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八年级上册历史8、9课思维导图

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  巧用历史思维导图教学旨在探索更合适的学习方式,真正为学生的发展着想,体现出一切为了学生,为了一切学生的教育理念。下面小编精心整理了八年级上册历史8、9课思维导图,供大家参考,希望你们喜欢!

  八年级上册历史8、9课思维导图欣赏

  八年级上册历史第八课知识点

  铸起共和国钢铁长城

  一、国防 (“两弹一星”——原子弹、导弹、人造地球卫星)

  1、核武器的发展

  原因:我国为什么要下决心研制核武器?

  答:我国发展核武器是为了打破核垄断,反对核威胁,最终目的是为了消灭核武器,保卫祖国的独立和安全,维护世界和平。我国政府多次宣布,中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器,不向国外扩散核武器,不在国外部署核武器。

  过程:①1964 年10月,原子弹爆炸、新疆罗布泊——中国人靠自己的力量掌握了核技术

  ②1966年10月,导弹核武器实验成功——实现了导弹和原子弹的结合

  ③1967年6月,氢弹爆炸实验——继美、苏、英之后第四个能够自己研制

  2、“东方红”卫星遨游太空

  过程:1970年 4月,中国第一颗人造卫星“东方红1号”顺利升入太空

  意义:标志着中国人民成功地掌握了人造卫星的空间技术。从此,中国在空间技术领域跻生于世界先进国家行列。

  3、解放军的发展: ① 1949年4月中国人民解放军海军成立; ② 1949年11月中国人民解放军空军成立;

  ③ 1966 年7月1日组建地地战略导弹部队成立

  我国“三位一体”战略核力量 :① 地地战略导弹部队;② 海军潜地战略导弹部队;③ 空军战略轰炸机部队

  意义:标志人民军队现代化建设进入一个新的发展阶段,走上科技强国之路。

  4.两弹一星的精神:热爱祖国.无私奉献.自力更生.艰苦奋斗.大力协同.勇攀高峰的精神.

  八年级上册历史第9课知识点

  新国中走向世界舞台

  一、重返联合国

  1.时间:1971 年10月 2、会议:第二十六届联合国大会

  二、中美建交

  1、过程:①1972年2月,美国总统尼克松访问中国(尼克松访华的这一周被称为“改变世界的一周”)

  ②双方在上海签署了《中美联合公报》。

  ③ 1978年12月,中美双方发表《建交公报》

  (4) 1979年1月1日,中国于美国正式建立外交关系。

  2.意义:①美国承认,只有一个中国,台湾是中国的一部分。 ②对国际形势产生了重大的影响。

  PS:当前中美关系以三个公报为原则:

  1972年《中美联合公报》 1978年中美《建交公报》 1982年《八一七公报》。

  三、中日建交:

  1972 年,中日两国政府签署了《中日联合声明》,建立了正式的外交关系

  PS:我国外交取得巨大成就和中国国际地位的日益提高,主要归功于中国综合国力的提高

  补充:1、什么是“小球”?什么是“大球”?“小球转动大球”指什么?

  答:“小球”指乒乓球,“大球”指地球;意味着从“乒乓外交 ”开始,中美关系逐步改善并进入正常化阶段,国际关系和世界局势发生了微妙的变化。

  2.改变世界的一周指什么?答:1972年美国总统尼克松访问中国的这一周。

  3.历史性的握手指什么? 答:周恩来总理在机场与美国总统尼克松握手。


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