化学实验室管理论文

化学实验室管理论文

　　化学是以实验为基础的一门学科，所以，要学好化学就必须进行化学实验。下面是小编为大家精心推荐的化学实验室管理论文，希望能够对您有所帮助。

　　化学实验室管理论文篇一

　　浅谈中学化学实验室管理

　　【摘要】为了很好地配合教师完成化学教学，提高学生动手能力。实演员要对实验室进行规范管理，主要包括实验室建立档案、管理档案、教学档案和实验教研档案。

　　【关键词】中学化学，实验室管理

　　化学是以实验为基础的一门学科，所以，要学好化学就必须进行化学实验。化学实验室是完成化学教学计划的重要基地，培养学生实验能力的重要场所，科学启门的园地，也是素质教育的基地。在初中化学教学中，如何使学生掌握好基础知识和基本技能，提高灵活运用知识的能力。实验是化学的灵魂，是化学的魅力和激发学生学习兴趣的主要源泉，更是培养和发展学生思维能力和创新能力的重要方法和手段。

　　要让老师和学生顺利的做好教师演示实验和学生分组实验，实验室管理人员(实验员)必须要做好实验室管理工作。我从2005年开始管理实验室一直到现在，我从五个方面简单谈谈怎样管理好化学实验室。

　　1.仪器的陈列和管理

　　对教学仪器性能的要求：①做到科学、适用、安全、牢固。②应正确反映科学规律和自然现象，防止形成错误认识。③应体现教育思想，有利于启发学生思维，增长学习兴趣，有助于学生认识问题和掌握所学的内容，训练技能、培养观察和分析问题能力。

　　1.1 化学仪器的陈列。

　　①大件在下，小件在上，重件在下，轻件在上，低挡仪器在下，高档在上，短件、小件在前，长件大件在后。②药品、试剂与仪器分室存放。③仪器要正放、平放，不要堆放、倒放。④保持仪器的成套性、完整性。⑤规格、尺寸比较特殊的仪器，要放在特制的柜橱中。⑥仪器说明书、合格证、保证书等各种资料装订成册保存。

　　1.2 化学仪器的管理。

　　①存放的玻璃仪器必须保持洁净和干燥。用过的玻璃仪器必须及时清洗，干燥，再分类放到柜子里。②带磨口塞的玻璃仪器，保存时要用橡皮筋将活塞与仪器拴在一起，或夹一张纸条，以防粘连。③常用的金属仪器如：铁架台、三脚架、坩埚钳、镊子、万能夹等。金属器皿容易被酸液、碱液、酸性气体的侵蚀而易损坏，用后要擦洗干净。在金属器具的螺旋处要加些润滑油或煤油等，以防生锈。④橡胶制品不能接触油类和酒精，汽油等有机溶剂，否则会膨胀变形。⑤精密仪器如分析天平、PH计，它们应放在通风、干燥的柜子里，分析天平应放置在固定的天平台上，不能随意搬动。若要搬动，必须卸下秤盘，吊耳和横梁，以免损坏玛瑙刀口。不能与化学试剂放在同一室内，避免腐蚀性气体和药品的侵蚀。

　　2.化学试剂的分类和存放

　　保管化学试剂，要注意安全，要防火、防水、防挥发、防曝光和防变质。化学试剂的保存，应根据实际的毒性、易燃性、腐蚀性和潮解性等各不相同的特点，以不同的方式妥善保存。

　　2.1 试剂的分类：①一般无机试剂。②一般有机试剂。③指示剂。④易燃液体试剂。⑤易燃固体试剂，自燃物品。⑥氧化性试剂。⑦毒害性试剂。⑧腐蚀性试剂。

　　2.2 试剂的存放。

　　在存放试剂时一般应符合下列基本要求：①固体试剂和液体试剂要分开;②无机试剂和有机试剂要分开;③危险品和一般化学试剂要分开④性质相互抵触的化学试剂要分开

　　存放方法如下：

　　①一般无机试剂可按单质、氧化物、盐进行分类，盐应按氯盐、硫酸盐、硝酸盐、碳酸盐等进行分类，每类再按金属活动性顺序存放。②一般有机试剂按烃、醇、醛、酸、醚，酮、酯、糖、含氮化合物等官能团逐一分开依次排列。③易燃固体试剂。④易燃液体试剂。⑤氧化性试剂。⑥有毒试剂。⑦腐蚀性试剂。

　　3.实验室台帐管理

　　(1)固定资产分类帐;明细帐;总账(流水账);物品消耗帐。

　　(2)仪器使用登记卡。

　　(3)药品使用登记册。

　　(4)实验记录。

　　(5)仪器设备损坏赔偿记录。

　　(6)挂图使用登记册。

　　(7)学生实验座次表。

　　(8)仪器损失报告单。

　　(9)教学刊物。

　　(10)实验室管理制度。

　　(11)危险及毒害品使用登记。

　　(12)实验室安全检查登记。

　　具体操作如下：

　　教学仪器的账册要做到账册相符，帐物相符。教学仪器记账方法是：单位写清楚，存放地点、编号、名称、规格、时间、摘要、凭证字号、单价、数量、付出、结存、收入都要依次写清楚。

　　仪器使用卡放在仪器柜中，每次每个老师使用过的《演示实验》和学生《分组实验》仪器都要登记，而且要写清楚使用日期、班级、使用人，使用该仪器的个数(次数)，每种仪器单独登记在仪器使用卡上。

　　化学药品(低值材料)使用登记册是登记教师《演示实验》和学生《分组实验》的使用情况，要登记药品名称、使用数量、回收数量、该药品对应的实验名称、实验类型以及药品使用是否顺利，最后要使用人和实验员签名。

　　实验记录主要是针对学生《分组实验》而言的，要登记实验名称、班级、日期以及实验情况。

　　仪器设备损坏赔偿记录是登记教师或学生不按要求不当操作损坏的设备和仪器，登记仪器名称、数量、损坏原因、金额、赔偿金额、赔偿人签名，实验员及教研组长处理意见结果。

　　挂图使用登记册主要登记挂图名称、使用日期、使用人、归还时间及实验员签字。

　　学生实验座次表登记学生《分组实验》的组号、组长、合作者的名单，一学年登记一次。

　　仪器损失报告单是登记仪器损失情况，主要登记仪器编号、名称、损失数量，损失原因，实验员意见，教研组长意见，赔偿人签名，赔偿金额。

　　教学刊物是实验室存放的与实验有关的图书，供本科目教师和实验员教学参考借用。

　　实验室管理制度是对进入实验室的学生在纪律、安全等方面的要求;还有实验完毕后卫生、仪器药品摆放和实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水的妥善集中处理等。

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