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大学两学一做动员大会主持词6篇

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  积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。那么两学一做动员大会上大学生如何做主持呢?下面学习啦小编整理了大学两学一做动员大会主持词,供你阅读参考。

  大学两学一做动员大会主持词篇1

  学校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案(初稿)》(以下简称《实施方案》),引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。

  《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面,要学党规党章,学系列讲话,做合格党员。在主要措施方面,要围绕专题学习讨论,以创新方式讲党课,召开专题组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位作贡献,党员领导干部作表率。在组织领导方面,要落实工作责任,强化组织保障,落实分类指导,加强宣传引导,统筹学校事业发展。

  《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的,各支部要对方案进行深入学习领会,认真、扎实开展好各项工作。为此,他对各支部提出以下要求:第一,学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育,尤其是毕业班和离退休党员,也一定要克服难度,将工作落到实处。第二,此次的学习教育是以支部、党小组为单位,各支部、小组作为非常关键的一环,一定要切实负起学习教育的责任。第三,各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外,还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四,学习教育是长期性的过程,党员自学是其过程中非常重要的一环,各支部应根据自己的实际情况,布置具体篇目,提出具体要求和目标,进行自觉学习。第五,要上好党课。各支部书记要上好党课,特别提倡党员也要上党课,进行学习教育。第六,切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议,同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七,要加强统筹,把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来,统筹学校事业发展。

  全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

  大学两学一做动员大会主持词篇2

  全国组织部长会议近期召开,会上提出:广大党员要深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

  对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者,也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。

  现在的社会比较浮躁,面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多。党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识,时时用党的纪律严格约束自己,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,严格“按规则、按程序、按制度”办事,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。要从小事做起,从衣食住行做起,不为金钱所诱,不为美色所迷,不为物欲所累,慎独慎初,自警自省,树立党员干部的良好形象。

  当前我国正处于全面深化改革的关键时期,已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效,关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展,广大党员干部只有敢于担当,勇于作为,聚集务实高效、干事创业的正能量,以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲,珍惜组织赋予自己的干事创业的平台,才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命,才能创造经得起历史和人民检验的实绩。

  大学两学一做动员大会主持词篇3

  根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

  经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立"四种意识".

  在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

  党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以同志为的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强"四种意识".

  在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".

 

  大学两学一做动员大会主持词篇4

  开展两学一做要坚持问题导向,精准有效抓好“两学一做”学习教育各项工作,切实解决改革发展中存在的问题,以优良的作风推动“四个xx”建设取得新成效。

  在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是今年党建工作的一项重要政治任务,是经常性加强党员思想政治建设的重要实践,是深化从严治党的重要举措,也是解决党员队伍突出问题的重要手段。各级党组织和广大党员要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想和行动统一到中央和自治区党委的部署要求上来。

  抓好“两学一做”学习教育,重在解决问题。要带着问题学,针对问题改,把解决党员队伍存在的问题,与经济下行怎么遏制、改革怎么突破、脱贫攻坚怎么完成等问题结合起来,真正抓好突出问题的整改。要坚持问题导向,通过认真梳理,分专题抓好“两学一做”学习教育,分层分类推动改革任务、民生改善、作风转变等问题的解决。要抓一批典型,把“两学一做”学习教育与解决“三不为”问题、加强党员教育管理结合起来,激发党员干事创业的精气神。领导干部特别是省级领导要带头沉下去,深入市县、企业、社区、农村,帮助解决一批制约改革发展的突出问题。

  要精准有效抓好“两学一做”学习教育各项工作。层层压实责任,把开展“两学一做”学习教育作为今年党建工作的龙头任务,作为履行党建主体责任的重要抓手,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。要坚持示范引领,注重分类指导,统筹兼顾、合理安排,确保把“两学一做”学习教育与日常工作有机融合、相互促进,做到学习教育与中心工作两手抓、两不误、两促进,以改革发展的成效检验学习教育的成果。最近,对学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,要把批示和毛泽东同志《党委会的工作方法》作为“两学一做”学习教育的重要内容,全面加强党委(党组)领导班子建设,不断增强领导班子的整体功能、整体合力,为推动改革发展稳定提供坚强的组织保证。

  大学两学一做动员大会主持词篇5

  当前,有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话,在思想上缺乏重视,在行动上不见成效,导致思想和言行都和合格的党员标准相去甚远,要革除此弊,对中央提出的学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的“两学一做”要求,必须狠抓落实,真正把从严治党要求贯彻到位。

  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么“雷人”的话、做出什么“雷人”的事也就在所难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

