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中学生励志演讲发言800字 学生上台讲话范文

时间: 析娜1196 分享

  对于演讲者来说,做到了以情感动人,细节方面处理细致,那么,就可以说是一个成功的演讲了! 今天小编在这分享一些中学生励志演讲发言给大家,欢迎大家阅读!

  学生励志演讲发言篇一

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《提升自我,走向成功》。

  同学们,不知不觉中,月考已经过去。每一次考试,对大家来说,都是一次磨练,又都是新的起点。反思过去才能成就辉煌的未来。万丈高楼平地起,打好基础是关键!

  首先,我们要端正学习态度,培养学习兴趣。中国古代教育学家孔子说过:“知之者不如好知者,好之者不如乐之者”。这里的“好之”、“乐之”指的就是兴趣。西人言:“兴趣是最好的老师。”也就是说,兴趣是学习的老师,是挚友,是内动力。

  其次,我们要珍惜学习时间,提高学习效率,品味学习幸福。当学子们初次踏入二中校园时,大家心中都满怀着对自己未来的憧憬,三年的每一天学习中,有人刻苦学习,有人则不在乎。三年后,有人欢笑,有人落泪。时光飞逝,又有多少个三年可以留给我们为之奋斗?时间一去不返,所以我们更要抓紧身边的每时每刻!只有这样才能做到问心无愧。在我们珍惜时间的同时,我们还要做到提高学习效率,培养学科兴趣,主动投入到学科的学习中,只有在“乐中学、学中乐”,我们才能永远处在“乐学中”。另外,我们要把握好学习的课前、课上和课后三个阶段,也就是预习、学习和复习。在这个基础上,我们才能做到书读百遍,其义自见。

  再次,我们要知道:拥有好的习惯,就拥有好的命运。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。经年累月,习惯在我们的成长中不知不觉地影响着我们的品德,左右着我们的成败。

  因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯。如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯,习惯于说声“谢谢”,“你好”,“对不起”,形成以礼待人的习惯,习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄,人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力。在学习上,我们更应该养成良好的学习习惯,真正做到“入班即静,入座即学。”居里夫人小的时候学习非常认真,有一次,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。她就像没看见一样,在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下,在她身后搭起几张小凳子,只要她一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒过去,当她读完了一本书,凳子仍然竖在那里。可见,我们要学居里夫人,学习时全身心投入,养成学习时专心致志,不分心,不走神的好习惯。

  最后,我们要强化规则意识。我们每天就生活在规则之中。但是,有的人被规则包围了,被规则驱使着,感觉很被动;而有的人则把规则装进了心里,化作了行动,感觉很自由。这是为什么呢?是规则意识的作用。即使在无人看守时,也自觉遵守规则,这就具备了规则意识。可喜的是,在我们的学习生活中,很多同学理解了制度的内涵,明辩了是非曲直,在灵魂深处确立了规则意识,为我们的校园绘就了美丽的风景。当校园常规真正变为每个人的基本素养时,我们就会自然而然地去遵守,同时这也会对我们生活、学习以及未来事业的发展产生深远的影响。

  同学们,退缩使弱者更弱,拼搏使强者更强;墨守陈规是愚者的地狱,改革进取是智者的天堂。鲤鱼不甘于水底的平凡,奋力一搏,越过龙门,冲到生命的最高点;雄鹰不甘于大地的平坦,在山头振翅一搏,终于翱翔于众山之颠。此时此刻,莎士比亚的一句名言或许能给与我们启迪:“惟有埋头、才能出头”,我们不妨模仿他的话说:“惟有拼搏、才能渊博”。让我们一起端正学习态度,培养学习兴趣;珍惜学习时间,提高学习效率,品味学习幸福;强化规则意识,养成良好习惯,提升自我,走向成功!

  学生励志演讲发言篇二

  尊敬的老师们,同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是《天下兴亡,我有责》。

  英语有句俗语:everybody’s business is nobody’s business.这让我们自然地联想到几百年前顾炎武先生说过的一句话:天下兴亡,匹夫有责。但是今天,我要把它改换成“天下兴亡,我有责”。如果把国家和天下的重任平摊到每个人的肩上,其效果将等同于每个人都没有责任:因为当责任平均地分到每一个人身上时,就不可避免地会出现人与人之间的推诿。看到地上的废纸而不去捡起的人,想的一定是会有别人为自己代劳;看到水龙头未关而匆忙走过的人,想的一定是“这不关自己的事。”

  所以,“天下兴亡,我有责”,很大程度上讲的是对日常小事的责任心。有一个废纸的故事:当亚运会在日本广岛结束时,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都在为之登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”而对于我们民族,我们总是在说“爱国”,爱国是什么?爱国不是对其他文明的一概抵制,更不是法西斯式的民族主义;爱国是“国家”二字在自己的血液里激荡,是对祖国对民族的热爱和忠诚。这种忠诚的直接体现,就是一个人对国家财产和环境的保护。为什么中国快速发展,中国人仍不被认为是有优秀素养的民族?因为我们还缺少一种为国家的责任意识。当我们出游时,我们仍会看到“某某到此一游”的标语,还会看到满地的废纸废物,还会看到路上行人随地吐出的几口痰。对比我们刚才说的废纸的故事,一个没有废纸的会场,使得日本民族看起来可敬、可怕;然而转头看看我们的路面,那一天不是环卫工人为我们清扫街道?我们每个人再扪心自问,难道这之中就没有我们的“功劳”吗?

  从更小的事来说,“天下兴亡,我有责”是对琐事的责任感。我想,真正有责任感的学生应该是这样的:他不为学习的艰苦而抱怨,也不为整日的辛劳而疲惫;当教室脏了时,他会想到这中有他自己的责任,因为教室是大家的;当教室的灯坏了,他想也不想地自己出钱买一个灯泡安上,因为他自己也在享受着灯给他的光明。有人会说,这是吃亏。但如果每个人都等着别人去打扫教室,最后的结果就是整个教室脏乱不堪;如果每个人都等着别人去买新的灯泡安上,最后的结果就只能是所有人沉默在黑暗里。这样说来,有时候傻傻地吃亏,其实是占了便宜。这和天下兴亡的道理,是一样的,就是每个人都要承担起自己的责任,无论它有多么微不足道,或许你吃了小亏,但国家的兴盛是一个大便宜。

  因此,我们需要的,从小处说,是一种对小事的责任心;从大处说,是一种舍我其谁的气魄。作为学生,学习就是我们的本分,学习,不只是得高分,为的是学有所成,报效祖国,服务人民!作为公民,奉献,无私,就是我们为自己为他人为国家做贡献的方式!

  同学们,让我们重温二中的育人目标:为培养未来社会的政治领袖、科技精英、各行各业的领军人物奠定基础;让我们重温二中的七层次责任教育:对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对国家负责,对人类负责。二中的教育,已将责任意识融入了二中人的血液,就让我们大声喊出:

  天下兴亡,我有责!

  谢谢大家。

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