中没有提到他与柳宗元的交往。D.强加因果，说影响不及李翱、皇甫湜也不对。)】

　　(2)(6分)【①名字：刘轲名轲，字希仁，其名来自于孟子，孟子名轲。(2分)②文章：刘轲大力推崇古文，行文取法孟子，汪洋恣肆。(2分)③思想：孟子为儒家亚圣，刘轲思想中的主体是儒家精神。(2分)】

　　(3)(6分)【①刘轲大力推崇古文，写文章取法于孟子，在韩愈、柳宗元领导发起的古文运动中，刘轲是忠实的支持者和践行者、捍卫者，与韩柳齐名，影响深广。(2分)②刘轲对《春秋》有深入的研究，写出《春秋三传指要》十五卷，有求实创新之功。(2分)③他提出了治史治经在于经世致用，要做到既知又行的主张。(2分)④刘轲勤于著作，曾写出了《汉书右史》《隋鉴》等许多史书。(2分)本题最多得6分。】

　　(4)(8分)【①在当时，他的光芒被韩愈、柳宗元、白居易等大家掩盖了。②在广东，他的光芒被张九龄等名人掩盖了。③在罗浮山，他的光芒被佛道仙翁掩盖了。④加上他留存的作品很少，不为人所知，宣传力度不够。(每点2分，共8分。)】

　　第Ⅱ卷表达题(80分)

　　五、语言知识运用(20分)

　　13.(3分)*B.【“各执一词”指各人坚持各人的说法，意见不一致，但都有明确的观点或态度。“莫衷一是”强调很多意见各不相同，众说纷纭。“各抒己见”指各人充分表达自己的意见。】

　　14.(3分)*B.【A项偷换主语，应在“被誉为互联网领域‘达沃斯论坛’的‘乌镇峰会’”前后加上“在……上”;“许多”与“悉数”矛盾，不合逻辑，应将“悉数”改为“纷纷”。C项“应保持什么样的处世态度最适宜”句式杂糅，应该为“应保持什么样的处世态度”或“保持什么样的处世态度最适宜”;D成分残缺，“学习成果”后加“的评价系统”。】

　　15.(6分)【①写法简单;②木板和石料也曾充当过书写材料;③它们基本都已消踪灭迹。(每处2分，意思对，能与上下文衔接即可。)】

　　16.(3分)【上海青年最关注的(1分)是与自身利益(1分)密切相关(1分)的法律。(意思对即可)】

　　17.(5分)【内容合理明确3分，顺序连贯1分，押韵1分。】

　　18.(60分)

　　【依据高考作文评分标准评分】