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有关学前教育的论述论文(2)

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有关学前教育的论述论文

  有关学前教育的论述论文篇二

  《学前教育机构经营模式初探》

  摘要:学前教育是我国教育的基础,是每个孩子成长的准备场所。怎样办好学前教育,选择什么样的经营模式,对学前教育机构应进行怎样的管理,都是我国现今学前教育机构的迫切要求。因而,本文对学前教育机构的经营模式进行分类整理,并提出几类最优经营模式以供参考。

  关键词:学前教育;最佳经营模式;经营管理

  中图分类号:F252 文献标识码:A文章编号:1006-4117(2012)03-0273-01

  一、学前教育机构经营管理

  一直以来,我国的幼儿园都将教育以及规章制度放在首位,忽略了经营管理制度,使得幼儿园无法达到良好的经营。鉴于此,中国生产力中心对幼儿园的软件及硬件工程采取全方位再造。它的辅导范围有:组织管理制度;经营管理制度;环境改善制度;教保管理制度。

  (一)其中组织管理制度包括:怎样设定组织的构架:为了化分散为团结,教职工可以凭借这个构架来了解幼儿园的具体运作并且更好的实施团队合作;如何撰写计划书:可以根据以上列出的组织构架,具体到每位教职工,达到分工合作的效果;怎样制定薪酬体制:先进的劳基法也涵盖了幼教机构,因此要以园区目前薪资结构为基础定立合乎劳基法的薪资制度。

  (二)各方面的教育训练:首先是对教职工的训练:可以通过对不同教职工的性格特点以及擅长方向,选择不同的课程、不同方式对教职工进行专项训练;其次是关于沟通交际的训练:在现代社会,信息高速发展,沟通交际成为一个人所必备的技能。教师需要通过良好的沟通方式使家长了解幼儿园的教学理念,并通过亲子讲座将家长与学校活动联系在一起,增进双方的了解;第三是对教师举止形态的训练:在我国现今幼儿园中,女性教师占了绝大多数,通过举止仪态的训练使教师以更好的仪态举止为孩子做表率;再者运用高效益的团队运作技巧:幼儿园也是一个小团体,因而要学会团队合作的技巧,适应市场经济发展要求,在当今竞争激烈的社会中立于不败之地;最后是关于ppt和会议的准备:一个优秀的教师除了要有过硬的教学技能,还要有可以将自己的教学内容良好表现出来的能力,因而具备良好的开会技巧显得尤为重要。

  (三)经营管理阶层训练:(1)企业永久性经营与塑造优秀企业文化:现在社会中顾客购买的已不再是单一的产品而是价值,因而家长在选择一所幼儿园时,不仅要考虑教学成本的问题,企业文化也是相当重要的(2)针对顾客的经营与管理:幼儿园的顾客即是家长,家长对学前教育的重视程度与日俱增,简单的管理模式已无法满足家长的需求,因而学前教育机构要通过合理的集中训练,增加与家长的沟通频率,了解其即时需求,并寻求让其感到满意的方案(3)怎样加强幼儿园的竞争优势:竞争是经济全球化以来企业所最为关注的事情,幼儿园也应将提升园所竞争力放在首要位置,积极发掘特色化教育,提升服务质量(4)目标的确立与目标实现:任何企业都要有目标规划,让全员了解怎样订立计划并达到目标绩效(5)危机处理:危机即危险与机会,危机层面分为企业内外部及网络媒体三方面,如何进行危机管理,以下提出三个步骤:预测危机;防止危机方法;危机的应变;采取措施以防危机再现。

  二、学前教育机构经营模式的发展

  (一)连锁经营:“连锁”不仅仅是一种业态,更是一种组织经营形式。连锁的基础是从专业化分工过程中逐步发展起来的,通过资源的优化配置,将流通过程中的要素进行统一分配管理,达到降低成本,规范化管理的目的。幼儿园作为学前教育机构的代表,并且又兼具企业的性质,是“连锁”进行实践的突出机构。幼儿园连锁经营需要具备的是有统一的规章制度、统一的公共关系、统一的企业文化、统一的实践培训、统一的收费标准。只有具备了以上的标准且“分园”达到3个以上(不局限于本地)才是“连锁”。连锁经营的条件分内部和外部:内部应具备的条件有:人才培养、资金充足、品牌差异,文化提升;而外部条件所应具备的条件是有宽松的社会环境。连锁经营的优势如下:(1)从经济管理的规模效益原理来看:幼儿园连锁经营的规模优势,体现在以下几个方面:采购、仓储、配送的规模优势;品牌宣传和公关的规模优势;开发研究和教育培训的优势。(2)从连锁管理的基本特征来看:幼儿园经营管理的科学化专业化;幼儿园经营管理简约化集中化;幼儿园经营管理规范化标准化。(3)从契约双方的共赢关系来看:从授权人与被授权人即契约双方的共赢关系上探讨其优势:第一,授权人(总园)只需将其企业形象、品牌塑造、经营理念等提供给被授权人(分园),就可实现规模经营的目的,这样既可减少成本费用,又可在短期内实现其品牌塑造。而被授权人可以快速得到授权人提供的各种便利服务以及运用既有资源大大节省了时间成本。第二,如果被授权人(分园)所从事的经营并不是直营化经营,可自主支配收支。第三,授权人与被授权人并不存在竞争关系,他们可以通过相互合作、相互配合共同发展,并提高社会影响。

  (二)多元化经营:幼儿园的办园好坏主要取决于园长的经营理念和管理水平。在当前办园体制多元化背景下,幼儿园越来越趋向社会化和市场化。这就要求园长及时建立管理经营新观念,充分利用市场经济的自主调节机制,增强园区自身活力,从不同角度、不放弃任何机遇,,敢于迎接挑战,积极冷静应对幼儿园的未来发展。(1)多元化引入到幼儿园经营理念中(2)多元化方向的探索:幼儿园多元化经营的内容和模式:第一,多元化结构经营。第二,多元化层面经营。第三,多元化体制经营。幼儿园多元化经营的相关策略:第一,关注细节。第二,关注知名度与信誉度。第三,关注团队文化。幼儿园多元化经营需注意的问题:第一,所有模式的多元化经营都是为了幼儿的健康成长,为今后的学习发展打下坚实基础;;第二,合理配置资源,包括,人、财、物等,以防止其过度分散;第三,管理方面不能过于简化,要对责任、权利、义务等有明确的界限;;第四,在作出此选择之前,必须确保幼儿园已经有了可以实现此种经营模式的条件。(3)新颖经营模式对园长的要求:园长作为教职工的表率,要具备科学决策能力,创新实践能力,沟通协调能力。

  作者单位:中央财经大学

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