记叙文高分答题技巧
很多的学生在学习时候会遇到很多的困难,使得很多的人都会感到非常的烦恼,下面是小编为大家整理的记叙文高分答题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
记叙文的记叙顺序及作用
1.顺叙(按事情发展先后顺序)。作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
2.倒叙(先写结果，再交代前面发生的事。)。作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
3.插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)。作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。
记叙文重点
1.文章体裁：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文
2.记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果
3.散文种类：(1)叙事散文(2)抒情散文
4.散文特点：形散而神不散。
5.小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。
6.小说三要素：人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。
7.记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。
8.找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。
9.文眼: 标题是“文眼”，统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。
记叙文答题技巧
1.解释词语的语境义：答题技巧是：先解词的本意;再答语境中含义。注意词语感情色彩的变化。常用的词有："这里指……"。
2.层次结构--划分段落或层次。一是要善于发现带有标志性的词语或句子，二是找出文中主要人物，弄清人物的关系。三是明白事件的全过程，弄清起因、经过、结果。然后提炼筛选主要信息。记叙文的结构层次一般应该从以下几个方面进行分析：作者的思路和行文线索，记叙的顺序和层次，过渡和衔接，伏笔和照应，开头和结尾等。
3.题目--题目的作用：
(1)把握象征意义;(2)语意双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的，要还原它的本义后再分析作用。
4.概括--概括语段、事件、全文中心：
应对技巧：概括语段：主要的方法有：1)摘中心句。2)摘要归纳。3)并列的，归纳出一个主要意思。4)段末归纳，段中的几层意思层层深入，摘取最后的归纳的意思。
形成：记叙(交待)了"人"+"事"(心情、经过、背景、感受)。
概括事件："什么人"+"在什么情况下""做什么事"+"什么结果"。
概括中心：(1)分析文章标题;(2)分析文章的结尾;(3)分析文章中议论抒情的句子。
句式："通过……(事情)，表达了(赞扬、抒发)……的感情(精神、品质)"。
5.分析--能抓住关键性语句，分析其在文中的作用。
应对技巧：结合上下文,一看结构，二看内容，强调与人物与主旨的关系。
(1)结构上作用:
在开头：常设悬念埋伏笔作铺垫、引下文、点题、、总领全文等。在中间部分：承上启下、引出下文，总结上文、照应开头等。在结尾：呼应开头、照应前文，总结全文，扣题等。
(2)内容上作用:
在开头常奠定全文感情基调、交待环境背景;在中间或结尾常画龙点睛、点出中心，深化中心。
6.理解探究--探求人物产生某种性格、心理及行动的原因;结合语境填写空缺的话：
(1)可以把自己比作对方，具有对方的性格和经历，设身处地感受;
(2)可结合人物性格、生活经历和作者感情倾向推知;
(3)可根据上文预设的伏笔、铺垫和上下情节的衔接去领悟。
(4)补充的语言要符合人物身份、性格、心理，注意与上下文的贯通一致。
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