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1岁半宝宝智力发育普遍是什么程度

时间: 卓洵1114 分享

1岁半宝宝智力发育普遍是什么程度

  1岁半这个阶段的宝宝,常常在“思考”之前就已经行动起来了。他的智力发育已经到什么程度了呢?妈妈们该如何对他们进行引导呢?今天学习啦小编为大家带来了1岁半宝宝智力发育程度,一起来看看吧!

  1岁半宝宝智力发育程度

  认知能力

  这个阶段的宝宝更多地喜欢模仿大人的动作,不妨多给宝宝机会,让他尽情模仿。

  开汽车

  妈妈和宝宝玩“开汽车”的游戏,两个人面对面相隔一定的距离坐好。妈妈把玩具小汽车开过去,再鼓励宝宝把小汽车开回来。妈妈告诉宝宝:“这是小汽车,小汽车在路上走。”然后,妈妈教他学习手握方向盘开汽车的动作,并对他说:“汽车汽车,嘀嘀嘀。”

  小手指

  宝宝和妈妈面对面坐好,妈妈拿起他的小手,对他说:“这是手,手上有手指。”妈妈再教宝宝伸出一只手的食指,对他说:“这是食指。”当他能将两只手的食指都伸出后,妈妈握住他的两只手,对他说:“两根手指探出头,左瞧右看找朋友,见面抱一抱(两只手的食指相碰),然后问声好。”妈妈一边说,一边握着宝宝的两只手协助宝宝做相应的动作。

  语言能力

  鼓励宝宝开口说话,激发宝宝的兴趣。

  说出来再给

  这个年龄的宝宝已经懂得很多,但还是习惯用动作来表达自己的需求。如想出去玩,用乎指门。很多父母采取及时满足的办法,宝宝就越来越懒得用语言表达。父母应当采取延迟满足的办法,坚持让宝宝说出来自己的需求,再满足他的要求,鼓励宝宝用简单的词来表达。

  适合1岁半宝宝玩的游戏

  a、开盒寻物

  目的:培养注意、记忆和思维能力,手眼协调。

  玩法:桌上放着两个同样的空纸盒,妈妈(或其他人,下同此)拿一个小娃娃或小汽车,一面叫着,孩子的名字,一边让她把小娃娃或小汽车一个盒子,马上盖上,对她说:“小娃娃(小汽车)想出来玩,宝宝快帮他出来啊!”这时观察她能否一次就打开放这个玩具的盒子。如果她打开的盒子里,没有这个玩具,可提醒他:“宝宝,她不住在这儿,你再看看那儿有没有”。玩几次,她就会一次就找对放玩具的纸盒子了。这时,妈妈要大大表扬她、亲亲地,让她有成功感。

  b、移玻璃取物

  目的:发展感知觉和思维能力,促进对语言的理解。

  玩法:妈妈准备一些白色的废纸和两个大托盘,教宝宝做馒头、烙大饼。先将废纸用力捏成团,尽量搓圆,像个馒头,宝宝说:“宝宝真能干,馒头做好了,放在这儿”,一边把“馒头”放在一只托盘里。如此连续做4个“馒头”,一个一个放在托盘里,然后再玩烙大饼,前面的步骤和做馒头一样,再加一个压扁的动作就完成了。也是教宝宝做一个,再帮她连续做4个,一个一个放在另一个托盘里。这个游戏可以多次地玩。待她两样都会了以后,再对她说:“宝宝,咱们今天吃烙饼,你做一个馒头”。她必须学会辨别命令,再按命令行事。这是很有教育价值的、适合这个年龄段儿童的游戏。

  c、串套管或钮扣

  目的:锻炼小肌肉运动和手眼协调能力

  玩法:将直经0.4公分的塑料管切成长1公分左右的套管50个备用,或找来直经1.5公分的钮扣50个备用。再拿来直经0.2公分长度约65公分的细电线一条,兴致勃勃地对宝宝说:“咱们来做一条项链给宝宝戴!”先把细电线的一头打个结,让套管或钮扣串上后不掉下来,然后串一个套管让宝宝看,再手把手地教她串4-5个。待他会了以后,用同样方法教她串钮扣。每串对一个套管、每串上一个钮扣都表扬她。然后让她一个管、一个钮扣交替着串在细电线上。待65公分细线都串上了套管和钮扣后,就将细电线一头的结打开,将其头尾打上一个结,然后将其套在宝宝的脖子上,一面带着欣赏的眼神和语调对宝宝说:“瞧啊!宝宝给自己做了一条项链了,多漂亮啊!”

  注意:如果塑料套管找不到,可用另一种颜色和大小的钮扣50个代替。

  d、坐飞机

  目的:训练勇敢精神并让孩子体验欢乐情绪。

  玩法:在孩子身体善良好的情况下才玩,最好由父母带领孩子玩。让宝宝骑在爸爸肩头,爸爸双手握住宝宝双手(注意:一定要牢牢握住)说:“宝宝,咱们玩飞机好不好?你不要动,爸爸开飞机喽!”于是背着宝宝在屋内转圈,转的时候忽上忽直,嘴里作嗡嗡响,好像飞机一样。如果孩子有怕的表示,则不上下摆动,只是转一圈,如果孩子还怕,就不要玩了。一般一岁半左右的孩子是很喜欢这样玩的。

  e、分类

  目的:锻炼认识能力。

  玩法:桌上放了4个苹果、4个香蕉和两个托盘。这两种水果都是混合放在桌上的。玩的时候,由妈妈说:“宝宝这些水果想回家了。苹果住在这个家(把一个香蕉放在左边的托盘里);香蕉住在那个家(把一个香蕉放在右边的托盘里)。现在,你把桌上的苹果、香蕉都送回家去,他们的爸爸妈妈都在等他们呢!”孩子放对了一个,就表扬一回,让孩子有兴趣玩。等都放对,问孩子:“你想吃苹果还是香蕉?”待她表示了以后,就剥开(或削好皮)给她吃,这是一种物质强化,是孩子用自己的活动得到的,她会非常高兴。

  宝爸宝妈陪孩子玩时的注意事项

  1、了解这个年龄的儿童在动作、语言、适应性行为(即认识事物的能力)、与人交往等方面的水平,也就是这个年龄的儿童会些什么。

  2、游戏要带给儿童欢乐情绪,因为游戏不是教学、不是上课,是比较轻松的活动。

  3、游戏的内容要尽量简单,要符合这个年龄阶段的理解水平,他才会有兴趣玩。

  4、可以即兴创造,一只铝锅盖可以当成一面小锣;一张广告纸可以当作折飞镖的好材料。

  5、要安全,特别是在户外做的活动性游戏,更要选好场所,不能玩坑洼洼的,更不能滑,以免发生危险。

  6、玩游戏时,你自己的精神状态一定要饱满,表现出非常兴趣的样子,这样他才愿意和你玩。

  7、玩游戏时要注意安全。

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