  系列讲话和党章党规共同构成了目前党员干部学习内容的双翼,只有准则规范的约束,没有科学理论的指引,党员干部同样也难以展翅高飞、有所作为。系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,其学习必须和党章党规的学习同规划、同督查、同检验,这样才能推动党员干部在学习上不走过场,在行动上积极作为,做新时期名副其实的合格党员。

  大学两学一做动员大会主持词篇6

  近日,延安大学为了贯彻落实关于“两学一做”的号召,全面推进党的建设各项基层工作,有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。加强对高校党的建设工作的领导和指导,坚持党的教育方针,坚持社会主义办学方向,立身为公,学以致用。

  ——促基层党建创新,创项目发展之先。2016年4月14日至15日,该校分两个单元对第三届基层党建创新工程项目进行了立项评审。会上,该校组织部副部长拓宏伟对本次申报情况及评审要求作了说明。各项目负责人采用PPT的方式进行了汇报,评委们从项目意义背景、项目内容、项目预期目标、项目实施步骤、预期阶段性成果、项目创新之处等方面对各申报项目进行了认真评议,对项目申报中存在的问题与不足、执行期间有可能出现的问题进行了讨论,提出了相关修改建议和要求,并按照党建创新项目立项评分标准对所有申报项目进行了评分。评审组成员在评审结束后,一致认为该校项目的选题研究具有一定广度和深度,组织创新项目的方法和手段具有可操作性,对指导基层党建有一定的理论价值和指导意义。该届基层党建创新工程项目立项,共收到申报项目22项,校本部申报15 项,附属医院申报7项。最终立项的项目,要求其所在党组织或项目组在实施过程中,贴近工作实际,立足服务引领,在全面深入开展“两学一做”学习教育中,不断推进基层党建工作创新发展。

  ——党员实践教育:踏访红色基地,缅怀革命先烈。24月16日和17日,该校生命科学学院党委组织开展了“踏访红色基地,缅怀革命先烈”的党员实践教育活动,学院教师党员和优秀学生党员参加了本次活动。当日下午,学员们赶赴铜川市照金镇,参观了陕甘边革命根据地照金纪念馆。馆内的一幅幅图片,一件件实物无不印证刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家为了创立西北地区第一个山区革命根据地,而进行的艰苦卓绝的工作。随后学员们前往薛家寨革命景区,实地踏访了悬崖峭壁上的红军一、二、三、四号寨旧址,重走革命路,真切感受了老一辈革命家创立根据地的艰难历程。 4月17日早,学员们驱车到达富平,拜谒习仲勋同志故居,深入了解他的生平,被他 “天天战斗,天天快乐;奋斗一生,快乐一生” 的人生信条而折服。

  ——党员小书包:“大数据+小书包+灵活党建”。4月18日上午,该校举行了“党员小书包”全面实施培训会议。各学院、各单位党委秘书及学生党支部书记参加培训。会上,组织部副部长拓宏伟传达了延安市委组织部的要求,要在全校党员中加快推广和应用“党员小书包”,必须做到“三个有效”:首先要有效录入全校党员基本信息,实现人、手机、支部三者有机统一;其次要有效激活全校使用智能手机的所有党员手机;最终要有效使用,规范提升。要确保本月20日以前达到两个基本目标:一是所有党员实用的手机百分百全面激活“小书包”,二是百分百开始使用 “党员小书包”。为此,各级党组织高度重视,加快行政跟踪,层层培训下级党支部相关人员,使所有党支部实现全覆盖,短时间内把所辖的、系统内的所有党员的 “小书包”安装激活,切实把“小书包”做实、做好、做出成效,力争在此项工作中走在前头。

  ——现场教学:夯实学生党员发展工作,促进大学生思想政治教育。该校医学院于4月17日下午在枣园张思德讲话台举办了现场教学活动。学院党委书记马延龙带队,副书记马莉、辅导员和第48期120名积极分子参与。活动中,马延龙为全体人员解读了“两学一做”的深刻含义,并重温了《为人民服务》精神。学生党员代表单碧茹、李琦分别阐述了自身在日常的生活学习中如何履行党员的职责与义务,积极分子代表李梓瑶谈了对“两学一做”以及学习《为人民服务》精神的体会,并结合医学生的实际指出今后应该如何体现先锋模范作用。其现场教学活动为广大学生进一步普及了中国共产党的历史,为积极分子进一步树立严守政治纪律的观念意识奠定了良好的基础,并促使学生加深对中国共产党的认识,更坚定了他们对于中国共产党的信仰。

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