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推免面试自我介绍及个人陈述实例

时间: 杨杰1209 分享

  面试自我介绍既是面试中必备环节,也是求职者们最关心的问题之一。一个常规的面试,寒暄之后面试官提出的第一个问题几乎千篇一律:“请您简单地做一下自我介绍”。下面是小编为大家收集关于推免面试自我介绍及个人陈述实例,欢迎借鉴参考。

  自我介绍版

  尊敬的各位老师:

  你们好!非常荣幸能有机会参加******所直博生的推免面试。我叫**,来自****,本科微电子学专业。自大二开始攻读金融学双学位。

  在本科三年以来的学习中,我勤奋刻苦,积极钻研,在两个专业的学习中都取得了优异的成绩。曾多次获得***优秀学生奖学金。我的英语成绩突出,四六级都高于优秀线,曾荣获全国大学生英语竞赛优秀奖,具备良好的读写表达能力。我的学术优势在于:首先,我的科研学习热情高涨。在本科阶段为了良好完成双学位的学习,我牺牲了许多休息的时间,但是跨专业、跨学科的学习开阔了我的视野,锻炼了我的科研能力、钻研精神,使我具备了兼具文理学科特点的知识体系和思维方式。其次,我重视**学基础知识的掌握和运用,勤于并善于进行学术思考、科研创新,对******研究有着浓厚的兴趣。在本科阶段的许多课程设计中,我锻炼了自己的动手实践能力,十分享受将想法付诸实践的乐趣。此外,在生活中的我性格沉稳,办事踏实,拥有团队精神;在学习工作中我思路开阔,对未知领域充满好奇,能静得下心来进行学术钻研。我认为这些素质对于一名博士生而言是十分必要的。

  我有志在*****所进修,以直博方式长期进行有关*****科研工作。我有信心在今后的学习工作中吃苦耐劳,谦逊多思,在这一领域留下属于自己的足迹。请老师同学们在今后的实际行动中检验我,指引我!谢谢大家!

  个人陈述版

  初入大学,我就进行了全面的规划。我认为,大学的目标不仅仅在于继续保持优异的成绩,更要在学术能力、个人素质等方面实现整体的飞跃。回顾三年的奋斗历程,我在老师的悉心指导下收获了优异的成绩与较高水平的学术能力,同时也拥有了一段十分多彩的生活经历。

  在三年的大学生活中,我努力学习专业知识。大一年度排名年级第一。在大二大三年度,大量的社会工作以及多项学术研究占用了一部分学习时间,但是我依旧保持着年级排名第二的好成绩。

  在平时的学习中我能够主动抓住课堂展示、课程设计的机会,较为广泛的翻阅中英文著述、查阅资料,增加学术积累。我的课堂研究的小成果包括:

  1)通过这些课堂展示、课程论文的锻炼,我不仅更好地掌握了专业课知识,同时也培养了很强的自学能力。每一次课堂展示的准备,我都要让自己在这个过程中都有所突破。我积极的态度与优秀的成果也得到了老师的认同,这在我接近满分的平时成绩中已经得到了体现。

  专业课的学习为我进行学术研究打下了坚实的基础。我连续两年参加了“***杯”、“***杯”的学术竞赛,分别荣获一次校二等奖、一次校三等奖。

  (1)“&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&”

  (2)“##############################”

  由于我有较强的文献整理、问题分析能力,我很荣幸地被选拔进三位老师的研究项目:

  (1)现阶段,作为 SRTP 项目的立项人,我正在进行“&&&&&&&&&&”研究。

  在各位老师的悉心指导下,我的学术研究水平不断提高。从最初设计调查问卷、进行计量计算,到综合运用经济学理论分析现实问题,每一次学术研究的立项选题、文献综述都使我扩充了知识储备,也是我进行自我创新、自我挑战的成长过程。

  我对学习外语有极大的兴趣。在大二年度即连续通过了英语四级(631 分)、六级(584 分)考试。连续两年参加全国大学生英语竞赛,获得三等奖。

  在做到“术业有专攻”的同时,我也以饱满的精力参加了各项社会活动。大一代表****参加北京六校辩论赛、心灵阳光北京高校辩论赛;大二在学院担任院学生会办公室主任;进入大三我在面对繁重的专业课学习的同时担任了校*****副主席,在一年中带领*****平稳发展,组织策划了**********等大型活动,为丰富校园文化做出了自己的贡献。

  社会工作让我更加善于面对压力,善于挖掘自己和他人的潜力。无论是在辩论队、还是在学生组织中,我都有幸与一个优秀的团队进行合作。现在的我,可以迅速熟悉一个集体,并且找到自己合适的位置,以最恰当的方式促进团队的共同进步。

  在获得成绩的同时,我也清楚地认识到自己的不足。本科生阶段能够形成的学术能力是远远不够的。对深入研究的渴望和对提升自我素质的期待促使我申请攻读硕士学位。希望能在导师指导下夯实理论知识、更加灵活地运用各种方法将知识应用到实际问题中。也更加期待能够进一步培养肯吃苦、肯钻研的个人品质,为未来的工作研究奠定坚实的基础。

  个人陈述小提示

  1.为什么报考这个大学、这个专业,包括对这个大学的赞美和对这个专业的理解,可以贯彻你自己的理想;

  2.自我介绍,谈你的见解、成果……都可以,主要说优点,联系你报考的专业针对性地说,让老师觉得你是搞这方面的好料子;再阐述自己走这条路的决心,让老师看出你的诚恳和"痴情"来.

  个人陈述可以不拘一格,特别是文科专业的教授,更喜欢看到你思想的火花.言为心声,你对未来怀有一份真诚,就能以诚感人.


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