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2岁前宝宝学说话小技巧

时间: 杨杰1209 分享

  今天小编为大家收集整理了关于2岁前宝宝学说话小技巧,希望大家会喜欢,同时也希望给你们带来一些参考的作用!

  0-12个月

  0-5个月的时候,语言发育基本停留在“听”的阶段。一般情况,3-4月,发出元音,如a ~o,啊~噢~,父母可以微笑着模仿宝宝的声音,这样会激发他的兴趣。虽然他听不懂,但在他发出咿~呀声音时,要及时给予回应,目光和宝宝对视并微笑。

  6个月以后,宝宝通常能发出辅音和元音组合,如:ba~ba,ma~ma,很多父母以为这是在叫自己,其实这时宝宝只是机械发音,并不懂具体意义。

  8-12个月的宝宝,对讲话的注意力提高,一些发育较早的孩子,对一些简单的语言命令会有反应。有时会含混的发出一些变调音,这时的宝宝还处于适应不同音调的变化阶段,可按以下方法教宝宝说话:

  1.关于称呼

  从6个月开始,有些发育较早的宝宝,就能发出ba~ba,ma~ma,爸爸、妈妈的音调,这时他还不能把语意进行关联,这时妈妈,就要指着自己,并看着宝宝说“妈妈,我是妈妈”,其他称呼同样的方法进行引导。

  2.摇头表示“不”

  宝宝7-8个月后,会通过面部表情进行识别,对一些简单指令会做出反应,如:宝宝抓妈妈的头发,妈妈摇头表示不可以,并收起微笑,面露不开心的表情,拨开宝宝的小手。宝宝通过这一系列反应,也会逐渐理解,并学会摇头这类简单动作。

  3.统一事物名称

  这个阶段,最好对同一事物,统一称呼,避免宝宝产生混淆。如:汽车,所有人都要统一说汽车,不要说:车车。

  4.识记物品

  指认生活中常见的物品,在8个月以后就可让宝宝看实物卡,或有声挂图,图片要是实物照片,不要用卡通、萌化的图片,这样更易识别理解。这一方法其实适用于宝宝学说话的所有的阶段,家长要随时给宝宝指认物品。

  1-2岁宝宝学说话

  1岁以后,进入了语言发展期,宝宝似乎突然就理解你说的话了。对于家长发出的指令,已经能做出反应了,通常宝宝在2岁达到语言爆发,不仅能明白讲话时的大部分内容,还开始使用代词。宝宝的语言发育是不同的,会有早晚差异,所以,这个时候只要加强引导和锻炼,不用和别的宝宝做比较,可按以下方法教宝宝说话:

  1.发音准确

  不说儿语,如:“车车、鞋鞋、饭饭”。因为,1岁左右宝宝正在积累词汇,父母一定要用标准的发音和名称来交流、示范,随时指认生活的常见物品和图片,累积词汇量!无论是在家、外出,比如看到“斑马线、红绿灯、公共厕所、雕塑”等任何物品,随时指认,并简单的给宝宝说明这个物品是用来干什么的,以便于他理解。

  2.语言+动作+场景相结合

  和宝宝说话时,语速要放慢,多说短句子,多说他熟悉的事物。在说到具体行为时,要将语言和动作场景相结合,如:踢球时,要边说边示范,上台阶时说“抬脚”,方位词数量词都可以这么教,如:“宝宝在门里面”“妈妈在门外面”,这有助于宝宝对语意产生联系理解。

  3.多发指令

  这个时候家长要减少代劳,让孩子自己动手,并对孩子多发出指令,如:“把XXXX给我”,“去房间拿XXX和裤XXX”,“吃饭了,坐到椅子上面去,”通过指令提高宝宝对语言的理解能力,同时,也要根据宝宝的理解,适当增加或减少指令。

  4.识记性别名称

  一问一答,你叫什么名字?你几岁了?你是男孩还是女孩?让他在问答中熟悉自己的信息,熟练以后再以这个方法训练,爸爸妈妈的名字,并逐渐扩大识记范围。

  5.代词的使用

  很多宝宝对代词(你我他)容易混淆。如:妈妈说:“你要吃饭吗”宝宝通常回说:“你不要吃饭”。

  所以最初建议换个问法“宝宝要吃饭吗”,他会回答“宝宝不要吃饭”。在他熟悉理解后,再逐渐加入人称代词。

  前期可先从“我”开始,频繁让他理解,如:我的玩具,我的小车,我的衣服,让他明白,自己就是“我”,对方是“你”。这一点要完全理解通常需要一定时间,家长不必着急。

  6.创造语言环境

  要给宝宝创造语言环境,可讲故事或放音乐让宝宝听,这时并不要求听完或理解。通过儿歌、诗词或故事等对提升语言的辨音及韵律节奏是非常有效的。宝宝在上学前往往就是通过听故事,在提升语言表达的同时,也在学习掌握规则。

  最后,再总结一下,教宝宝学说话,除了技巧和方法,最重要的就是耐心,懂得这些道理方法,就要应用到生活场景中,耐心听宝宝说,还要耐心引导宝宝说!


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