演讲口才的肢体语言
在无声电影时代，演员们利用肢体表演去传达他们所诉说的故事。一直到后来的有声电影时代，肢体语言是我们传达信息不可分割的一部分。以下是小编为大家收集关于演讲口才的肢体语言，供你阅读。
一、提升演讲时的感染力
肢体语言能提升演讲时的感染力
二、表达情绪最有效的方式
我们应该都有过这样的经历，当一个人说话到动情之处，他会停下来努力地克制自己的情绪，不让自己哭出来，这等于是在无形的说“我很难过”这比直接说出来要更加打动人心。所以在演讲中当你内心敞开后并不需要去刻意的设计我们的肢体语言，随着感情走，肢体会自然而然的呈现出来。
三、给听众留下深刻的印象
当你在台上表现得肢体非常的丰富，并不是像一根竹竿一样杵在台上，表示了你在台上非常的放松、自信。给听众的印象相对的是你敞开且自信的，你是愿意去分享贡献的，听众自然愿意去亲近且信服你。
所以演讲并不是只有逻辑有内容就可以，一定是逻辑、声音、肢体三者相结合，相互协作来完成的。
为何要进行口才训练
拥有丰富的社会工作与交往经验的家长们明白：只会干，不会说，已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的，但是善于把握机会并且能够成功的人却是不多的。而那些善于表达和与人沟通的人就紧紧抓住了机会，在第一时间内表现出自己的聪明才干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中，而这20%的人都是善于表达和沟通的人。这无不体现着口才的重要性。所以说，口才是人的第二张面孔。
口头表达的优劣对孩子以后语言的发展，对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。口头表达的作用是非常巨大的，它为少儿学习社会经验，形成道德品质提供了基础。
口头表达能使孩子学习能力增强，对语言的运用能力和对他人语言的理解能力也能够明显提高，并且有利于孩子智力因素和非智力因素的全面提升，让孩子勇于表现自己，培养孩子的领导力，有效增强孩子自信心，促进孩子身心的全面发展。所以，我们应该不失时机地抓紧对儿童口头表达能力的培养与训练。把握孩子的关键期进行教育。
口才训练为解决哪些重要问题
有的孩子胆小内向,不善于口头表达自己的思想;有的孩子语言逻辑不当;有的孩子词汇单一、缺少规范;有的孩子语言发音错误、讲话毛病百出。少儿口才培训将从根本上解决这些方面的实际问题。少儿口才培训的目的是让孩子从不敢说到敢说，再到会说和巧说，以至说写结合，善于表达和与人沟通，达到提升孩子有效说话和写作的双重能力。从小加强训练孩子的口才及心理素质,可以增强“自信力”“坚持力”，对孩子的前途会产生不可估量的影响。
通过训练，少儿的口才能力表现在：语言表达能力增强，当众讲话自信、吐字畅晰、流利;学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄少儿的超长特征;写作能力提升，“说”的能力强;心理素质增强，语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能;少儿心理素质增强等各个方面，综合能力随之迅速提升!
5.演讲手势运用技巧