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2017朝阳中考一模语文练习试卷(2)

时间: 漫柔41 分享

  四、写作(第26题,共50分)

  26.请从下面两个文题中任选一题作文。

  文题一:请以“生活需要懂得品尝”为题目,写一篇文章。

  文题二:阅读下面文字,按要求作文。

  倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

  倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

  倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我 们在倾听中成长。

  请以“倾听”为话题,自拟题目,写一篇文章。

  要 求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

  (2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

  (3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

  (4)字数在600字以上。

  220×36=720字

  黑龙江省龙东地区2017年初中毕业学业统一考试

  语文试题参考答案及评分标准(森工•农垦)

  一、知识积累及运用(第1—5题,共24分)

  1.(1)评分标准:(2分)用楷体准确、规范地书写1分,标点符号写在田字格左下角。书写规范1分;标点不写或不规范扣1分。

  (2)huī chóu 评分标准:(2分)注音正确得 1分。

  (3)到改成道 俱改成惧 评分标准:(2分)字形正确得1分。

  2. B (2分)

  3. A (2分)

  4.(1)独怆然而涕下 (2)莫道不消魂

  (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥

  (4)落红不是无情物 化作春泥更护花

  (5)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜

  (6)示例一:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  示例二:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

  示例三:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

  评分标准:(10分)每空1分,错别字、漏字、添字则该空不得分。

  5.(1)《骆驼祥子》 老舍 评分标准:(2分)每空1分,有错别字不得分。

  (2)简•爱 追求平等 独立自主 自尊自爱

  评分标准:(2分)答出名字得1分,形象概括正确写出其中任意两点得1分。

  二、口语交际及综合性学习(第6—9题,共10分)

  6. 示例一:引导初中生正确使用手机使之成为学习的助手。

  评分标准:(2分)紧扣主题,语言通顺、精练各1分。

  7. 示例一:学生不带手机进校园。 示例二:如果带入手机,交给老师保管。

  示例三:把手机当做学习工具,帮助提高成绩。

  评分标准:(2分)办法可行即可得分。

  8. 示例:讲用手机的故事 演手机入校园的情景剧 班主任或主持人总结

  评分标准:(3分)合理即可得分。

  9. 示例:略

  评分标准:(3分)称呼、语气委婉1分,理由充分1分,语言表述简洁准确1分。

  三、阅读理解及分析(第10—25题,共36分)

  (一)阅读古诗文,回答10——13题(10分)

  10. 表现了诗人舍生取义和坚贞不屈的民族气节。

  评分标准:(2分)内容体现爱国即可得分。

  11.(1)汤:热水。 (2)再:第二次。

  评分标准:(2分)每个词语解释准确得1分。

  12.(1)因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。

  (2)家里贫穷,捡拾柴禾当作灯烛来照光,背诵学习到天亮,不睡觉。

  评分标准:(4分)每小题2分,要求翻译准确,语言流畅。

  13.少有大志且勤学苦练不止方可成功(围绕此话题即可)。

  评分标准:(2分)(意思对即可得分)

  (二) 阅读《中国适合走向“汽车社会”吗?》答14——17题。(共9分)

  14. 第一,土地制约;第二,能源制约;第三,环境制约。

  评分标准:(3分)三个方面各1分。

  15. 打比方 把摆在城市街道两侧的车比作长龙,生动形象地说明了汽车之多,占地面积之广,使说明对象形象可感。

  评分标准:(2分)方法1分,作用1分。

  16. 不能删除,“ 超过”表范围,说明美国的汽车普及率高于50%,去掉表示确数,与原意不符, “ 超过”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。

  评分标准:(2分)结合文章内容说明理由1分(只判断不得分);指出说明文语言准确性1分。

  17.略。

  评分标准:(2分)建议合理即可得分。

  (三)阅读 《培养自己的“静能量”》答18——21题。(共8分)

  18.培养自己的“静能量”。

  评分标准:(2分)准确即可。

  19. 道理论证和举例论证。引用《大学》的内容,诸葛亮的告诫,曾国藩的事例,论证了“静的好处很多”的观点,从而进一步论证中心论点。

  评分标准:(2分)论证方法1分,作用1分。

  20.示例一:闻一多潜心研究目不窥园,写出《唐诗杂论》。

  示例二:司马迁遭受宫刑在狱中依然静下心来完成《史记》。

  评分标准:(2分)。示例列举恰当能证明观点即可。

  21.评分标准:(2分)开放性试题,能结合自身谈出感受,语言简洁即可。

  (四)阅读《教养是一个人最好的名字》一文,回答22——25题。(共9分)

  22.①郭德纲(老郭)拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他。(儿子不让喜鹊吃柿子,郭德纲拦阻并教育。)②一位女士上车后不影响旅客休息,晨起后认真整理床铺。

  评分标准:(2分)每答出一层意思得1分,意思对即可。

  23.示例:运用了排比和反问的修辞手法,加强语气,写出作者的出乎意料,表现这位女士的良好教养。(可从其它角度作答)

  评分标准:(2分)角度1分,内容1分,赏析合理即可。

  24.结构上:照应题目,总结全文。内容上:点明中心,升华主题,表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。

  评分标准:(2分)每答出一方面得1分,意思对即可。

  25.名字是一个人的代名词,拥有良好教养,是对这个人的最高评价,正所谓名副其实。示例一:主动帮助有困难的同学;示例二:遵守交通规则等。(能体现学生良好教养的示例即可。)

  评分标准:(3分)谈认识得1分,示例各1分。

  四、写作(第26题,共50分)

  26.作文评价等级及赋分标准:

  等级 内容 语言 结构

  A等

  (46-50分) 题意切合

  中心突出

  内容充实

  感情真挚 语言流畅

  用词准确

  表达生动 结构严谨

  层次清晰

  B等

  (41-45分) 题意符合

  中心明确

  内容具体

  感情真实 语言通顺

  用词正确

  表达明白 结构完整

  层次分明

  C等

  (31-40分) 题意基本符合

  中心基本明确

  内容比较具体

  感情比较真实 语言较通顺

  有语病产生

  表达较清楚 结构较完整

  层次较清楚

  D等

  (21-30分) 主题不太合适

  中心不太明确

  内容不够具体

  感情不够真实 语言大体通顺

  语病产生较多

  表达比较含糊 段落可以划分

  条理不够清楚

  E等

  (11-20分) 文不对题

  辞不达意

  内容空洞

  感情匮乏 语句不通

  用词不当

  表达不清 结构混乱

  层次不清

  F等

  (1-10分) 作文不符合写作要求。如:内容透露考生的学校、姓名等真实信息;文体超出要求;字数不达要求;恶搞语文等等。

  G等

  (0分) 题意违法、违纪、违道德;涉嫌抄袭;没有文字等等。

  注意:要求卷面整洁,格式清晰,文字正确、规范、工整。两个错别字扣1分。

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